最新高三艺术班班主任工作计划Word下载.docx

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大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：

一尊重二换位。

只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。

我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的，这样违背了人类发展的正常顺序。

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。

（二）、严抓规范不松懈，争创“优秀班集体”。

作为省示范性高中学校，建设“规范+特色”、“和谐+绿色”的共同愿景，指导学生刻苦学习、踏实做人。

从思想认识上，从计划行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。

加强“五有文化”的管理，努力创建“温馨教室”，给学生一个良好的学习家园，为争创“优秀班集体”打下坚实的基础。

（三）、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。

对于班级的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。

教育他们有“人格”，这是做人的最起码的标准；

“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的氛围；

“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；

有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标志。

在学习方面，指导学生对待学习应该“有计划”，比如长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试达到什么样的层次等等。

学习过程中“有效率”，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

（四）、加强家校互动。

与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。

比如，上学期我班两名学生所犯的错误，使得我更加意识到家访、开家长会、与家长多联系的

重要性。

三、具体措施：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。

“一人一岗”制，包括班干部在内共需要大约25名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！

所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

3、发挥班干部的作用：

班干部是班级的带头兵，是学生学习的榜样，同样也是老师教学和管理的的助手。

因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干

部的积极性，有利于班集体积极向上稳定发展。

4、帮学生制定出自己学习的计划，并作好监督。

采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。

5、班级建立值日制度，充分发挥《班级日志》的作用，值日班长每天认真、详细记录当天学生的活动情况，班主任从中可以了解班级的一些细节问题。

2011年2月28日篇二：

美术班班主任工作计划

班主任工作计划结合高三本学期实际情况，特制定

本学期工作计划：

一、班情分析：

本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。

本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，学习上进的氛围不足。

二、指导思想：

本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现2016年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。

工作目标：

努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。

三．工作思路

1.确立两种意识：

以学生为主体，服务教学

2.抓住两条主线：

思想道德教育和加强常规管理。

四、具体措施：

1、及时调整学生心理状态，营造备

考氛围。

高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。

通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。

让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。

2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。

本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。

针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。

指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。

经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。

3、关注心身健康，培养冲刺精神

五、周具体工作安排第一周：

主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。

第二周：

学习常规要求；

纪念教师节。

第三周:

明德知耻，尊师爱教。

第四周：

月考动员；

常规管理精细化。

第五周：

国庆放假；

安全教育。

第六周：

月考分析总结；

任课教师会。

第七周：

班会“诚信教育”。

第八周：

班会“珍惜拥有”。

第九周：

文明习惯养成展示月。

第十周：

班会“励志教育”。

第十一周：

期中考试动员，答题规范性教育。

第十二周：

分析总结，召开任课教师会。

第十三周：

班会“培养责任心”。

第十四周：

日常行为规范主题班会。

第十五周：

学习阶段总结。

第十六周：

准备第二次月考。

第十七周：

月考分析总结，召开任

课教师会。

第十八周：

生命教育。

第十九周：

法制教育。

第二十周：

期末复习考试；

安全教育。

篇三：

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一、班级学生基本状况：

本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。

大部分学习成绩不理想，行为控制能力弱。

二、加强道德教育：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径加强“自主与责任”教育。

3、创设良好的班级文化氛围：

充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

1、以端正学风、扭转学习态度为重点，经常与原班主任进行沟通，了解学生情况。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。

4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：

关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关

注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体措施：

1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。

在最短时间内形成班级凝聚力。

2、严格要求，强化建立良好的纪律。

军事化要求，人性化管理。

加强家校联系，调整执行新的作息：

中午在家休息。

早上6：

30——7：

20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。

晚上9：

30——10：

40晚自习。

3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。

对个人穿着打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。

4、加强出操和学生行为规范教育活动。

做到正确到位，坚持每周的健康教育。

5、排出特殊学生名单，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。