体育概论复习题及答案Word下载.docx
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20、被称为“现代奥林匹克之父”是C。
A.罗格B.萨姆兰奇C.顾拜旦D.夸美纽斯
21、A是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和扞卫者。
A.国际奥委会B.国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度
22、B指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育
23、国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和C。
A.体育目的B.政策机构C.体育体制D.体育目标
24、B是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
A.动作轨迹B.身体姿势C.动作速度D.动作节奏
25、国际奥委会成立于（D）年
A.1896年B.1900年C.1932年D.1894年
26．体育科学的性质是（B）
A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.综合科学
27．被誉为现代奥运之父的是（B）国的（B）。
A.希腊、维凯拉斯B.法国、顾拜旦
C.美国、布伦戴奇D.西班牙、萨马兰奇
28．（C）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了民间练武之风，对体育的发展起了促进作用。
A.杨广B.赵匡胤C.武则天D.刘邦
29．新中国于（A）年颁发了第一套广播体操。
A.1951B.1962C.1953D.1956
30．1953年，（B）在世界青年联欢节上荣获100米仰泳冠军，成为新中国第一个世界冠军。
A.许海峰B.吴传玉C.容国团D.刘长春
31.1952年（C）为中华全国体育总会题词：
“发展体育运动、增强人民体质”。
A.周恩来B.陈毅C.毛泽东D.贺龙
32.被誉为中国奥运第一人的第一个代表中国参加奥运会的运动员是（A）
A.刘长春B.容国团C.许海峰D.邓亚萍
33.在2008北京奥运会上，我国运动健儿共获得（D）枚金牌，居金牌榜第（）位。
A.100、1B.30、2C.51、2D.51、1
34.西方社会学家把体育运动看成是社会的“安全阀”、“出气孔”，这是因为体育具有（C）功能。
A.健身B.娱乐C.社会感情D.教育
35.下列属于我国体育学术组织的单位是（D）
A.中华全国体育总会B.中国奥委会
C.国家体育总局D.中国体育科学学会
36.下列身体运动的要素中不具于空间特征的是（C）
A.身体姿势B.身体运动轨迹C.身体运动速率D.身体运动速度
37．下列不属于体育体制的构成要素的是（D）
A.机构B.职能C.制度D.人员
38．以下哪个国家的政府机构中设有专门的体育主管部门（D）
A.美国B.日本C.德国D.中国
39．体育文化由三个方面的要素构成，以下不包括在其中的是（C）
A.心理B.行为C.艺术D.物质
40.既具有力量特征，又具有时空特征的练习因素是（C）
A.练习的力量；
B.练习的速度；
C.练习的节奏；
D.都不是
41.在体育运动项目中，练习频率越快，练习速度就越快（B）
A.对B.错C.有时对D.都不对
42.下列属于我国管理体育的政府机构是（D）
A.中华全国体育总会B.中国奥委会
C.国家体育总局D.中国体育科学学会
43.奥林匹克文化源于（C）
A.古巴比伦B.古印度C.古希腊D.古罗马
44.“普通人的股骨只要承受300公斤的压力就会折断，而运动员则可以承受350公斤以上的压力。
”这说明体育具有（B）功能。
A.娱乐B.健身C.政治D.教育
45、我国周代实行的“六艺”教育是指“礼、乐、＿＿A＿、书、数”六个方面的内容。
A.射、御B.射、骑C.骑、御D.攻、守
46、特殊奥运会的参与对象是＿C＿＿。
A.正常人B.智障人C.残疾人D.聋哑人
二、判断题：
20
A1.体育也是一门科学。
B2.竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。
A3.体育科学体系是一个开放的体系。
B4.当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。
B5.中世纪时期是欧洲体育发展的第二个高峰。
A6.亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。
A7.“乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。
B8.体力劳动可以替代身体锻炼。
B9.劳动是体育产生的唯一源头。
B10.体育目的和体育目标其实是同一意义的不同表述方式。
B11.国家体育总局是我国体育的社会组织。
B12.中国奥委会是我国体育的政府机构。
B13.金牌数量是衡量一个国家体育水平的唯一标准。
B14.身体运动的频率越快，运动负荷的强度越大。
A15.体育手段是一个不断开放的体系。
A16.身体运动速度表明身体运动的快慢，所以它具有时间特征而不具有空间特征。
A17.一些电子游戏（如极品飞车、星际争霸等）虽然对人的思维能力有一定作用，但是由于在玩游戏时较少身体运动，所以不应列为体育运动项目。
A18.国际奥委会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会是奥林匹克运动的三大支柱。
B19.美国政府中没有专门的体育主管部门，由美国奥委会代行体育管理职责。
A20.体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性。
A21、身体姿势包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势。
B22、在提高全民族健康水平方面，体育是万能的。
A23、舞蹈这一活动属于艺术的范畴，不属于体育手段。
A24、身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
A25、身体运动构成的要素有身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量和动作的节奏这七个要素构成的。
A26、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时，必须坚持继承和创新的统一。
A27、体育的组织机构，即各级体育行政机关和体育事业机构的设置
A28、1995年，全国人民代表大会常务委员会颁布了《中华人民共和国体育法》。
B29、体育就是政治。
A30、广州亚运会首次把武术列入亚运会比赛项目。
A31、举办以人为本的奥运会，将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成尊重人的价值，尊重个性，开放进取、公平竞争的风气。
B32、国际奥委会成立于1884年6月23日。
A33、可以说，没有现代科学技术的发展，就没有遍及全球的现代奥林匹克运动，也就没有今天规模宏大的奥运盛会。
B34、体育对政治可以产生强烈的反作用，这种作用只有正面作用。
A35、我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。
B36、奥林匹克运动的宗旨是“更快、更高、更强”。
A37、现代社会丰富的物质财富为人们参加体育运动提供了可能性。
A38、体育在现代社会的迅猛发展与大众传媒的发展和介入是密不可分的.
A39、体育文化包括体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化三个层面。
B40、奥林匹克会旗的“五环”是由“蓝、黑、黄、红、白”五色构成。
A41、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时，必须坚持继承和创新的统一。
A42、体育的组织机构，即各级体育行政机关和体育事业机构的设置
A43、球迷骚乱和滥用兴奋剂是困扰国内外体坛的主要体育社会问题。
A44、中国选手刘翔在28届奥运会男子110米栏决赛中获得金牌，成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。
A45、举办以人为本的奥运会，将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成尊重人的价值，尊重个性，开放进取、公平竞争的风气。
A46、体育运动本身也能发挥经济效益，在一些经济发达国家都把体育看成一桩大生意。
A47、体育体制的形成和完善，是一个长期的过程。
A48、体育科学体系在层次上包括四层，第一层为指导科学，第二层为基础科学，第三层为人文和管理科学，第四层为应用科学。
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B49、体质简称体力。
B50、体育手段就是指身体练习。
A51、广义体育包括三个基本方面，即体育（狭义）、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐。
B52、我国发展体育事业的两个《纲要》，即《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》，是由国务院颁布实施的。
A53、中国体育包括两大基本部分，即公益性的体育事业和经营性的体育产业。
B54、我国的民族传统体育手段就是指武术、气功。
A55、体育是通过身体运动的方式进行的，因此，健身功能是体育最本质的功能。
A56、体育产生于人类的需要。
A57、将体育纳入教育制度之中是各国政府重视体育的一种表现形式。
A58、德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。
B59、我国的体育管理属于社会主导型。
三、名词解释：
1、体育（广义）：
是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、体育（狭义）：
是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
3、体育体制：
是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
4、体育手段：
围绕如何增进人的身心健康而采取的各种运动方式或具体方法。
5、技术基础：
最能发挥人体基能潜力、合理有效地完成动作的方法。
6、体育科学:
是反映体育与人、体育与社会发展规律的系统学科群。
7、身体练习：
是指人们为增进健康、增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平而采取的各种具体动作的总称。
8、体育的异化：
指在竞技体育强化的过程中，由于过度竞争，商业操纵，政治追求的膨胀，最终形成了一种足以扭曲体育本质的异己力量。
9、举国体制：
集中全国力量举办体育。
10、运动技术：
指符合人体运动科学原理，能充分发挥身体潜在能力，有效地完成动作的合理方法。
11、技术关键：
是指必定会有一个决定动作质量、运动效果的环节。
12、奥林匹克精神：
互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
13、身体运动节奏：
是指动作各个部位用力的强弱与时间间隔的关系。
14、身体运动轨迹：
是指完成动作时身体的某一部分所移动的路线。
15、奥林匹克主义：
是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。
四、问答：
1、体育主要有哪七个方面的功能？
请分别简述这七个方面功能的表现形式？
答：
1、健身功能，如体育运动会促进人体骨骼和肌肉的生长；
2、娱乐功能，如体育为社会提供了娱乐场所；
3、促进个体社会化功；
4、社会情感功能；
5、教育功能；
6、政治功能，如乒乓外交等；
7、经济功能，如促进城市基础设施的发展。
2、通常情况下，从哪几个方面对动作质量与效果进行评定？
除了从技术结构和各要素分别进行定性的或者定量的分析评定之外，还可以从整体上进行综合性评定。
通常可以从体育运动技术动作的力量性、体育运动技术动作的经济性和体育运动技术动作的弹性等方面进行评定。
3、确定一个国家或地区体育目的的依据是什么？
我国的体育目的是什么？
；
依据：
1、社会发展水平：
⑴国家的政治需要决定体育发展的性质；
⑵国家的经济状况决定体育发展的水平；
2、体育自身的特点与体育本身所具有的功能3、人们的体育需求。
目的：
增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。
4、身体运动的7要素
身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率、动作速度、动作力量、动作节奏。
5、请举例说明在2010年广州亚运会中出现的体育异化现象（至少举出2例），并分析出现这种异化现象的原因，并提出避免这些异化现象的建议。
黄牛党、兴奋剂；
原因是商业化对竞技体育的腐蚀、人文精神的缺失；
建议是政府要加强人文思想的宣传，加强赛前的检查工作等。
6、联系实际，谈谈广州亚运会对广州经济社会发展的影响
促进城市基础设施的发展;
促进旅游、饮食、服务等行业的发展；
增加就业机会；
强化民族形象，提高国家威信；
增强民族自信心和自豪感；
促进国内政治的统一和各民族团结；
促进国际交流，增进世界各国人民的友谊。
7、北京奥运会后，我国的体育事业确立由“体育大国”向“体育强国”迈进的战略方针，结合你的认识，谈谈我国体育体制改革及其发展趋势。
我国体育体制改革主要体现为体育管理体制改革，也就是如何建立行为规范，运作协调，公正透明，廉洁高效的体育管理体制。
我国未来竞技体育发展趋势：
（1）转变政府管理体育事业的职能
（2）运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化（4）大众体育将得到迅速发展。
1、体育发展战略：
是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。
2、体育管理科学化：
是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。
3、体育教学：
是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。
4、游戏的概念：
是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。
5、人文体育观的概念：
主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。
三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？
（1）健身活动可以培养劳动力：
（2）健身活动可以发展劳动力：
减少因病旷工，提高生产率。
（3）健身活动可以保护劳动力：
第一：
降低发病率：
第二：
可以减少工伤事故：
第三：
可以防止或减少职业病的发生。
（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：
（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力：
2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？
（1）体育的发展受政治的制约。
（2）体育是具有多功能的复杂结构。
（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。
（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。
四：
论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？
（1）解决编班分组问题：
（2）掌握分组教学的形式：
（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序：
（4）课的密度和课的负荷了解：
（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：
学生自我体育锻炼能力的组成：
认识能力、运用、调控制能力和自治能力。
2、论述如何对动作质量与效果进行评价？
P1871、动作的准确性。
2、动作的协调性。
3、动作的力度。
4、动作的经济性。
5、动作的弹性。
1体育该轮学科的发展概况。
（1）引进与移植
（2）探索与终结阶段（3）挫折与停顿阶段（4）发展与丰富阶段
2体育该轮具有哪些特点。
（1）宏观性和普遍性
（2）概括性和抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性
3体育的多种属性。
（1）健身性
（2）教育性（3）文化性（4）竞赛性（5）技能性（6）娱乐性（7）社会性
4什么是竞技体育
（1）竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩
（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐
（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系。
5体育的教育功能主要表现在哪些方面。
（1）教育基本的生活能力
（2）传授体育的文化知识
（3）交到社会规律、促进人的社会化
（4）民族主义和爱国主义教育
6体育的自然功能
（1）提高人体心血管系统技能水平
（2）调试和保持心理健康
（3）提高呼吸系统技能水平
（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育
（5）延年益寿，提高生活质量功能
7体育的娱乐（游戏）功能
（1）它是一种自由活动
（2）它是非日常性、非生产性的活动
（3）它有一定的竞争性、对抗性和不确定性
8体育的经济功能
（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点
（2）体育产业发展有利于优化产业结构
（3）体育产业发展为社会提供更多的就业岗位
9体育的政治功能
（1）提高国家威望、振兴民族精神
（2）表明国家政治立场、为外交服务
（3）呈现安定祥和的社会环境
10确定体育目的的依据是什么
（1）社会发展水平
（2）体育自由的特点于体育本身所具有的功能
（3）人们的体育需求
11体育目的与目标的特点是什么
主观性
预见性
概括性
目标：
具体性
明晰性
系统性
12我国的体育目标是什么
（1）增强体质、增进健康
（2）丰富社会文化生活
（3）提高运动技术水平
（4）提高国民素质
13我国的体育目的是什么
增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。
14实现我国体育目标的要求是什么
（1）坚持社会主义方向
（2）坚持以人为本的基本理念
（3）依据社会整体发展要求
（4）国际化与本土化相结合
（5）普及与提高相结合
15体育运动技术动作质量和效果的评定
（1）体育运动技术动作的准确性
（2）体育运动技术动作的协调性
（3）体育运动技术动作的力量性
（4）体育运动技术动作的经济性
（5）体育运动技术动作的弹性
16体育运动项目的特点
（1）历史性特点
（2）国际性和民族性特点
（3）地域性特点
17体育运动项目的起源
（1）生产劳动实践
（2）军事防卫实践
（3）日常生活实践
（4）娱乐生活
（5）模仿动物的动作
18体育科学的三维视角是什么
生物学视角
心理学视角
社会学视角
现代体育科学
19体育过程的特点是什么
体育过程具有实践性
直观性
多层次性
20体育过程的结构有哪些
体育教学单一结构
体育教学与运动实践双阶段结构观
体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观
21体育过程控制的原则有哪些
身心协调发展原则
同化优势原则
适量运动负荷原则
22体育过程控制的类型有哪些
按时间分类可分为：
预先控制、现场控制和事后控制
按运动的主客体分类可分为：
自我控制、他人控制和社会控制
23体育过程要达到的基本目标是什么
（1）学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法，提高运动能力。
（2）通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展。
（3）采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化
（4）体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展。
24如何理解体育过程的本质
（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的过程。
（2）体育过程是社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
（4）体育过程中学习者不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程。
25树立体育文化的基本功能
（1）教育和培养功能
（2）聚合凝结功能
（3）调节和引导社会生活功能
（4）传承和传播文化功能
（5）吸收融合先进文化功能
（6）创造更新文化功能
26中国传统体育的基本特征
（1）注重伦理与道德
（2）注重和谐统一
（3）注重实际与稳定
（4）注重理性与人文修养
27西方体育文化的基本特征
（1）强调以人为中心
（2）与宗教的关系密切
（3）以个人为社会本位
（4）多元的文化价值观
28奥林匹克的文化特征
人文性
象征性
艺术性
多元性
划一性
29体育体制的构成
机构
职能
制度
30体育体制的特点
（1）体育体制在体育事业发展中具有根本性意义
（2）体育体制的形成和完善，是一个长期的过程
（3）体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定
31体育体制的作用
（1）
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