最新人教版八年级历史下册 第六单元 科技教育和文化复习教案.docx

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最新人教版八年级历史下册第六单元科技教育和文化复习教案

第六单元 科技教育和文化

课标

解读

与

教材

分析

【课标要求】“两弹一星”、袁隆平、863计划、义务教育、 “科教兴国”战略、百花齐放 推陈出新。

教学内容分析：

1964.10.16日我国原子弹爆炸加强了我国的国防力量。

袁隆平1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

 我国于20世纪80年代提出，863计划， 研究领域包括生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料等七个领

域作为我国发展高技术的重点。

 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入。

到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。

 20世纪90年代提出“科教兴国”战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，以九年义务教育作为奠基工程，并要求实施素质教育。

 1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。

教

学

目

标

知识

与

技能

掌握“两弹一星”、袁隆平、863计划、改革发展中的教育、“科教兴国”战略、 文学、体育的发展。

巩固已学知识，形成知识体系，构建知识网络。

过程

与

方法

通过复习，让学生自己构建知识网络，进一步巩固已学知识，形成知识体系。

情感态度

价值观

培养学生爱国主义的情感，能够用历史观点分析问题的能力。

教学

重点

与

难点

重点

“两弹一星”、袁隆平、863计划、

义务教育、“科教兴国”战略。

文学、体育。

难点

中国使用核武器的原则

“科教兴国”战略

媒体教具

课时

一课时

教学过程

修改栏

教学内容

师生互动

第17课  科学技术的成就

（一）

★★．“两弹一星”（原子弹、导弹和人造卫星）    （两弹元勋：

邓稼先。

） 

1、原子弹爆炸成功的意义：

加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

2、中国使用核武器的原则：

在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家

使用核武器。

★★．袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获

得者。

3、1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他是“用一粒种子改变世界”的科学家。

时间 

成果 

1964年10月

第一颗原子弹爆炸成功；我国自行设计的中近程地地导弹飞行试验成功。

1966年10月 

我国装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我国有了可用于实战的导弹。

  1967年 

成功爆炸

了第一颗氢弹。

1970年 

我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。

（继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家）

 1999年

成功发射第一颗无人飞船“神州一号”。

2003年10月

“神舟五号”载人飞船成功地将宇航员杨利伟送上太空。

2005年10月 

“神舟六号”载人飞船又成功地宇航员费俊龙、聂海胜送上了太空。

2007年10月 

我国第一颗月球卫星“嫦娥一号”发射成功。

 1973年

袁隆平首次在世界上育成籼型杂交水稻。

2001年袁隆平获得国家最高科学技术奖

4、建国后，我国科技迅速发展的原因是：

A. 党和政府十分重视科技工作，成立了专门的研究机制，有效地集中了全国的物力、财力和人力。

B. 广大科技工作者，尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。

C. 1978年以来，邓

小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。

第18课  科学技术的成就

（二）

★★．863计划：

我国于20世纪80年代（1986年3月）提出，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平立刻作了批示。

后来形成《863计划纲要》，， 

1、研究领域：

生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点。

1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

**认识：

中国应积极吸收当今世界最新的科技成就；实行科教兴国、人才强国的战略；促进科技发展，加大科技投入等。

2、“863计划”任务的主要承担者是高等学校。

3、“秀才不出门，便知天下事”，今天这种说法通过计算机网络变成了现实。

第19课改革发展中的教育

1、义务教育：

属于基础教育，1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。

到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。

2、三个面向：

是邓小平于1983年的题词，记住内容：

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

3、 “科教兴国”战略：

20世纪90年代提出“科教兴国”战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，以九年义务教育作为奠基工程，并要求实施素质教育。

4、高等教育的大发展：

5、我国在普及九年义务教育的同时，还提倡“希望工程”办学，其根本原因是我国各地经济文化发展不平衡。

第20课百花齐放 推

陈出新

1、文学：

1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。

2、体育：

1990年，中国首次成功举办了亚洲运动会（亚运会）。

2008年，中国成功举办了世界奥林匹克夏季运动会（奥运会）。

3、我国最早取得奥运冠军的体育项目是乒乓球和射击。

 4、新中国第一部彩色

戏曲片是《梁山伯与祝英台》。

5、中国第一枚奥运会金牌——许海峰（射击）。

6、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求。

7、1959年4月，容

国团获得第25届世乒赛男子单打冠军。

教师指导，学生梳理知识点。

板书设计

第17课  科学技术的成就

（一）

一、“两弹一星”（原子弹、导弹和人造卫星）    （两弹元勋：

邓稼先。

） 

1、原子弹爆炸成功的意义

2、中国使用核武器的原则

二、袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。

第18课  科学技

术的成就

（二）

一、863计划

1、研究领域：

2、“863计划”任务的主要承担者是高等学校。

3、“秀才不出门，便知天下事”，今天这种说法通过计算机网络变成了现实。

第19课改革发展中的教育

1、义务教育：

2、

三个面向

3、“科教兴国”战略

第20课百花齐放 推陈出新

1、

文学：

2、体育：

办了世界奥林匹克夏季运动会（奥运会）。

作业布置

整理本单元知识。

教学反思