必备小升初古文训练题及答案.docx

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必备小升初古文训练题及答案

必备2019小升初古文训练题及答案

  善谋者不战||,善战者不败||,善败者不乱。

面对小升初的考试我们要不慌不乱||,做好充足的准备||,下面为大家分享小升初古文训练题及相关答案||,希望对大家有帮助!

小升初古文题目

(一)曹彬仁爱

曹武惠王||,国朝名将||,勋业之盛||,无与为比。

尝曰:

“吾为将||,杀人多矣||,然未尝以私喜怒辄戮一人。

”其所居堂屋敝||,子弟请加修葺||,公曰:

“时方大冬||,墙壁瓦石之间||,百虫所蛰||,不可伤其生。

”其仁心爱物盖如此。

(张光祖《言行龟鉴》)

[注释]蛰:

动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。

1.解释文中加点的词语。

(1)其所居堂屋敝()

(2)吾为将()

2.用现代汉语解释文中画线句。

时方大冬||,墙壁瓦石之间||,百虫所蛰||,不可伤其生。

3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”||,其作用是什么?

4.文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。

小升初古文题目

(二)狄仁杰

狄仁杰为并州法曹||,有同府法曹郑崇质||,母老且病||,当使绝域。

仁杰曰:

“太夫人有疾而公远使||,岂可贻亲万里之忧。

”乃诣长史蔺仁基||,请代崇质行。

时仁基与司马李孝廉不协||,因谓曰:

“吾等独无愧耶。

”相待如初。

(孔平仲《续世说》)

1.解释文中加点的词语。

(1)当使绝域()

(2)乃诣长史蔺仁基()

2.用现代汉语解释文中画线句。

因谓曰:

“吾等独无愧耶。

3.文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?

4.读了这篇短文||,你有什么体会?

小升初古文题目(三)猿母中箭

僧悟空在江外||,见一猿坐树梢||,弋人①伺其便||,射之||,正中母腹。

母呼其雄至||,付子已||,哀鸣数声||,乃拔箭堕地而死。

射者折矢弃弓||,誓不复射。

(《墨客挥犀·三》)

[注释]①弋人:

射鸟的人。

即下文的“射者”。

1.解释加点的词语:

付子已()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

射者折矢弃弓||,誓不复射

3.用自己的话回答||,射者为什么“誓不复射”?

4.读了这则故事||,你有什么体会?

小升初古文题目(四)银烛

明天顺间||,丰庆为河南布政使||,按部①行②县||,县令某墨③吏也||,闻庆至||,恐||,饰白银为烛以献。

庆初未之觉也。

既而执烛者以告||,庆佯曰:

“试爇④之。

”曰:

“爇而不能燃也。

”庆笑曰:

“不能燃乌用烛为?

”贮以故筐||,明日尽还之。

顾谓令曰:

“汝烛不燃||,易可燃者。

自今慎勿复尔。

“令出||,益大恐||,辄解印绶而去。

庆亦终不以银烛事语人。

[注释]①部:

规定||,程序。

②行:

巡视||,考察。

③墨:

贪墨||,贪财。

④爇[ruò]:

点燃||,焚烧。

1.解释文中加点的词语

(1)丰庆为河南布政使()

(2)顾谓令曰()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

汝烛不燃||,易可燃者

3.县令“饰白银为烛以献”的目的是

4、联系全文分析||,丰庆是个怎样的人?

小升初古文题目(五)赵人患鼠

赵人患鼠||,乞猫于中山。

中山人予之||,猫善捕鼠及鸡。

月余||,鼠尽而其鸡亦尽。

其子患之||,告其父曰:

“盍①去诸?

”其父曰:

“是非若②所知也。

吾之患在鼠||,不在乎无鸡。

夫有鼠则窃吾食||,毁吾衣||,穿吾垣墉③||,坏伤吾器用||,吾将饥寒焉。

不病于④无鸡乎?

无鸡者||,弗食鸡则已耳||,去饥寒犹远||,若之何而去夫猫也!

[注释]①盍:

何不。

②若:

你。

③垣墉:

泛称墙。

④病于:

病||,有害。

于||,比。

1.解释文中加点的词语

(1)猫善捕鼠及鸡()

(2)弗食鸡则已耳()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

其子患之||,告其父曰:

“盍去诸?

3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

4、这则故事说明了一个什么道理?

小升初古文题目(六)东坡逸事

东坡为钱塘守时||,民有诉扇肆①负债二万者||,逮至则曰:

“天久雨且寒||,有扇莫售||,非不肯偿也。

”公令以扇二十来||,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。

才出门||,人竟以千钱取一扇||,所持立尽。

遂悉偿所负。

[注释]①肆:

商店。

②判字笔:

判案所用的毛笔。

③行、草:

行书、草书。

1.解释文中加点的词语

(1)东坡为钱塘守时()

(2)遂悉偿所负()

2.用现代汉语解释文中的画线句

天久雨且寒||,有扇莫售||,非不肯偿也。

3.“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用?

4.读了这则故事||,你有什么启发?

小升初古文题目(七)赵母训子

赵武孟初以驰骋田猎为事||,尝获肥鲜以遗母||,母泣曰:

汝不读书而田猎||,如是吾无望矣!

竟不食其膳。

武孟感激勤学||,遂博通经史||,举进士||,官至右台侍御史。

(《续世说》)

1、解释文中加点的词语

(1)如是吾无望矣()

(2)竟不食其膳()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

尝获肥鲜以遗母

3.赵母的希望是什么?

4.这则故事||,给你的启发是什么?

小升初古文题目(八)善士于令仪

曹州于令仪者||,市井人也。

一夕||,盗入其家||,诸子擒之||,乃邻舍子也。

令仪曰:

“尔素寡过||,何苦而盗耶?

”“迫于贫尔。

”问其所欲||,曰:

“得十千足以资衣食。

”如其欲与之。

既去||,复呼之||,盗大惧||,语之曰:

“汝贫甚||,夜负十千以归||,恐为人所诘。

”留之||,至明使去。

盗大感愧||,卒为良民。

乡里称君为善士。

1.解释文中加点的词语

(1)尔素寡过()

(2)既去||,复呼之()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

汝贫甚||,夜负十千以归||,恐为人所诘。

3.从文中看||,邻舍子“卒为良民”有两个原因:

(1)

(2)

4.文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”:

(1)耐心了解情况||,表现他的宽容||;

(2)(3)

小升初古文题目(九)凿壁借光

匡衡勤学而烛||,邻居有烛而不逮||,衡乃穿壁引其光||,发书映光而读之。

邑人大姓文不识||,家富多书||,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡||,衡曰:

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹||,资给以书||,遂成大学。

1.解释文中加点的词。

(1)主人怪问衡()

(2)愿得主人书遍读之()

2.用现代汉语解释文中的画线句。

(1)衡乃穿壁引其光||,以书映光而读之

(2)衡乃与其佣作而不求偿

3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是()

A.以俟夫观人风者得焉B.不以物喜||,不以己悲

C.何以战D.必以分人

4.出自这个故事的一个成语是凿壁借光||,从字面上看||,这个成语的意思是

现在用这个成语形容。

小升初古文题目(十)原谷谏父

原谷①有祖||,年老||,谷父母厌憎||,欲捐②之。

谷年十有五||,谏③父曰:

“祖育儿生女||,勤俭终身||,岂有老而捐之者乎?

是负义也。

”父不从||,作舆④||,捐祖于野。

谷随||,收舆归。

父曰:

“汝何以收此凶⑤具?

”谷曰:

“他日父母老||,无需更作此具||,是以收之。

”父惭||,悔之||,乃载祖归养。

[注释]①原谷:

人名。

②捐:

抛弃。

③谏:

好言相劝。

④舆:

手推的小车。

⑤凶:

不吉利。

1、解释文中加点的词语。

(1)是负义也()

(2)无需更作此具()

2、用现代汉语解释文中画线的句子。

父不从||,作舆||,捐祖于野。

3、原谷父亲后悔的原因是什么?

4、这个故事给我们什么启示?

小升初古文题目答案

(一)曹彬仁爱

1、

(1)居住

(2)担任

2、当时正是寒冷的冬天||,墙壁瓦石的缝隙里||,蛰伏着各种虫子||,不能伤害它们的生命

3、为下面的故事作衬托||,突出他“仁心爱物”

4、不以个人喜怒杀人冬日不修敝屋仁心爱物

(二)狄仁杰

1、

(1)派往

(2)到……去

2、(蔺仁基)因此对李孝廉说:

“我们难道不感到惭愧吗?

3、表现出狄仁杰的品行影响了他人||,侧面衬托出狄仁杰品性的高尚

4、人与人之间要真诚相待||,友好相处||,尽力帮助他人

(三)猿母中箭

1、结束||,完

2、射箭的人折断箭||,丢弃弓||,发誓不再射箭

3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼

4、我们不要滥杀生灵||,应与大自然和睦相处||,要尊重、热爱生命。

(四)银烛

1、

(1)做||,担任

(2)说||,对……说

2、你的蜡烛不能够燃烧||,换可以燃烧的

3、希望丰庆不要追查他的贪财行径||,保住官位

4、他是个清廉正直的人||,是个做事讲究方法策略的人(是个照顾别人面子的人)

(五)赵人患鼠

1、

(1)善于

(2)吃

2、他的儿子觉得猫成了祸患||,告诉父亲说:

“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?

3、月余||,鼠尽而其鸡亦尽

4、有所失||,才有所得||,不可因小失大。

(或:

当事物必须加以取舍时||,应该“两利相权取其重||,两害相权取其轻”||,将损失降到最低||,获益力求最大)

(六)东坡逸事

1、

(1)担任

(2)欠

2、长时间下雨并且天气一直寒冷||,扇子卖不出||,不是不肯偿还债务

3、表现了苏东坡书法水平高超||,为人潇洒倜傥

4、尽可能发挥自己的特长||,运用自己的能力去帮助有困难的人

(七)赵母训子

1、

(1)指望、希望

(2)吃

2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲

3、勤学苦读||,获取功名

4、例:

家庭(母亲的)教育||,会影响人的一生

(八)善士于令仪

1、

(1)犯过错

(2)离开

2、你很贫困||,晚上带著十千钱回去||,恐怕被人盘查

3、

(1)平时很少有过错||,本来就是个好人

(2)於令仪对他的善举深深地感动了他

4、

(2)满足邻舍子的愿望||,表现他的大方||;(3)天亮才让邻舍子离开||,表现他的周到

(九)凿壁借光

1.

(1)对……感到奇怪

(2)得到

2.

(1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮||,让光亮照在书上来读。

(2)匡衡就到他家去做雇工||,又不要报酬

3.D

4.凿开墙壁||,借邻居家的灯光勤学苦读

(十)原谷谏父

1、

(1)违背||,背弃

(2)再

2、父亲不听他的劝告||,制作了一辆小推车||,(载着爷爷)到野外抛弃他。

3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。

4、老人养育子女很不容易||,子女不能因为老了而抛弃他们。

(或者:

父母是儿女的榜样||,要注意自己的言行。

以上是为大家分享的小升初古文训练题||,怎么样?

还满意吗?

希望大家能够认真做题||,加油哦!

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