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规范警械佩带教案

单警装备规范佩戴训练

第一部分训练提纲

科目:

单警装备规范佩戴

目的:

通过训练,规范单警装备佩带,熟悉装备摆放位置,提高携装能力,为下一步训练打下基础。

重点:

规范佩带、熟悉位置

方法:

理论讲解、动作示范、正误对比、集体作业、分组练习、小结讲评

时间:

9:

40-11:

30110分钟

地点;教室/二楼训练场

器材:

训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人一份

要求:

一、服从命令,听从指挥;

二、互帮互助,发扬民主;

三、积极思考,展开互动;

四、注意安全,防止事故;

第二部分训练进程

作业进程一

学员带到后呈u字队形

一、理论提示(30分钟9:

40-10:

10)

作业进程二

一、时间:

10:

10-11:

1565分钟

二、教官:

整个教官团

三、训练内容

(一)拆装多功能腰带(分组练习):

先拆后装,分组训练(15分钟),各组选出一名代表,进行比赛,通过比赛提高学员的训练热情和兴趣。

方法:

分组训练与集体训练相结合

教官:

时间:

20分钟

(二)戒备姿势(自然姿势、搭手戒备、抓带戒备、提手戒备):

先静止练习,各组教官纠正姿势;

听信号,四面戒备;

攻防技术(推掌、前踢、下潜、移动)

方法:

集体练习

教官:

时间:

15分钟

(三)装备的检查与取放:

每一次训练与出勤前都应该检查装备。

装备的检查:

警棍、催泪喷剂、手铐

警棍:

球帽有无松动、管壁有无裂痕、生锈和松动、尾盖有无拧紧、警棍在收回的状态在锁定是否牢固;

催泪喷剂:

摇晃瓶身,确认是否还有液体;有效期限;喷嘴与瓶身的连接处是否牢固;喷嘴是否清洁;

手铐:

铐环摆动是否顺畅;铐链连接是否牢固;能否开、锁;(提醒:

有部分手铐是没有用的,希望大家互相交换训练。

)训练方法:

分组训练

装备取放

在搭手戒备的基础上,听信号取放装备(睁眼和闭眼);四面转法,听信号取放装备;

协作取放装备:

教官示范;二人一组,协助对方取放手铐;方法:

理论讲解、动作示范、分组训练

教官:

时间:

15分钟

(五)取放装备综合练习:

倒退:

听信号取放装备。

坐姿、卧姿、仰卧状态下起立跑:

听到信号取装备转身。

组织形式:

先定下所取的装备,运动中听到哨音信号取出相应的装备。

不先预定取放的装备,装备即为信号。

方法:

流水作业(以班为单位)

教官:

时间:

15分钟

作业进程三

一、时间:

11:

15-11:

3015分钟

二、教官:

三、训练内容

警用匕首

1、介绍结构:

刀体结构为尾帽、手把、护手、剪切孔、剪切刃、锯齿、锯齿刃、上刀刃、下刀刃;

2、刀鞘正面:

带扣、刀体固定带、刀鞘、弹弓、剪切定位轴、剪口、六方连接头/六方螺丝刀

刀鞘反面:

磨刀石、螺丝刀头、止血带、后盖、卡扣;

附件包:

弹弓皮兜、别针、创口贴、手术刀、针线、鱼钩、钓鱼线等;

3、功能:

是多功能战术刀,除了有攻击性外,主要是具有刺、砍、割、锯、剪、多功能螺丝刀、碎玻璃、止血带、弹弓、磨刀等多项功能,以救援工具功能为主。

下面我们来演示其中几种功能:

刺钢板、剪铁丝、碎玻璃;防刺手套:

主要是要注意远离刀尖的刺,刀刃的砍。

演示一次。

讲评:

警械综合运用

科目:

警械综合运用

目的:

通过训练,规范单警装备佩带,提高警械使用能力,强化武力使用等级和战术意识,达到合法、合理、安全使用警械。

重点:

战术配合、武力等级

方法:

理论讲解、动作示范、集体作业、分组练习、模拟情景训练、小结讲评

时间:

8:

40-11:

30170分钟

地点;风雨操场或警体馆二楼

教官:

器材:

训练用枪、伸缩警棍、催泪喷剂、手铐每人1份,防爆盔甲服4套,海绵棍30根,脚靶30个、木棍4根

要求:

一、服从命令,听从指挥;

二、互帮互助,发扬民主;

三、积极思考,展开互动;

四、注意安全,防止事故;

第二部分训练进程

作业进程一

一、时间;30分钟8:

40-9:

10

二、训练内容

1、热身:

2、警棍:

劈击、横扫、截击、别臂;使用海绵棍击打脚靶;做示范。

3、催泪喷射器:

戒备、警告、喷射、位移、观察评估;

4、"手铐:

背手、倒地;提醒有的手铐没有用;

三、教官:

四、方法:

分组训练

作业进程二

一、时间:

35分钟9:

10-9:

45

二、训练内容

1、警棍击打活动目标:

警员持海绵棍击打穿着防暴盔甲服的显示员;

2、流程:

学员出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,击打目标为腿部和手臂部位,显示员举手视为投降。

3、教官示范:

4、方法:

分组训练

作业进程三

一、时间;分钟359:

45-10:

20

二、训练内容

1、警棍与警棍的配合:

二名学员持警棍控制显示员;

2、流程:

二名学员前后站位控制,出棍、开棍、戒备,换海绵棍,警告,前方学员横扫控制距离,吸引情况显示员,后面学员击打情况显示员大腿等有效部位,二名学员轮流击打;

3、训练目标:

战术配合

4、教官示范:

5、方法:

分组训练

作业进程四

一、时间;分钟3510:

20-10:

55

二、训练内容

1、警棍与催泪喷射器配合:

二名学员分别以警棍和催泪喷射器控制。

2、流程:

一名学员使用催泪喷射器(a警)控制,另外一名持警棍掩护,持催泪喷射器学员(b警)警告后喷射,显示员蹲下捡木棍袭击a警,b警上前做横扫掩护,a警放催泪喷射器后出棍,形成前后夹击控制,战术与上段训练;

3、训练目标:

掩护意识、武力升级

4、教官示范:

5、方法:

分组训练

作业进程五

一、时间;分钟3010:

55-11:

25

二、训练内容

1、警棍、催泪喷射器与上铐配合:

三名学员为一组,二名以警棍和催泪喷射器控制后,上铐控制;

2、流程:

一名学员使用催泪喷射器(a警)控制,另外一名持警棍掩护,持催泪喷射器学员(b警)警告后喷射,显示员失去抵抗能力,观察评估,b警持棍戒备,a警放催泪喷射器后接近徒手控制,背手或倒地上铐。

3、训练目标:

武力配合、掩护意识、风险评估

4、教官示范:

5、方法:

分组训练

讲评:

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