一年级阅读理解单元练习题含答案经典.docx

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一年级阅读理解单元练习题含答案经典

阅读理解单元练习题（含答案）经典

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

   鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

   它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】

（1）两

（2）四

（3）圆头；大眼；尾巴像花朵

（4）非常活泼、色彩美丽

【考点】语段阅读，项链

【解析】

2．课外阅读

   很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

   在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：

蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

   蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

   好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

   天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

（1）蜗牛很久以前长得什么样？

（2）蜗牛获得的是什么奖？

（3）得到奖杯以后它是怎么做的？

【答案】

（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。

（2）蜗牛获得飞行冠军。

（3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读，小蜗牛

【解析】

3．语段阅读。

      江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

4．阅读诗歌，回答问题。

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上，

去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（1）雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。

（2）雪花飘到广场上会做什么呢？

（3）雪花还会飘到什么地方去呢？

请你也来写一写。

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到________，

________。

【答案】

（1）一滴水；玩游戏

（2）去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮

【考点】诗，大还是小

【解析】

5．读一读，完成练习。

   下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：

滴答，滴答……

   荷叶下，两只躲雨的小______，唱着快乐的歌儿：

呱呱，呱呱

（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。

（填序号）

①青蛙    ②雨点

（2）给这首儿歌取名字啦！

①雨中歌    ②青蛙叫

【答案】

（1）②；①

（2）①

【考点】儿歌

【解析】

6．读一读。

猜一猜。

小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。

嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

谜底：

________

【答案】铅笔

【考点】谜语

【解析】 

7．我会背课文，也会填。

__________________四五，金木水火土。

天地分______下，日月照今古。

（1）把课文内容补充完整。

（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

【答案】

（1）一；二；三；上

（2）上；下；古；今

【考点】课文内容理解

【解析】

8．我会阅读下列短文，按要求回答问题。

我的小愿望

   我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。

   我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。

   我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

   我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）短文一共有________个自然段。

（2）根据短文内容，连一连。

（3）你是不是也有许多小愿望呢？

请写一两个吧。

【答案】

（1）4

（2）

（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。

【考点】语段阅读

【解析】

9．课内阅读

   小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”

   蜗牛妈妈说：

“哦，已经是夏天了！

快去摘几颗草莓回来。

”

（1）请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

（2）照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）

火红________ 雪白________ 笔直________

（3）我会说

________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

【答案】

（1）少

；快

（2）火红火红

；雪白雪白

；笔直笔直

（3）夏季

；秋季

【考点】课文内容理解，小蜗牛

【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。

只要明白了夏天，树上会长满树叶。

就会根据内容推算出夏季。

同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

10．阅读下文，回答问题。

   大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________    近—________    短—________    硬—________

（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的________    雪白的________

（3）照样子，说句子。

例：

浪花哗哗地笑着

树叶________。

小鸟________。

【答案】

（1）宽；远；长；软

（2）棉花；墙壁

（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌

【考点】课文内容理解，语段阅读，项链

【解析】

11．                    我从中国来

　　一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：

“小弟弟，你从哪儿来?

在太空做什么?

”人造卫星说：

“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。

”

　　月亮姐姐高兴地说：

“欢迎你，中国朋友!

”

（1）这篇文章有________个自然段。

（2）题目中的“我”指的是________。

【答案】

（1）2

（2）人造卫星

【考点】课文内容理解，aoe

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．认真阅读短文，再作答。

   新（xīn）年到了，动物们都很开心。

鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（wǔ），猴子上树。

动物王国真热闹（nào）。

（1）短文有________句话，写了________种小动物。

（2）读读连连。

________       跳舞

________       飞

________       跑

________         上树

（3）动物王国里的动物还会有________。

【答案】

（1）2；4

（2）飞；上树；跳舞；跑

（3）兔、狗、山羊

【考点】语段阅读

【解析】 

13．读一读，回答问题。

   乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。

   来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。

小娃娃把________送给________。

【答案】yǔyī；āyí

【考点】拼音

【解析】 

14．阅读短文，回答问题。

老办法不行了

    一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

   猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

     这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：

“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）短文写了________和________之间发生的事。

（3）用横线画出乌鸦的老办法。

（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?

【答案】

（1）3

（2）乌鸦；猴子

（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里

（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。

【考点】童话故事

【解析】

15．读一读，完成练习。

   傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。

早上，我走出屋一看：

果然没有了!

原来是雨水爷爷把它带走了。

（1）用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。

（2）是谁把青蛙带走了?

用横线画出来。

【答案】

（1）略

（2）雨水爷爷

【考点】语段阅读

【解析】

16．读课文《过马路》。

根据提示补充音节。

   （h________）（d________）停，（l________）（d________）行，交通路牌要看（q________）。

过街要走（r________）（x________）道，交通规则须记牢。

【答案】óng；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng

【考点】拼音

【解析】

17．读一读，回答问题。

   蜗牛妈妈说：

“哦，已经是秋天了!

快去采几个蘑菇回来。

”

   小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：

“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

”

（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。

（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

（填序号）

①快   ②慢

【答案】

（1）蜗牛妈妈：

哦，已经是秋天了!

快去采几个蘑菇回来。

小蜗牛：

妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。

（2）秋；冬；②

【考点】语段阅读

【解析】

18．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，

小白菜，绿盈盈，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：

。

（重复的只写一个）

（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

【答案】

（1）yíngshìyichīshí

（2）

（3）qiézi；qíncà

【考点】儿歌

【解析】

19．按课文填空。

影子

　　  yǐng　zi　　zài　qián

　　 影子在前，

　　 yǐng　zi　　zài　hòu

　　 影子在后，

　　 yǐng　zi　chángcháng　gēn　zhe　wǒ

　　 影子常常跟着我，

　　 jiù　xiàng　yì　tiáo　xiǎo　hēi　gǒu

　　 就像一条小黑狗。

　　 yǐng　zi　　zài　zuǒ

　　 影子在左，

　　 yǐng　zi　　zài　yòu

　　 影子在右，

　　 yǐng　zi　chángcháng　péi　zhe　wǒ

　　  影子常常陪着我，

　　 tā　　shì　wǒ　　de　　hǎo　péng　yǒu

　　  它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

    影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

【答案】

（1）黑

（2）跟；小黑狗；陪；好朋友

【考点】课文内容理解，影子

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。

20．阅读下文，回答问题。

   有时候，我觉得自己很大。

   我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

   有时候，我觉得自己很小。

   我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服    系鞋带

________水果   ________玻璃

（3）我会说。

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】

（1）大；小

（2）吃；擦

（3）我帮妈妈做事；我不会写作业

【考点】课文内容理解，大还是小

【解析】