新教师的入职培训心得体会doc.docx
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新教师的入职培训心得体会
范文大全文秘知识入职培训〔新教师的入职培训心得体会〕
走出大学校门我很荣幸地成为xx市教师队伍中的一员开始了自己人生的新征程。
四年大学生活的磨练和学习使我们储备了一定的教学理论知识可我们缺乏实践教学经验。
市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。
特地对我们进行了为期两天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训使我获益良多。
现将自己的心得体会总结如下:
首先培训使我对桂林的教育有了新的了解。
在培训中邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及xx教育发展思路作了详细的介绍其中在讲xx教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。
从我国现在经济结构调整转变经济增长方式走新型工业化道路建设社会主义新农村促进就业增强自主创新能力建设创新型国家都迫切要求大力发展职业教育。
我们的新教师岗前培训中邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。
通过对几种教育法规的学习我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。
教师应无私地将知识传授给自己的学生维护自己的学生并关爱他们以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
面对后进的学生不能采用暴力或体罚等行为而是应该用加倍的爱去帮助他们进步这不仅是从职业角度更是从法律角度对教师的义务作出了规定。
教育不仅是教更是教与学互动的一个过程。
一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。
只有通过在教育中不断学习在学生实际情况的基础上对教学有所创新才能逐渐提高教学水平。
我们作为新调教师知法是重要的权利义务学法是重要的必修课程守法是重要的师德内容用法是重要的基本功架护法是重要的基本职责。
第二培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在培训中几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任角色特别这一问题。
人们都用这样的字眼来形容教师:
“教师是太阳底下最神圣的职业”教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是真善美的代身”……可见“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。
许许多多教师都在默默地奉献着。
作为一各新教师我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次教师是榜样。
“学高为师身正为范”也正是这个意思这里主要涉及做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。
第三教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力才能使教学更有效率更能促进学生的发展。
第四教师是父母。
作为一各教师要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母。
并且教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。
第五教师是朋友。
所谓“良师益友”就是强调教师和学生要“交心”师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质。
第三培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中几位从事教育多年教学经验丰富的校长教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在谈到面对困难如何克服的问题上提出了如何强教师之间团结合体的方法在教学教法经验方面五中文校长在报告中谈到了基本的一些具体做法他把它总结为五四三个一:
第一用一点情感多一点善意讲一点差异来一点商量搞一点幽默。
第二把眼光放远一点把工作做实一点把金钱看轻一点把名誉看淡一点。
第三教育方式要改变教师角色的变化学习方式的变化。
使我认识到教师在上课过程中要多加思考适时改进教学方法和策略以艺术的眼光去对待教学争取精益求精。
另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。
要能发挥学生主体性和积极性有一个创新思维活动的空间关键在于教师教师如何引导启发点拔能否真正地把学生引到这一领域教师在平时备课中不但要吃透教材而且要尽量地搜集制作与教材有关的知识又要善于把握学生的心里使学生能够与老师发生共鸣。
在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物现象出发根椐学生掌握的情况创设情况提出问题激励学生共词参与发挥想象积极思维来解决问题的意向。
面对新课程教师应确定更高层次的传授。
而是包括知识与技能、思考、解决问题情感与态度等几个方面。
那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。
教会学生知识教给学生方法教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学这就需要我努力地备课努力地锻炼、努力地学习……当
然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中各位领导和教师所讲述的一些方法实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。
第四培训使我了解了如何做一个好教师。
、要学会学习我们不仅要提升自身的专业知识还要学习其它的要做到多而广。
词时我们也要学会对事的学习。
教师从事的毕竟是和人打交道的工作如果能善于观察、研究、思考处理好与学生、家长、词事之间的关系。
那么相对来说工作起来就会方便些。
、要学会公平对待学生要讲究原则应一视同仁不能歧视后进生。
如果是优等生犯了错不能从轻处理。
、要学会爱学生不管学生做了什么你都要真心实意关心爱护学生体贴与理解学生。
让学生觉得你始终是受他们的。
、要定教学反思要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节不断的反思、改进。
就像清风实验学校吕老师讲的认真备课十年你可能成为不了名师但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。
除此之外教师还应该有开阔的胸怀勇于接受各种批评与自我批评充满耐心、宽容心与责任感。
第五培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦而本次培训中教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化他们和讲话从头到尾始终贯穿一个中心那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。
其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。
认识自己的角色改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自己的聪明和才智争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:
“只有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并实现自己的意志。
”也许对于我们新教师来说只要有克服因难的信心才能取得好的开端而好的开端便是成功的一半。
最后培训也对我们提出了一些要求。
、认真备课。
要事先写好教案定教案时要备有多种教材从多种教科书中先择适合学生的教法写好教案之后还要做好上课的准备。
、爱岗敬业以满腔热情投入到工作中去。
、做好现有工作爱护学生。
、要有追求作教学的能手。
、依法从教。
作为一名新教师在日后工作中要学习的东西有很多很多碰到意外的困难是在所难免的。
只有通过反复地研究和领悟才能真正成长为一名合格的人民教师。
选择了教师这个职业就要怀着一颗为学生无私奉献的心带着对学生全部的爱走上讲台。
这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折努力学习充实自己沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
半年工作总结
怀着对教育的梦想我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期即将过去,回首这一个学期的工作实践我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助而我本人也倍加努力本学期我的各项工作都有条不紊的开展。
在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。
经过一个学期的实践我获取了很多宝贵的工作经验。
以下是我在本学期的工作情况总结,为新学期的工作确立新的目标。
作为一名新老师从新老师培训到半年的真正的实践工作我收获很多有教训有挫折也有喜悦。
最大的不足是缺少经验。
学校“一帮一”的政策很大程度上帮助了我这一不足。
每次师傅听我的课我都虚心请教师傅的意见针对自己的存在问题改正调整教学方法。
并积极听师傅和其他老师的课向同行学习教学方法。
这半年来是我不断学习的时间。
特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习他们也很乐意帮助我。
我需要学习的东西还有很多。
首先我在思想上严格要求自己。
“学高为师德高为范”在学生心目中树立威信要有扎实的专业知识和广阔的知识面。
还要在道德行为上以身作则。
就要自己以身作则。
一学期来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中我会在领导的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。
在教学方面我认真负责虚心请教提高教学水平。
认真备课对教学十分重要。
教学中备课是一个必不可少十分重要的环节。
备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。
开始备新课时我最苦恼的就是
如何寻找备课的思路。
可讲的知识点很多而且似乎都很重要但都讲的话一方面课时不允许另一方面突显不出*的重点。
面对这么多的知识点我应该如何取舍这是我备课中遇到的最大问题。
新教材注重培养学生的实际操作能力和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
课堂教与学的效率是关键。
在课堂上要合理组织好内容优化教学手段发挥学生的主动性关注全体学生注意信息反馈。
创造良好的课堂气氛。
但同时要注意对学生做到收放自如。
不能让学生过于活跃否则不利于控制课堂纪律进而影响学习的效果。
部分学生缺乏自控能力常不能按时完成作业有的甚至抄作业。
针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上要有耐心要落实到位。
听课是提高自身教学能力的一个好方法新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅同时也听其他老师的课。
一学期我听了二十多节课我的收获很大逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听有经验的教师的课我次次都有不同的领悟都能收获到很多东西经常有“听君一节课胜思一整天”之感。
听完课之后把老教师上课时讲到的记在听课记录上然后对我自己的备课教案进行修改将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答使我获益匪浅。
从中我也明白了知识和经验不会自己从天上掉下来必须发扬勤学好问的精神把自己当成学生一样积极吸取周围其他老师一切先进的东西才能提高自己的水平。
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