高中信息技术习题.docx

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高中信息技术习题

Word

打开“Y:

\172\”文件夹中的文件“房贷期限延至30年.doc”,进行以下操作并保存。

（1）将标题“房贷期限延至30年”设置为黑体、二号、居中、加粗；

（2）将正文“从9月21日”到“5年以上为年利率5.58%”这之间的各段内容首行缩进2字符；

（3）将文中“个人住房贷款1至5年月均还款金额表”后的内容转换为一个5行5列的表格；

（4）将表格标题“个人住房贷款1至5年月均还款金额表”设置为宋体、四号、加粗、居中显示，并为此标题文字加蓝色底纹（应用范围为文字）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\175\”文件夹中的文件“全国青少年网络文明公约.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“全国青少年网络文明公约”设置为黑体、三号、居中、1.5倍行距、段前间距0.5行、段后间距1行；

（2）将正文所有文字设置为宋体、小四、居中、行距为最小值25磅；

（3）将标题“全国青少年网络文明公约”加上“灰-20%”底纹（应用范围为文字）；

（4）保存文档；

（5）将该文档以原文件名另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\177\”文件夹中的文件“从你停止吸烟的那一刻起.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“停止吸烟的那一刻”设置为黑体、一号、阳文；

（2）将标题中的“停止”两个字设置为红色，并加上着重号；

（3）将正文第一行中的“您会发现”四个字的文字效果设置为礼花绽放；

（4）将全文中的“你”全部替换成“您”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\180\”文件夹中的文件“文明公约.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“全国青少年网络文明公约”设置为黑体、三号、居中；

（2）将正文所有段落设置为1.5倍行距、段前间距0.5行、段后间距1行；

（3）更改全文文字的方向（即由原来的横排改为竖排）；

（4）给标题“全国青少年网络文明公约”添加“灰色-20%”的底纹（应用范围为文字）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\182\”文件夹中的文件“唱给母亲的歌.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“唱给母亲的歌”设置为黑体、加粗、三号、居中；

（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；

（3）将正文所有文字设置为仿宋、小四；

（4）更改全文文字的方向（即由原来的横排改为竖排）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\184\”文件夹中的文件“学生日常行为规范.doc”行以下操作并保存。

（1）将全文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；

（2）将标题“中学生日常行为规范”设置为三号、加粗、红色、居中；

（3）给标题“中学生日常行为规范”添加“灰色-20%”的底纹（应用范围为文字）

（4）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\185\”文件夹中的文件“国歌.doc”进行以下操作并保存。

（1）将全文所有段落设置为两端对齐；

（2）将除歌名以外的所有文字设置为红色、四号、加粗；

（3）给歌名“义勇军进行曲”添加“灰色-20%”的底纹（应用范围为文字）；

（4）原名保存文档；

（5）将该文档以原文件名另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\187\”文件夹中的文件“航天英雄.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“费俊龙聂海胜被授予英雄航天员荣誉称号”设置为红色、三号、居中；

（2）给标题“费俊龙聂海胜被授予英雄航天员荣誉称号”添加阴影边框、边框线型为实线、宽度为2.25磅、蓝色（应用范围为文字）；

（3）原名保存文档；

（4）将文档以原文件名另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\189\”文件夹中的文件“北京奥运会志愿者行动计划.doc”进行以下操作并保存。

（1）给标题“北京奥运会志愿者行动计划（全文）”加上阴影边框，颜色为金色，边框线宽度为2.25磅，且设置底纹为黄色（应用范围全部为文字）；

（2）将正文所有文字设置为四号、楷体；

（3）改变全文文字的方向（由原来的横排改为竖排）；

（4）原名保存文档；

（5）将文档以原文件名另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\191\”文件夹中的文件“testword.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“猎人与猎狗”设置为三号、居中；

（2）设置上、下、左、右页边距均为2.5厘米；

（3）插入页码，位置为页面底端（页脚），对齐方式为居中，显示首页页码；

（4）给正文第一段加上阴影边框，颜色为金色，边框线宽度为2.25磅，且设置底纹为黄色（应用范围全部为文字）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\194\”文件夹中的文件“一个民族需要关注天空的人.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“一个民族需要关注天空的人”设置为黑体、三号、加粗、居中，

（2）将正文所有文字设置为小四、蓝色；

（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符，并将正文第一段文字添加下划线；

（4）将纸型设置为16开，上、下、左、右页边距设为2厘米；

（5）原名保存文档；

（6）将文档以文件名“关注.doc”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\196\”文件夹中的文件“ks1.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“信息技术的发展历程”设置为楷体、二号、倾斜、居中；

（2）将正文第一段设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；

（3）设置纸型为A4，上、下、左、右页边距均设置为3厘米；

（4）原名保存文档；

（5）将文档以文件名“KS2.doc”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\198\”文件夹中的文件“test0.doc”进行以下操作并保存。

（1）在文章前增加一空行，输入文字“Word考试题”作为标题，并设置为隶书、二号、居中；

（2）给标题“Word考试题”添加浅绿色的底纹（应用范围为文字）；

（3）将全文的行距设置为1.5倍行距；

（4）将正文所有文字设置为黑体、加粗；

（5）设置纸型为16开，上、下、左、右页边距均设置为2厘米；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\201\”文件夹中的文件“《计算机病毒防治管理办法》.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“《计算机病毒防治管理办法》”设置为黑体、小三、居中、1.5倍行距、段后间距0.5行；

（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距、两端对齐；

（3）在页面底端插入页码，居中显示；

（4）将纸型设置为16开；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\203\”文件夹中的文件“test6.doc”进行以下操作并保存。

（1）在文章第一段前增加一空行，输入标题“职工的成长”，并将标题居中；

（2）将标题“职工的成长”设置为黑体、加粗、三号、红色；

（3）将文章中所有的“员工”全部替换为“职工”；

（4）将正文所有段落设置为首行缩进2字符，再将全文的行距设为1.5倍行距；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\205\”文件夹中的“test2.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“猎人与猎狗”设置为楷体、二号，再将正文所有文字设置为楷体、四号；

（2）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；

（3）设置全文行距为固定值25磅；

（4）将全文中的“兔子”都改为“野兔”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\208\”文件夹中的文件“TEST7.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“多元评价”设置为黑体、二号、居中；

（2）将正文所有文字设置为楷体、四号；

（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符；

（4）将正文中的“；”全部替换为“。

”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\210\”文件夹中的文件“吸烟是一种不良行为.doc”进行以下操作并保存。

（1）设置纸型为16开，上、下、左、右页边距均为2厘米；

（2）将标题“吸烟是一种不良行为”设置为黑体、二号、段前和段后间距为0.5行；

（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符、1.5倍行距；

（4）将正文的第三到第六段左、右缩进2字符；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\227”文件夹中的文件“瓷的中国心.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题文字设为楷体、并居中；

（2）将正文的行间距设为2倍行距；

（3）将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等；

（4）设置纸张类型为16开（18.4×26厘米），上下边距为2厘米，左右边距为3厘米，应用于“整篇文档”；

（5）在文档最后一段的末尾处插入图片“Y:

\227\guoge.jpg”，效果如图“Y:

\227\227.jpg”所示；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\228”文件夹中的文件“抗原漂移.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐；

（2）在文档的末尾插入艺术字“流感病毒”，艺术字样式为第5行第4列的样式；

（3）将正文第1段和第2段设置为楷体、小四号字，首行缩进2个字符，行距设置为最小值20磅；

（4）将文中的“中国”替换为“美国”；

（5）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），页面的上下边距设置为3厘米，左右边距设为2.5厘米；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\229”文件夹中的文件“念奴娇.doc”进行以下操作并保存。

（1）将正文第一段设为两端对齐，并给文字添加阴影；

（2）将正文第二段文字设置为楷体、小四号字；

（3）在文章最后插入艺术字“念奴娇”，艺术字样式为第3行第2列的样式；

（4）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），左右页边距均设置为2厘米，应用于整篇文档；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\230”文件夹中的文件“巷子里的阳光.doc”进行以下操作并保存。

（1）将正文中的“sun”替换为“太阳”；

（2）将标题文字大小设置为三号、颜色设为深红，并将正文所有段落首行缩进2个字符，行距设为“固定值20磅”；

（3）在正文第7段后插入艺术字“巷子里的阳光”，艺术字样式为第3行第3列的样式；

（4）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），方向为横向；

（5）在文档页脚处插入页码，对齐方式为内侧，页码格式为“一、二、三……”；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\231”文件夹中的文件“低氧健身.doc”进行以下操作并保存。

（1）将文档标题设置为隶书、二号、蓝色，并居中；

（2）在文档末尾插入艺术字“低氧健身”，艺术字样式为第3行第5列的样式；

（3）将正文所有段落设置为首行缩进2字符，行距设为2倍行距，且将正文第一段的文字设置为四号字、颜色为深红；

（4）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），上下页边距设置为3厘，左右页边距设为2.5厘米；

（5）将整篇文档分成两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等，效果如图“Y:

\231\1900.jpg”所示；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\232”文件夹中的文件“毛颖传.doc”进行以下操作并保存。

（1）将文档标题设置字号为三号、加粗，并居中；

（2）将正文所有段落设置首行缩进2个字符；

（3）将文档中所有“说”字替换为“曰”字；

（4）将全文的行距设置为2倍行距；

（5）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），上下页边距均设为3厘米；

（6）保存文档后关闭应用程序。

打开“Y:

\233”文件夹中的文件“专家与通人.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“专家与通人”的文字效果设为礼花绽放，并将第二行作者的名字设为右对齐；

（2）将正文第2段文字设置为宋体、深蓝，段落设置为首行缩进2个字符，行距设为最小值20磅；

（3）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），上下左右页边距均设置为2厘米，应用于整篇文档；

（4）将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等，效果如图“Y:

\233\1902.jpg”所示；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\234”文件夹中的文件“早兴.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题“早兴”居中，字体设置为黑体、三号字、阳文、加粗，字体颜色蓝色；

（2）在标题与正文之间的空行中输入文字“白居易”，并将文字设置为四号字，倾斜、右对齐；

（3）将正文设置为首行缩进2字符，行距设为最小值20磅且段前段后间距为0.5行；

（4）将文档的纸型设置为16开（18.4×26厘米），上下页边距设为2.5厘米，左右页边距设置为2厘米；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\235”文件夹中的文件“雨霖铃.doc”进行以下操作并保存。

（1）设置标题文字“雨霖铃”为楷体GB_2312、四号、蓝色，并添加黄色底纹，应用范围为文字；

（2）正文所有段落设置为首行缩进2字符，段前间距1行，1.5倍行距；

（3）在正文第一段结尾处插入图片“Y:

\235\雨霖铃.jpg”；

（4）插入页眉“宋词赏析”，右对齐；

（5）页面设置：

16开纸（18.4×26厘米），上下左右边距均为1.5厘米；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\236”文件夹中的文件“低氧健身.doc”进行以下操作并保存。

（1）给本文加上标题“低氧健身”，并设置为楷体、四号、红色、加粗、居中；

（2）将正文最后一段的行距设置为1.5倍行距；

（3）正文中的项目符号改为数字顺序项目编号（1.2.3.…）；

（4）将整篇文档分为等宽的两栏，栏间距为2.5个字符，栏间加分隔线，效果如图“Y:

\236\1967.jpg”所示；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\237”文件夹中的文件“念奴娇.doc”进行以下操作并保存。

（1）插入内容为“念奴娇”的艺术字，艺术字样式为第3行第4列的样式，并将艺术字移到标题的上方；

（2）将页面的上下左右页边距均设为3厘米；

（3）将正文第二段的行距设为“固定值20磅”。

（4）在正文的最后插入一个3行5列的表格（表格与最后一行文字之间请不要留有空行）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\238”文件夹中的文件“造心.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题设置为黑体、三号字，并居中对齐，将正文第三段的文字设为楷体、小四、深蓝；

（2）在文档末尾插入艺术字“毕淑敏”，艺术字样式为第3行第5列的样式；

（3）在正文第1段的前面插入图片“Y:

\238\hangtian.jpg”，效果如图“Y:

\238\238.jpg”所示；

（4）在页脚插入页码，对齐方式为左侧；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\239”文件夹中的文件“通州海门兴利记.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题的对齐方式设置为居中；

（2）将文章标题下的作者名字“王安石”设置字体为隶书、四号字；

（3）在文档中插入页码，对齐方式为外侧；

（4）将正文第一段的所有文字设为楷体、小四号字，行距为1.5倍行距；

（5）保存文档并关闭应用程序。

Excel

打开“Y:

\190\”文件夹中的文件“text4.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算每个学生的总分，并填入表格相应位置；

（2）利用插入函数的方法计算学科平均分（不包括总分），并填入表格相应位置；

（3）将单元格区域A1:

L1合并及居中，并加粗；

（4）按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序（不包括标题行及学科平均分）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\192\”文件夹中的文件“学生成绩1.xls”进行以下操作并保存！

（1）在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分；

（2）按总分从高到低的顺序重新排列学生成绩；

（3）在J2单元格中插入一个函数，以求出最高的总分；

（4）在K2单元格中插入一个函数，以求出最低的总分；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\193\”文件夹中的文件“降水量.xls”进行以下操作并保存！

（1）将单元格区域A1:

O1合并及居中，并设置为楷体、字号20；

（2）将单元格区域A2:

O7设为水平居中；

（3）利用插入函数的方法计算五个城市降水的年总量和月均量；

（4）绘制哈尔滨从1月到12月降水的曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为“哈尔滨”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\195\”文件夹中的文件“比赛成绩.xls”进行以下操作并保存！

（1）将单元格区域A1:

F1合并及居中，并设置为黑体、字号20；

（2）利用插入函数的方法计算每个队的总分，并填入表格相应位置；

（3）将单元格区域A2:

F8设置为水平居中、字号14；

（4）将六个城市的总分绘制成簇状柱形图表，图表标题为“总分”，X轴显示每队的名字，不显示图例；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\197\”文件夹中的文件“支出表.xls”进行以下操作并保存！

（1）将单元格区域A1:

I1合并及居中，并设置为黑体；

（2）将单元格区域A2:

I4设置为楷体_GB2312、水平居中；

（3）利用插入函数的方法在I3和I4单元格中计算两个县城的总支出；

（4）绘制A县城各项预算的三维饼图（不包括“总支出”项），图表标题为“A县城”，分类标志为每项支出的名称；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\199\”文件夹中的文件“EXCEL2.xls”进行以下操作并保存！

（1）将表格标题改为“高一学生借阅情况统计”；

（2）将单元格区域B1:

L1合并及居中，并设置为楷体、加粗、字号14、绿色；

（3）将单元格区域B3:

L12设置为宋体、字号10、加粗；

（4）设置A列列宽为10，B列到L列列宽均为7.5；

（5）给单元格区域B3:

L12加上蓝色双线外边框；

（6）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\200\”文件夹中的文件“EXCEL1.xls”进行以下操作并保存！

（1）在“班级编号”这一列中依次输入1，2，……，10；

（2）利用函数计算出各班所有图书类别的总计借书数；

（3）利用公式计算出各班的人均数（人均数＝总计借书数/学生人数），并设为数值型、保留2位小数；

（4）保存工作簿；

（5）将工作簿以文件名“EXCEL2.xls”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\202\”文件夹中的文件“纪律情况2.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用求和函数计算并填充各班的纪律得分；

（2）将单元格区域A1:

H1合并及居中，并设置为楷体、字号18、加粗；

（3）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20；

（4）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\204\”文件夹中的文件“学生成绩表（4）.xls”进行以下操作并保存！

（1）将单元格区域A1:

L1合并，并将水平对齐和垂直对齐均设为居中；

（2）将合并后的单元格A1设为楷体、字号16、加粗，并将第1行行高设为30；

（3）利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分（不包括总分）；

（4）将所有学生的成绩按总分从高到低排序；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\206\”文件夹中的文件“卫生纪律.xls”进行以下操作并保存！

（1）设置第1行的行高为30，A、B、C三列的列宽为15；

（2）给单元格区域A2:

C10添加外边框和内边框；

（3）将单元格区域A1:

C1合并及居中；

（4）利用表中数据创建关于高一学年卫生、纪律检查情况的簇状柱形图表、图表标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\207\”文件夹中的文件“纪律情况1.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；

（2）将单元格区域A1:

H1合并及居中，并设置为宋体、字号18、加粗；

（3）保存工作簿；

（4）将工作簿以文件名“纪律1.xls”另存在“Y:

\SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\209\”文件夹中的文件“高一学年值周统计表.xls”进行以下操作并保存！

（1）将单元格区域A1:

E1合并及居中；

（2）将单元格区域A2:

E4设置为宋体、字号12、水平居中，并添加外边框和内边框；

（3）利用表中数据创建关于高一学年值周统计的数据点折线图表，图表标题为“高一学年值周统计图”；

（4）保存工作簿；

（5）将工作簿以文件名“值周统计表.xls”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\211\”文件夹中的文件“高一学年卫生情况统计表.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算各周卫生情况的平均分；

（2）将单元格区域B11:

E11设置为数值型、保留1位小数；

（3）将单元格区域A11:

E11设置为水平居中；

（4）以A11:

E11为数据区域创建数据点折线统计图，图表标题为“高一学年卫生情况统计图”；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\212\”文件夹中的文件“卫生情况.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的得分；

（2）得分最高的班级将获得卫生红旗，请在该班的班级编号中插入一个自选图形中的五角星；

（3）以表中“得分”一列的数据为数据区域创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一学年卫生检查情况统计图”，分类（X）轴标题为“班级”，数值（Y）轴标题为“得分”；

（4）保存工作簿；

（5）将该工作簿以文件名“卫生检查情况.xls”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\213\”文件夹中的文件“纪律情况.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；

（2）将单元格区域A1:

H1合并及居中；

（3）以C2:

G2和C4:

G4为数据区域制作饼图统计图，图表标题为“高一2班纪律扣分情况统计图”；

（4）保存工作簿；

（5）将工作簿以文件名“纪律情况.xls”另存在“Y:

\SaveAs\”文件夹中，并关闭应用程序。

（如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建）

打开“Y:

\214\”文件夹中的文件“考试成绩.xls”进行以下操作并保存！

（1）利用插入函数的方法计算每个同学的总分；

（2）利用插入函数的方法计算每个同学的平均分，并设置为数值型、保留2位小数；

（3）将所有学生的成绩按总分降序排列；

（4）在“名次”列填充每个学生的排名（使用如1、2、3…的形式）；

（5）保存文档并关闭应用程序。

打开“Y:

\215\”文件夹中的文件“学生成绩表（5）.xls”进行以下操作并保存！

（