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XX中学校园网建设

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二00五年四月

目 录

第一章概述 5

1.1校园网概述 5

1.2校园网建设目标 5

1.3校园网建设原则 6

1.3.1设计原则 6

1.3.2实施原则 7

1.3.3应用原则 7

1.3.4维护原则 7

1.4建设范围 7

第二章网络方案设计 9

2.1需求分析 9

2.2方案设计思想 9

2.3网络设备选型的要求:

10

2.3.1网络设备的特点 10

2.3.2千兆网络主干架构 11

2.4应用的特殊性 11

2.5服务器的选型 12

2.5.1设备考虑要点 12

2.5.2功能考虑要点 12

2.5.3应用服务要点 12

2.5.4校园服务器应用示意图 12

2.6网络安全防范 13

2.6.1安全防范的目标 13

2.6.2安全防范三要素 13

2.6.3网络四层结构安全管理设计思想 14

2.6.4三要素与四层次的对应关系 15

第三章校园网智能化布线方案 16

3.1综合布线系统(PDS) 16

3.1.1概述 16

3.1.2系统设计标准 17

3.1.3、布线系统需求分析 17

3.1.4XX中学结构化综合布线系统设计 18

3.1.4.1工作区子系统 18

3.1.4.2水平布线子系统 19

3.1.4.3垂直干线子系统 20

3.1.4.4管理区子系统 21

3.1.4.5设备间子系统 22

3.1.5结构化布线系统优点 23

3.2 校园智能广播系统 24

3.2.1系统简述 24

3.2.2系统的主要功能与应用 24

3.2.3分区要求 25

3.2.4参考配置清单(系统图示) 25

3.2.5系统示意图 26

3.3 双向闭路教学系统 27

3.3.1系统需求 27

3.3.2系统建设的必要性 27

3.3.3校园闭路电视的特点 27

3.3.4校园闭路电视系统的构成 28

3.3.4.1接收信号源 28

3.3.4.2前端设备 28

3.3.4.3干线传输系统 29

3.3.4.4用户分配网络 29

3.4综合保安管理系统 30

3.4.1综合保安管理设计标准 30

3.4.2综合保安管理需求分析 30

3.4.3系统选型依据 30

3.4.4系统组成 31

3.4.5系统功能实现 31

3.4.5.1报警部分 31

3.4.5.2监控部份 32

3.5中心机房的设计 33

3.5.1环境 33

3.5.2电力 34

3.5.3空调、消防、照明 34

3.5.4电源、信号防雷 35

3.5.4.1雷电及其危害方式 35

3.5.4.2防雷系统方案的设计原则 36

3.5.4.3防雷系统方案的设计依据 36

3.5.4.4防雷系统的设计框图 36

3.5.4.5系统防雷保护器的设置原则 37

3.5.4.6供电线路防雷保护设计 37

3.5.4.7信号线路的防雷保护设计 38

3.6多媒体体语音教室 39

3.6.1多媒体语音教室系统功能:

39

3.6.2    多媒体语音教室具体功能简介:

39

3.7多媒体投影教室 41

3.7.1系统的组成:

41

3.7.2主要设备的选型因素 42

第四章应用软件系统设计方案 43

4.1、中学教育软件的发展趋势 43

4.2XX中学软件系统设计 43

4.2.1多媒体教育管理平台 44

4.2.2HomeTouchVOD点播系统 45

4.2.3电子阅览室管理系统 47

4.2.4HomeTouch成绩发布系统 49

4.2.5HomeTouch学校综合信息管理系统 51

4.2.6HomeTouch电子图书馆 53

4.2.7HomeTouch多媒体教学资源库 55

4.2.8校园E-卡通系统 58

第五章、项目实施及测试验收 62

5.1系统设计、安装、施工组织设计方案 62

5.1.1系统施工范围和职责总则 62

5.1.2.确保施工进度计划的措施 63

5.1.2.1.编制依据 63

5.1.2.2.施工总进度计划 63

5.1.2.3.确保工期的主要措施 63

5.2.工程管理组织结构 63

5.2.1.管理组织原则 63

5.2.2.设置形式 64

5.2.3各部门的职权范围 65

5.2.4.项目经理部的职能部门 67

5.3.项目合同管理 67

5.4.施工计划 69

5.4.1.施工图纸 69

5.4.2.工程竣工图 70

5.4.3.设计交底 70

5.5.施工实施管理 71

5.5.1.技术准备 71

5.5.2.劳动组织准备 71

5.5.3.施工队伍管理 71

5.5.4.工程综合管理 71

5.5.5.施工管理 72

5.6调试开通 74

5.6.1.调试 74

5.6.2.试运行 75

5.6.3.项目验收管理 75

5.6.3.1.项目验收概述 75

5.6.3.2.工程技术文档 75

5.6.3.3.施工过程技术文档的内容 76

5.6.4.交工资料 77

5.6.5.工程竣工验收 77

第六章、质量保证价格体系 79

6.1.质量保证价格体系 79

6.1.1质量保障体系结构与功能 80

6.1.2.质量保证体系使用范围及内容 81

6.1.3.技术咨询、设计保证体系 81

6.1.4.工程施工质量保证体系 85

6.1.5.产品质量保证体系 86

6.1.6.项目及产品服务质量保证体系 86

6.2.工程实施计划 88

第七章、校园网建设培训计划 89

7.1、培训总则 89

7.2、培训内容和课程安排 89

7.2.1、系统管理培训 89

7.2.2、Internet信息服务管理培训 91

7.2.3、网络管理培训 93

7.2.4、综合实验 94

7.2.5、闭路电视与广播系统 94

第八章.校园网建成后的保修和维护 96

8.1技术支持和服务细则 96

第九章、附件 98

9.1近几年主要业绩 98

9.2公司技术力量和合作方技术支持情况 100

第一章概述

1.1校园网概述

校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。

建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化及办公自动化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统,在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

1.2校园网建设目标

l满足师生宽带上网、查询资料、快速编写电子教案;

l利用校园网络进行学校教师档案、学生学籍、学校财产等管理;

l建立学校主页和校园电子管理系统,满足教师、学生、家长相互交流的需要;

l每间教室配有多媒体演示系统,教师可随时调用网上教学资源和已有的电子教案;

l办公自动化,实现学校无纸化办公;

l能用计算机网络对其它功能子系统的控制,并为将来“多网合一”提供可能的接口及线路冗余;

l信息查询系统具有网络接口、数据库接口,除对学校整体介绍之外,还可与班级主页连接,也可以进行学校、教师或学生有关情况的查询;

l实现对个别教室实时转播教师授课情况;

l学校采用先进的教师个人身份确认方式,对人事等进行考勤;

lVOD点播系统,实现课件、教师上课、家长会等视频网上广播;

l校园一卡通,实现门禁、食堂、图书馆、电脑上机、购买物品一卡通。

1.3校园网建设原则

1.3.1设计原则

校园网建设始终坚持面向应用,系统建设的目的是为应用服务,在保证网络性能和可扩展能力的同时充分考虑对投资的保护,选择高性能比的产品,在整体方案设计上主要考虑以下原则;

ü实用性与先进性。

系统的设备和采用技术是实用的,又在当前是先进的。

整个网络的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。

ü标准化和模块化:

在选择网络产品时,强调产品支持国际标准化的网络协议,主设备支持模块化结构,支持热插拔,所有的布线产品的接插件为可替换、可组合的标准件,以确保维护和扩展的简易性;

ü网络的可靠性要高。

在考虑现有的通讯网络的基础上,计算机网的拓扑结构应尽量采用稳定可靠的结构形式,具备冗余备份的能力,以保证整个网络的高可靠性。

ü可用性与安全性。

系统为校园网的业务处理服务,需要完善的设计、高可靠的设备、系统的实施、强大的支持服务,在网络的设计中,主要考虑两个层次:

一是整个网络和服务器系统的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的体系结构,包括合理设计广域网的访问控制等;二是设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、设置用户表及口令限制等手段;

ü经济性和可扩充性。

在满足应用需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备。

系统采用网络架构和设备充分考虑到易升级性,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。

ü优化的网络信息传输性能,控制网络上的广播风暴、增加网络的安全性、集中化的管理控制。

ü网络应具有高度的开放性,即对设备的技术开放和对其它网络的接入开放。

ü经济实用性:

设备的选型应有最优的性能价格比,以最省的投资实现尽可能多的功能。

ü易于操作性和易管理性以及便于工程实施。

1.3.2实施原则

校园网的建设要适应学校的长远发展规划,可依据具体情况采取“统一规划,分阶段实施,逐步到位”的建网原则。

1.3.3应用原则

应坚持“培训在先,使用在后”的原则。

要实现学校教师、技术与管理人员的全员培训,形成一支能使校园网正常持续运行的软、硬件管理建设的骨干队伍。

1.3.4维护原则

网络的建成仅仅是万里长征的第一步,校园网真正投入使用并发挥效益,还需要完善的管理和细致的维护。

学校应与公司订立长期维护协议,把专业维护交给专业人员去做,同时日常维护依靠自身完成。

1.4建设范围

XX中学数字化智能校园网总体设计以XX市和XX中学领导提出的设计依据、原则和工程目标定位为前提,结合我公司多年在教育行业的技术积累,完善确定XX中学数字化智能校园网工程内容。

为了使XX中学建设达到预期目标,金中学智能化校园网工程应该包括以下内容:

多媒体信息平台

VOD点播系统

电子阅览室管理系统

成绩发布系统

综合信息管理系统

电子图书馆

多媒体教学资源库

一卡通管理系统

计算机机房系统

图书管理系统

多媒体投影系统

语音教室系统

综合布线系统(PDS)

广播系统

智能卡管理系统

设备防雷接地保护系统

综合安防管理系统

双向闭路电视系统

电子大屏幕显示系统

第二章网络方案设计

2.1需求分析

XX中学校园网络工程的网络建设的目标是建立以千兆位网为主干,主干带宽为1000Mbps的高速宽带校园网,同时提供可靠的、高速的和可管理的网络环境。

具体需求如下:

l标准化和开放性

符合国际标准,支持TCP/IP协议、标准路由协议;

l先进性和成熟性

选择支持三层路由交换、二层交换、VLAN划分;

采用国际先进、成熟的网络技术和设备;

l安全性

确保信息安全可靠运行;必须对有关的设备配备有效的网管产品;

l可扩充性

适合将来网络升级的需求。

2.2方案设计思想

系统的设计主要遵循以下的设计思想:

l面向应用。

系统建设的目的是为应用服务;

l实用性与先进性。

系统的设备和采用技术是实用的,又在当前是先进的。

整个网络的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。

同时在选择网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化;

l可用性与安全性。

系统为XX中学的业务处理服务,需要完善的设计、高可靠的设备、系统的实施、强的支持服务,在网络的设计中,主要考虑两个层次:

一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构,包括合理设计广域网的访问控制等;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、设置网络设备的用户表及口令限制、模块冗余等手段;

l经济性和可扩充性。

在满足应用需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备。

系统采用网络架构和设备充分考虑到易升级性,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。

2.3网络设备选型的要求:

2.3.1网络设备的特点

l先进性

全网采用网络层次化设计结构(10/100/1000M)

关键设备支持网络的深层次应用(Trunking802.1P...)

支持校园多媒体应用

l实用性

充分利用现有设备

网络中心设备采用知名厂家主流网络产品

满足目前教学、科研、管理、VOD点播工作需要,并已考虑将来网络发展(远程教育)

l可靠性

关键设备都采用冗余设计

产品及方案在多个校园、公安网中已经广泛成熟应用

l可扩展性

关键设备采用模块化设计

软件升级就可不断进行产品的功能扩充

良好的投资保护

l安全性

采用硬件防火墙隔离内外网

网络产品具有身份认证及多种安全访问策略

方案提供多种层次的安全防护全系统

l易管理性

采用基于端口或协议的VLAN划分

采用分式的网络管理

采用基于用户的计费管理策略

2.3.2千兆网络主干架构

l千兆位以太网核心

帧结构:

IFFF802.3以太网协议、保证兼容性

传输机制:

全/半双工载波侦听(CSMA/CD)

通道协议:

ANSIX3T11光纤通道

l介质协议

IEEE802.3Z:

1000BASELX(单模或多模)

1000BASTSX(多模)

1000BASECX(屏蔽铜缆)

IEEE802.3AB:

1000BASET(非屏蔽两绞线)

l接口设备

千兆接口转换器(GBIC)短波(SX),长波(LX),LH和铜缆(CX)

2.4应用的特殊性

考虑到校园网应用的特殊性,随着应用的发展,普通数据的传输量将会大量增加;视频的应用将会迅速发展,如采用VOD方式的视频点播、交互式的视频会议等,我们认为千兆网将是必然趋势。

因此,在我们提供的方案中网络主干采用千兆网。

中心交换机和部门交换机均具备可扩展千兆模块。

2.5服务器的选型

2.5.1设备考虑要点

l存储子系统(存储技术)

lRAID、SSA、SNA等

l内存子系统

l处理器子系统(SMP技术)

lCLUSTER技术设备考虑要

2.5.2功能考虑要点

l数据存储

l资源管理与控制

l安全管理与身份验证

2.5.3应用服务要点

l密集型网络较高的处理速度和较大的内存

l文件服务及关键数据应用存储子系统的访问速度、足够的数据安全保证等

2.5.4校园服务器应用示意图

2.6网络安全防范

2.6.1安全防范的目标

–机密性(Confidentiality)•只有授权的合法用户才可以访问资源

–完整性(Integrity)•确保数据不被非法修改

–可用性(Availability)•资源对合法的授权用户容易可用

•系统资源高性能服务

–可说明性(Accountability)•跟踪记录对资源的访问

–可管理性(Manageability)•统一事件、消息管理平台

2.6.2安全防范三要素

2.6.3网络四层结构安全管理设计思想

l网络级安全

l系统级安全

l应用级安全

l网络管理框架

2.6.4三要素与四层次的对应关系

第三章校园网智能化布线方案

3.1综合布线系统(PDS)

3.1.1概述

结构化综合布线系统(PDS)主要解决校园内所有通讯(包括数据通讯和模拟语音通讯)的物理联接问题。

结构化综合布线系统与传统的布线的区别在于:

它有极大的灵活性和可扩展性,保证了校园网在相当长的时间内不需要对线路进行改造。

从长远角度看节约了大量的投资(包括运行费用);另外,结构化综合布线系统的传输速率能保证相当长的时间内适应通讯速率不断的提高发展。

关于布线问题,除了结构化综合布线以外,从工程角度来讲,校园还有许多线路已敷设或是需要敷设,在各方的施工图设计上就必须综合考虑,把管线综合的问题统一考虑,按照强弱电分开,各类信号互不干扰为原则,这样从总体上合理地布置管线的走向和数量,既可以减少器材投入,又可以减少工作量。

XX中学的结构化综合布线系统应该是满足国际商业建筑标准的布线系统。

整个系统具有实用、灵活、可扩展、模块化、可靠等特性,满足信息系统的通信需求。

结构化综合布线系统是校园内各弱电子系统构成和集成的物理架构。

在对结构化综合布线进行设计时必须考虑整个弱电系统的集成和使用。

对弱电系统的设计本着实用与发展并重,一次设计分步实施的原则。

我们对结构化综合布线的设计思想为:

结合实际、保证功能、考虑发展、留有余量、一次布线、长期受益。

1.实用性是充分保障计算机网络的高速信息传输的要求:

实现数据通信、语音通信、和图像传递,满足国际标准,具有良好的用户界面;管理功能完善,使用方便。

2.灵活性是满足灵活应用的要求,任一信息点能够连接不同类型的设备。

3.模块化是指除固定于建筑物内的缆线外,其它所有的接插件都是积木式的标准件以方便管理和使用。

4.可扩充性是系统可很容易地进行扩展、增添设备,能适应将来技术的发展,为今后高速信息的传输留有余地。

5.可靠性是指系统的各个部门都采用高可靠的材料、部件、设备来组成。

6.经济性也是业主必须考虑的,就是在满足需求的前提下,尽可能地降低成本。

3.1.2系统设计标准

在XX中学校园网结构化布线系统进行设计时,我们严格按照国际标准实施,以使得建成后的布线系统具备建成各种网络的要求。

具体参照标准如下:

TIA/EIATSB-36 双绞线标准

TSB-40 接插件标准

UL,CSA 产品检验标准

ANSIEIA/TIA568 国际商用建筑电讯电缆布线标准

ANSIEIA/TIA568 TIA/EIATSB-36/40综合指标测试标准

GB/T50311-2000《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》

GB/T50312-2000《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》

3.1.3、布线系统需求分析

校园的结构化综合布线系统的设计原则是以EIA/TIA568标准为指导,采用PDS系统,不管是水平布线还是主干布线都采用星型结构,以便实现各种网络逻辑拓朴结构,如总线型的Ethernet/IEEE802.3、环型的TokenRing/IEEE802.5、FDDI/TPDDI、星型的StarLAN和混合型等拓朴结构。

为了适应高速数据传输的需要,在布线系统中,网络中心与二级楼宇接入点的连线将以4芯多模光纤为主干,水平配以超五类4对UTP双绞线,所有端口模块配超五类模块。

XX中学校园网络工程的网络建设的目标是建立以千兆位网为主干,主干带宽为1000Mbps的高速宽带校园网,同时提供可靠的、高速的和可管理的网络环境。

其任务是利用光纤传输介质,以学校教学楼为网络中心点,其它各幢楼为二级接入点,构成XX中学校园网。

校园网通过LAN专线接入市教育科研网。

具体需求如下:

l标准化和开放性符合国际标准,支持TCP/IP协议、标准路由协议;

l先进性和成熟性选择支持三层路由交换、二层交换、VLAN划分;采用国际先进、成熟的网络技术和设备;

l安全性确保信息安全可靠运行;必须对有关的设备配备有效的网管产品;

l可扩充性适合将来网络升级的需求。

3.1.4XX中学结构化综合布线系统设计

根据结构化布线系统的设计思想,XX中学校园网结构化综合布线可归纳为六个子系统:

ü工作区子系统

ü水平布线子系统

ü垂直干线子系统

ü管理区子系统

ü设备间子系统

ü建筑群子系统

3.1.4.1工作区子系统

工作区子系统是最终用户的办公区域,包括信息插座和终端设备连线。

为满足每个人办公桌上至少有一台终端。

因此,校园内各楼宇铺设的信息插座要能满足学校发展和人员的变动,所设计的信息点既要与现有的人员办公位置相符,又要保证每一工作区至少有两个或两个以上信息点。

组合所需的灵活性,除了能支持直接的或现有的服务之外还要符合当前定义的ISDN(综合数据业务网)接口标准。

这样,使用AVAYA标准8芯模块化信息插座及其相关配套选件。

数据点统一采用超5类插座,满足100MHz传输速率,适应未来的发展需要。

对于本项目,信息出口有如下几种安装方式:

大楼内有四壁的小房间办公室,信息插座只需要安装于墙上,采用墙面暗装,在信息出口的旁边20cm处应设一个三线单相电源插座;信息插座和电源插座的低边距地面30cm。

如果有大开间办公环境,而办公区是由隔板划分的,信息出口可以安装在办公隔板上,同样在信息插座旁20cm处设一个三线单相电源插座。

见下图

3.1.4.2水平布线子系统

水平子系统将干线子系统线路延伸至用户工作区,并和工作区处于同一个楼层上,端接在信息插座上。

水平子系统是由4对UTP(非屏蔽双绞线)组成,当建筑物完工时,水平子系统也相对固定。

这就要求在设计时考虑全面,既满足现在需要,又满足不断发展变化的要求。

根据目前计算机和通信的技术要求,以及未来的发展需求,大厦的水平子系统应选择一种既能支持话音传送,又能支持ISDN,高速数据传输及多媒体应用的双绞线。

因此,本项目水平子系统采取经济实用与先进发展兼顾的原则,选择AVAYA4对超5类UTP用于数据话音传输。

水平线缆从楼层配线间出发,首先进入走廊走桥架,然后通过线管(槽)从吊顶,墙壁到达较近的某一I/O接线盒。

水平布线设计和安装要求

考虑到信息时代技术的飞速发展,建议一次布线到位,水平线全部采用超5类非屏蔽双绞线,用于传输数据、语音以及图像信号等,其数据传输速率可在100米范围内达到100Mbps、155Mbps甚至622Mbps;由于水平线全部采用相同的超5类非屏蔽双绞线,信息出口可以灵活地更换设备而不受传输介质的影响;

水平布线系统示意图如下:

水平布线系统示意图

3.1.4.3垂直干线子系统

干线子系统提供建筑物的干线电缆的电路,把各个服务接线间的信号传送到设备间,直至传送到最终接口,再通往外部网络。

这个子系统包括:

l供各个干线接线间之间的电缆走线用的竖向或横向信道。

l设备间与网络接口之间的连接电缆,或设备间与建筑群

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