2023医科学生实习自我鉴定参考.docx

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医科学生实习自我鉴定参考

医学院生活让我收获非浅，在同学中间，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。

本文提供一篇09年医科学生实习自我鉴定，关于09年医学生实习自我鉴定的详细内容如下。

短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，尽管说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，内心难免有着激动。

现在要离开带着我们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中觉察一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经历。

临床的实习是对理论学习阶段的稳定与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。

尽管这段时间特别短，但对我们每个人都特别重要。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

 刚进入病房，总有一种茫然的感受，关于临床的工作处于比较陌生的状态，也关于本人在如此的新环境中可以做的事仍然没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应该算的上是实习阶段的一个收获：

学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底技能操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

因而在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类征询题，关于不明白的征询题谦虚的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的才能。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌原则。

我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。

比较纯熟的掌握了临床常用诊疗技能。

本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立考虑和独立工作的才能。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获特别多特别多，假设用简单的词汇来概括就显得言语的惨白无力，至少不能特别准确和明晰的表达我们收获颇丰。

实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。

总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作才能，对卫惹事业尽心尽责！