班歌嘹亮-班歌大赛策划书（共2页）1200字.docx

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班歌嘹亮-班歌大赛策划书

　　一、  活动目的及活动意义

　　1、为了培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；

　　2、展现大学生青春、热情、活力的风采；

　　3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。

　　二、活动时间：

3月22日-4月30日

　　三、活动内容：

班歌比赛

　　四、活动对象

　　**区，大一、大二各个支部

　　五、参加形式

　　以各支部为单位参加比赛。

　　六、参加地点

　　**区

　　七、活动要求:

　　1、比赛以支部为单位进行，代表支部参赛人数为10人（若条件许可，鼓励全员出席参加比赛）。

　　2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。

　　3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有高度的创新性（要在演唱之后对本班级的原创歌曲进行解说）。

　　4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。

　　5、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演

　　6、参赛支部按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。

　　7、各支部进行集体演唱，可以摇滚、rap、歌舞剧等形式表现，也可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，根据创意新颖度给予相应加分。

　　八、活动安排及其流程策划

　　1、初赛：

各团总支自行组织选拔出五支个进入复赛队伍，3月29日之前将复赛统计表统一交给第二团总支。

　　2、复赛：

4月22日在（待定）教室进行复赛，专业老师和嘉宾通过现场评分的方式，最终选出成绩排前十名队伍进入决赛。

　　3、决赛（汇报表演）：

4月25日在（待定）教室，根据各个支部的综合表现评分，现场公布成绩，表彰。

　　活动流程:

　　1）全体起立，奏唱国歌。

　　2）介绍到场嘉宾，嘉宾代表致辞。

　　3）主持人介绍活动要求及其评分标准。

　　4）各进入决赛队伍上台演唱并对班歌的意义和创意进行解说。

　　5）比赛结束，嘉宾上台点评。

　　6）嘉宾公布获奖班级名单并表彰。

　　7）欢送嘉宾退场

　　九、评分标准

　　1、队形（10分）：

歌唱时仪态表情

　　2、创意及其现场发挥（30分）：

歌词体现班级特征,能深入歌曲内容；创意程度。

　　3、演唱（40分）：

能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情；歌声洪亮，整齐，歌曲流畅；歌曲伴奏配合默契,演唱完整，熟练

　　4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。

　　5、现场氛围（10分）评委嘉宾和同学现场反应

　　十、奖项设置

　　一等奖1名（100元+奖状）

　　二等奖2名（80元+奖状）

　　三等奖3名（60元+奖状）

　　优胜奖4名（20元+奖状）

　　十一、经费预算（667元）

　　1、物品预算（147元）：

　　矿泉水 17瓶×1元=17元（评委用）

　　白纸 100张×0.1元=10元       笔 7支×1元=17元

　　复印打印38元          通讯费 25元

　　活动氛围营造及其机动费用40元

　　2、奖金预算（520元）：

　　第二团总支

　　二零一三年三月十二日