关于教育系统事业单位岗位竞聘工作的指导意见（共3页）1500字.docx

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关于教育系统事业单位岗位竞聘工作的指导意见

　　各中小学、示范幼儿园、特校、电大进修校：

　　为进一步深化学校人事制度改革，完善竞争激励机制，规范学校岗位竞聘工

　　作，合理配置人才资源，充分调动广大教职工的积极性和创造性，根据《石

　　柱县事业单位岗位竞聘工作指导意见（试行）》（石人发〔XXXX年〕7号）、

　　《**县人事局关于事业单位竞聘上岗有关问题及报送材料的通知》（石人

　　发〔XXXX年〕9号）等文件精神，**县各级各类学校实际，现就学校职员

　　、专业技术人员和工勤技能人员岗位竞聘工作提出如下指导性意见：

　　一、岗位竞聘的原则、范围和对象、条件、基本程序、管埋与监督等完全按

　　石人发[XXXX年]7号和石人发[XXXX年]9号文件执行。

　　二、原石人发[XXXX年]124号文件提供了岗位说明书样本，其表内的岗位名称

　　、岗位类别、岗位等级、工作职责、工作任务、工作标准、任职条件七项提

　　法不变，其内容可参照制定；但“内设机构名称”项要统一改为“学校名称

　　”。

岗位名称栏内分三种情况填写：

属专业技术岗位类的分别对应填写“教

　　师”、“学科实验”、“图书管理”、“财务会计”、“电化教育”、“卫

　　生保健”；属管理岗位和工勤技能岗位类的应如实填写所从事的岗位名称，

　　如“设备维修”、“门卫”等。

　　三、《业绩考核评分细则》制定原则

　　各校在制定岗位竞聘方案时要制定出详细的《业绩考核评分细则》。

《业绩

　　考核评分细则》应从以下六个方面着手制定（总分值90分）。

　　1、教龄。

（建议占总分值的15%）

　　2、任现职年限。

（建议占总分值的18%）

　　3、工作量。

（建议占总分值的15%）

　　4、工作效果。

（建议占总分值的30%）

　　5、年度考核。

（建议占总分值的5%）

　　6、奖惩情况。

（建议占总分值的7%）

　　对“工作量”和“工作效果”两项的最高分值和最低分值之差不宜过大；学

　　校校长的“工作量”和“工作效果”两项得分由教委考核提供；各校可根据

　　本校实际情况在“细则”项目和分值比例上作适当调整。

　　四、对若干实际情况的原则界定

　　1、县级有关部门经正规程序借用（含农教专干）以及在外进修学习、挂职

　　的学校教职工，其“工作量”和“工作效果”两项得分分别为教职工所在学

　　校此两项的平均分。

　　2、所有学校间经教委同意借用（借调）的教职工，一律回原工资关系所在

　　学校参加岗位竞聘。

其“工作量”和“工作效果”两项得分，分别为教职工

　　工资关系所在学校此两项的平均分。

　　3、所有原已由教委正式调动而未办理工资、编制等手续的教职工，必须于

　　XXXX年4月21日**县**县编办办理调动手续，并参加调入学校

　　的岗位竞聘工作。

不办理调动手续的教职工，一律回原校参加岗位竞聘工作

　　，并从XXXX年秋季学期起回原校从事所竞聘岗位的工作。

　　4、对所有因工作调动而降工资的人员，在调入学校有空缺岗位的前提下，

　　可在调入学校参加原已聘职称对应层级的最低等级岗位竞聘。

　　5、小学正校级、中学副校级以上学校领导干部，因教委任命职务而变动工

　　作单位的，若进入单位已没有本人已聘职称所对应的岗位，则应暂时保留其

　　原已聘职称岗位和工资级别不变。

　　五、岗位竞聘工作各阶段时间规定

　　1、组建机构：

XXXX年4月17日以前

　　2、制定方案：

XXXX年4月30日以前

　　3、审查方案：

XXXX年5月4日—5月10各校将制定的《岗位竞聘工作实施

　　方案》、《业绩量化考核细则》、《##市事业单位岗位使用申请表》及统

　　计的《全县机关事业单位在编不在岗人员情况统计表》一式两份报教委审核

　　，并报人事局备案。

　　4、竞聘岗位：

各校XXXX年5月11日—5月20日开展岗位竞聘工作。

　　5、结果公示：

XXXX年5月21日—5月25日为各校岗位竞聘结果公示

　　期。

　　6、签订合同：

XXXX年5月26日—5月31日期间，对经核准备案的拟

　　聘用人员，由学校按照聘用合同管理的有关规定与之签订《事业单位聘用合

　　同》。