政教干事个人工作总结个人工作总结doc.docx

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政教干事个人工作总结个人工作总结doc

政教干事个人工作总结_个人工作总结

《政教干事个人工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

篇一：

政教干事总结

政教干事工作总结

何锦峰

2012年期末将至，在我校领导的正确引导、热情帮助和大力支持下，政教处的工作将暂告一个段落。

作为政教干事之一，我回顾了自己半年来的工作，反思了工作中的不足之处，并将这一年工作汇报如下：

一、提高思想认识，自我锤炼。

2012年下半期我主要负责资料的整理归档。

在工作中我能严格要求自己，对领导交给我的任务及时上传下达，认真负责。

从思想上、行动上提高了对政教处工作、对工作重要性的认识。

进一步激发了我爱学生、爱的热情。

二、所做主要工作

1开学之初，就对本期所需安全方面的《制度汇编》、责任状等进行归档整理，并将各类计划分类装订，协助政教主任整理开学工作资料。

2负责政教处所有会议的会议准备、会议记录、影像资料的拍摄、收集整理。

3在郭校长的指导下及时对各种文件进行整理，制定方案、收集过程资料并撰写活动总结。

4负责将区教育局所需的各种电子资料上传给主要负责人，并将有关通知传达给政教处有关人员。

5负责每周班会教案、反思、德育随笔等常规

材料的收集与装订。

6负责周计划的整理、打字、打印并在会上发给每位班主任。

7在各种上级检查当中，负责材料的收集并装订成册。

三、工作反思

1政教处的工作头绪多、种类繁杂。

由于班主任工作繁忙，材料的收集整理也比较困难。

及时督促老师们将所需材料交至政教处是一件必不可少的事情，为此我采取了口头通知、书面通知及上周计划的方法，以便能够及时收集到所需材料。

这给了我一个启示：

凡事都要动脑筋、想办法，在不影响质量的情况下找到达到目的的捷径。

在今后的工作中，我要加强主动性，争取做好每一件事。

2由于不是中文专业，加上以前没有做过政教干事，工作中我还有很多不懂的地方，感谢郭校长对我的指导与帮助。

在下期，我会努力学习相关的知识，争取能够独立、保质保量完成工作。

3本期材料收集失误：

装订成册的备检材料没有做目录。

云田中学政教处

篇二：

政教处干事学期总结

2012年政教处个人工作总结

本学期在学校领导带领下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。

细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。

它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。

我在政教处主要负责的是民族团结和政教处的一些常规工作的开展，现将上学期工作总结如下：

1、常规工作开展情况：

根据学校的布置，积极落实早自习和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。

做好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的升国旗工作等。

这些工作的开展，保证了学校政教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育，强化学生的德育观念。

上学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。

主题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，学

习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规

定。

为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使

学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态，配合各班

制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

4、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的

上行下效，特别是信息报送工作，做到将信息及时上报到

有

关部门。

5、配合做好学校其他各项工作。

如每周五的卫生大检

查工作；定期组织筹备召开班主任会议；配合学校组织了各

种常规活动。

作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不

断提升。

但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需

在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的

帮助。

1、工作中学习创新，积极优化工作方法。

拓宽向经念

丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向谭主

任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生

能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大

提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训。

比如，对学生干部

积极性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收

集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些主

题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

领导给与批评指正。

我会努力学习，积极实践，勤于积累，

争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！

篇三：

政教处干事年终工作总结两篇

政教处干事年终工作总结

政教处干事年终工作总结

（一）

一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。

召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用

（1）在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

（4）实施了自主与责任教育工程。

在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。

在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

本学年共评选出25名“五星学生”。

4、政教处自身组织建设。

根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。

政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。

在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。

邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。

通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。

通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、加强了宿舍管理。

对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。

经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。

本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。

学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多

问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。

我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

政教处干事年终工作总结

（二）

一学年来，以深入学习科学发展观为引领，在上级领导的指导和学校领导的支持下，在全体班主任与科任教师的大力配合下，在团队的共同努力和各中层领导的努力下，即将画上圆满句号，现总结如下：

一、完善德育工作管理机制，增强德育实效性

本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监督岗六级德育管理体制，明确各自分工，注重德育实效。

新学期开始，学校出台并实施新的《十九中班主任工作管理和考核办法》，完善了班主任管理和考核机制。

对领导值日和学生文明监督岗作重新调整，大家都能克服自身困难，及时到岗，认真负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺利进行，创造了一个井然的秩序环境。

二、加强了班集体建设，优化校风校貌

1、不断建立和完善的班主任考核机制。

采用校值日领导、教导处、总务处、团委和学校文明监督岗成员等多方认真检查和反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。

做到每星期公布班级检查情况，让班主任随时掌握班级状况，有针对性地开展教育工作，这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。

2、大力支持和协助班主任，积极开展家访工作。

因我校在濮塘丘陵地区，属于农村中学，学生分布范围很大，深入每个学生家庭，路途遥远，家访难度非常之大，学校宁可省吃减用，也要确保班主任工作顺利开展。

继续采取给班主任补助电话费，补助路费等形式，让班主任开展电话访问、家长来校沟通，深入部分学生家庭、召开家长会等多种形式的联系方式。

所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

三、加强班主任工作管理，注重培训，优化德育过程。

1、通过不同途径，提高班主任能力。

本学年进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会，对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。

另外，本学期学校加大班主任培训的力度，组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习，使班主任通过学习，拓宽班主任管理思路，培养班主任的创新意识，使家校联系的速度与广度进一步加强。

2，每年都积极开展班主任工作研讨工作，本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了如何做好班主任工作专题辅导报告。

请有经验的老班主任代表发言等多种形

式，对全体班主任进行了培训与交流，效果良好。

班主任通过自学、集中培训以及外出学习，提高了自身的德育水平，增强德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。

四、加强德育常规管理，注重以人为本的管理理念

1、本学期开学初，学校针对初一新生进行为期一周的行为规范训练，在全体初一班主任和政教处、团队及教导处等领导的大力支持下，对初一学生进行了行为习惯养成教育，增强了学生遵守纪律的自觉性，使初一学生很快适应了中学生活。

此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为规范》及《十九中德育管理规定要求》，通过近一年来的《学生行为规范》考核情况分析来看，我校的校风学风大有改观。

2、以活动为载体，强化德育功能。

为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合，共创有利于未成年人健康成长的家庭环境，本学年我处召开了三结合教育网络会议，共谋十九中教育发展大计。

我处对学区内家长进行了一轮培训，聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了今天如何做父母专题报告，使学区内家长树立了正确的家庭教育观念，提高了家长自身素质和教育水平。

组织完善了班会课制度，每月由学校统一要求组织安排一次主题班会，并认真填写班会课记录，由学生填写班务日志。

这学期开展的主题班会，各班级均能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。

每周一次的升旗制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，其目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。