初中语文中考模拟试题含答案.docx
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初中语文中考模拟试题含答案
初中语文中考模拟试题
时间120分钟，满分120分）
第I卷（选择题共50分）
1、下面各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是
（）
A.揣摩（chud）
蓦然（m
轩然大波（xum）大气磅礴（bo）
B.魁梧（wu）
污秽（hu1）
荒谬绝伦（
miu）提纲挈领（qie）
C.濒临（bmg）
栈桥（zhcn）
拈轻怕重（
nim）蜂涌而至（ymg）
D.惬意（qie）
亢奋（kcig）
同仇敌忾（
:
q1）繁华嫩叶（nen）
2、下列词语书写全都正确的一项是
（）
A、遍稽群藉
睡眼惺松
中流抵柱
周道如砥
B、记忆犹新
断壁残垣
随声附和
夜郎自大
C、出乖露丑
不屑置辩
芸芸众生
鞠躬尽粹
D、味同嚼腊
君子固穷
鳞次桎比
心弛神往
3.下列加点词的解释，全部正确的一项是
（
）
、（16分，每小题2分）
众妙毕备（妙处）
A.学而不厌（满足）
先天下之忧（在之前）
4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（
一样，效果是不会
A、中考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼好的。
B、为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加...的地步。
C、重要的书必须常常反复阅读，每读一次都回觉得开卷有益...。
D、环境污染日趋严重，人类这种玩火自焚..的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
6、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A.团风县林家大湾及相邻村湾，是片神奇的土地，孕育了革命家林育南、林育英、地质学家李四光、文学家秦兆阳等一代志士仁人。
B.在“爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵迎新春”的节日里，“嗵一一啪一一”的礼炮声不绝于耳。
C.“你现在就去把它要回来！
”妈妈坚定地说：
“那么贵重的东西怎么能够随便送人呢？
要不我和你一起去！
D.我在天空垂钓，钓一池晶莹剔透的繁星，我在自然垂钓，钓几缕怡神养性的空灵，我在书海垂钓，钓些许开启混沌的真谛，我在尘世垂钓，钓几多感人肺腑的真情。
7、下列句子没有使用修辞方法的一句是（）
A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的夕绿绿的，
B，毒花花的太阳把手和脊背都要晒犁。
C.他的面孔黄里带臼，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。
D.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
8、下列说法错误的一项是（）
A、《醉翁亭记》以”醉""乐"二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。
B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中”瀑布"一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣”变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。
D、千古名句"海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
二、（10分，每小题2分）
阅读《故乡》中的一段文字，完成9-13题。
这来的便是闰土。
①我一见便知道是闰土，但又不是我②上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！
闰土哥，一一你来了？
……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：
角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷！
……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
“老太太，信是早收到了。
我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么？
还是照旧：
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
我问问他的情况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。
苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
）
记忆D.虽然回忆
，而称“我”为“老爷”？
分析确切的一项是
B•因为他非常害怕“我”
D.因为他有封建等级观念
）
B•苦难生活磨炼得人意志坚强
D.生活磨难使人变得麻木
••”一段文字的理解，不准确的一项是
他出去了；母亲和我都叹息他的景况：
多子，饥荒,9•本段中①②两处应该填入的恰当词语是（
A.
C•果然
“迅哥儿”
当然追忆B.虽然记忆
10•闰土见到了“我”时为什么不叫
A•因为他十分尊敬“我”
C.因为他很懂礼貌
11•他“仿佛石像一般”表现了闰土
A.生性沉默寡言
C.农村人见不惯生人
12•下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了
A•“非常难”指的是孩子多，总是吃不够。
B•“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难。
C“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言。
D•“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路。
13•对闰土叙说生活景况的一段语言描写的分析，不正确的是哪一项？
（）
A“非常难”是总括。
人物只用三个字简短概括景况，表明人物对生活感到苦不堪言。
B•闰土的景况如下：
多子女的负担、兵匪祸害、苛捐杂税、歉收闹饥荒、受乡绅欺压
C从闰土的叙说中可见造成农民困苦的根本原因是：
盲目生育的观念；反动政府的欺压；生产技术落后
带来的产量低下；城乡距离遥远造成的商品经济落后。
D•四处省略句既表明闰土的苦楚多得不知从何谈起，也表现了闰土悲叹没活路却又不知怎么办的迷茫。
三、（10分，每小题2分）
阅读《苏州园林》中的一段文字，完成14-18题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
14•这段话正确的层次划分应为（）
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥D•①②③④⑤⑥
15
•这段话说明中穿插的表达方式是（
A.记叙和描写B.描写和议论
16•这段话中使用的说明方法有（
A•下定义打比方举例子
C.打比方举例子作比较
17.对文中“中国的审美观”理解正确的一项是（）
A.画面切忌呆板单调B.讲究色彩的绚丽
C.画面要求热烈奔放D.讲究结构严谨
18、下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”？
（）
1满地绿阴飞燕子一帘晴雪卷梅花（网师园看松读画轩）
2客到烹茶旅会权当东道灯悬待日邮亭远映胥江（横塘古驿）
3四壁荷花三面柳半潭秋水一房山（拙政园荷风四面亭）
4卧石听涛满衫松色开门看雨一片蕉声（耦园城曲草堂）
5甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台（天平山范公祠）
A①②⑤B②③⑤C①③④D①②④
四、（6分，每小题2分）
阅读《事物的正确答案不止一个》中的一段文字，完成19-21题。
1“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上，若是某种数学
问题的话，说正确答案只有一个是对的。
麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。
正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
2然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。
那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
3有人是这样回答的：
“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”
4我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
5这方面的典型代表，首推约翰古登堡。
他将原来毫不相关的两种机械一一葡萄压榨机和硬币打制器
组合起来，开发了一种新机械。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天，古登堡半开玩笑地自言自语道：
“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？
”由此发明了印刷机和
排版术。
6另一个例子是罗兰布歇内尔。
1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：
光看太没意思了。
把
电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。
”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
19、选文第三自然段中的“这种情况”指的是（）
A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
B这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意.
C无论古代，还是现代，不精通各种知识就一事无成。
D生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
20、下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是（）
A有渊博的知识B有持之以恒的毅力
C有天才般的智慧和灵感D有活用知识的态度和意识
21、下面对选文的分析，不正确的一项是（）
A选文第一自然段指出，生活中解决问题的方法不止一个，因此不放弃探求非常重要。
B选文第二自然段的设问，既引发读者思考，又起过渡作用。
C选文中作者提出的主要观点是，只要有知识就会有创造力。
D选文列举事例，，证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。
五、（8分，每小题2分）
阅读•《天净沙秋思》
《天净沙秋思》马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
22、赏析有误的一项是（）
A.小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使断肠人”更添悲愁。
B.夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
23、•对《天净沙秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（）
A•这首曲的题目叫秋思”，秋思”的意思是秋天的思考”。
B•枯藤”句中的枯藤”、老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C•小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了断肠人”的愁绪。
D•断肠人”句中的断肠人”是一位离人”，天涯”即极远的地方”。
24、.对《天净沙秋思》的赏析，不恰当的一项是（）
A•前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B•这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C•这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现秋思”。
D•这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
25.对《天净沙秋思》的赏析不正确的一项是（）
A•此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C•从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D•从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
第n卷（非选择题共70分）
二文言文阅读。
（14分）
（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书,不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期
在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，
颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：
黔娄之妻有言：
“不戚戚于贫贱•不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎？
衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？
《五柳先生传》
26、.结合语境，解释文中加点词的意思。
（4分）
⑴造饮辄尽
（2）衔觞赋诗
27、.用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
常著文章自娱，颇示己志。
28、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。
（4分）
八、（16分）
阅读下面一篇文章，完成28-31题。
寂寞的浯溪
①走进浯溪，极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界，这种隐秘世界可能表达着一种政治和文化的双重反叛。
②泰山的雄奇壮观，暗含了中国帝皇的大一统思想，于是历代帝皇为其立封受禅,
顶礼膜拜，浸淫到文化领域，儒家思想一统数千年，漫延到文学领域，豪放派永远占主导地位。
公元七世纪中叶，一个政治失意，受到牵连的落魄文人元结被贬永州刺吏，路途愈走愈逼仄，景物愈行愈荒凉，心
地愈来愈灰暗。
突然，他先听见一声清脆的水流声，他本来想放下行李，掬一口水喝喝，或者洗洗双脚，但是他忽然惊呆了，顺着溪流望去，到处一片姹紫嫣红、树叶成阴，灰暗的心境一下为之明亮，荒凉的景物倏忽为之绚丽，这个小小的地方，溪是小的，山是小的，石头也是被分割为小块小块的，就连奔流的湘江也远远没有长江黄河那样大气。
那一刻，元结一下子看见了一个大我，而对浩茫的宇宙，他一下子又觉得自己就像浯溪这个小盆景，在天之间变得那么渺小。
③于是他把那条溪命名为浯溪。
浯溪，就是我的
溪。
古代的文人，以山水来造个字，并公然声称这块山水是属于我的，怕只有元结了。
他当时的得意之情因这个“浯”字而情形毕现，他尽管远离了高官厚禄，车水马龙，皇城大气，但天地之大，总有一块小小的地方是可以安放和融会我的心灵的。
普天之下，莫非王土，但是在王气触摸不到的地方，我拥有一块小小的无名之处。
④于是浯溪成为元结另一种文化精神的关照。
他在这里感悟和寻找到了人生的另一面。
⑤我总感觉到浯溪碑林的诗书之中，就是这种半归隐文化的典型代表。
浯溪这块小小的天地盆景，就是那种寻求半归隐境界的最佳场所。
极度得意和极度失意的文人都不大到得浯溪，因为浯溪既不宏大，也不苍凉，得意时需要一个宏大的场所来抒发一下豪情，失意时则需要一个苍凉的处所来哀叹人生的不幸。
浯溪就夹在这两者之间，成为一个狭窄的不言而喻的心灵通道，驱使着一帮文人悄然而至。
因此，在这样一个不易激起情感大起落的场所，自然也很难得产生惊天动地的诗篇。
⑥每次我去浯溪，除了看它的碑林和山水
之外，最令我留连忘返的是元结当年弹琴的浯台。
那里是浯溪的最高点，每到月夜，元结总是执一把琴，坐在那里对江而弹，琴声激活了浯溪山水，浯溪山水浸润了他的琴声，元结与山水融合在一起，任千古忧愁万古功名顺琴而去，随水而流，在虚无中搀杂着沉重，在缥缈中偶尔跳出一声叹息，在归途时而张望，在空灵中排挤着一丝无奈。
我站在那个地方，常常缅怀的只是一种渐去渐远的影子，听见的只是一缕似要消失而又没有消失的古琴曲……29．“走进浯溪，极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界。
”作者这样说的依据是什么？
答：
30．本文题为“寂寞的浯溪”，从全文看，浯溪的寂寞表现在哪些方面？
31．阅读全文，概括元结政治和文化反叛的内容。
①政治反叛：
②文化反叛：
32．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）
A.全文以叙述和描写元结在浯溪的经历为主要内容，揭示了中国古代文人在皇权统治下悲惨的命运。
B.本文语言意蕴深刻，耐人寻味；多用排比，既使句式整齐，语势增强，又丰富了文章的内涵，增强了文章的表达效果。
C.“元结一下子看见了一个大我，……在天地之间变得那么渺小”，突出了元结由“大我”到眼前的“小我之间变化的过程，是自我认识的深化。
D.“我站在那个地方，……似要消失而又没有消失的古琴曲”，生动地描写出作者对元结的同情和理解，也表达了自己的向往之情。
E.全文选择了一个全新的视角，生动地展示出古代文人隐秘而又丰富的内心世界，揭示了半归隐”文化
产生的背景。
九、作文（40分）“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就将成为亲切的怀念。
”三年的初中学习和生活中，
你也许碰到过最高兴的事；也许师生间发生过一些趣事；也许在学习、交友等方面有一些得失……回望那
如歌的岁月，你一定感慨万千吧。
请以“你是我心中最美的风景”为题目，写一篇600字左右的文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②要有真情实感。
③不得出现真实的人名、地名、县名。
初中语文中考模拟试题答案
一、1----8BBACDBCC二、9----13BDDAC
三、14----18BBCAC四、19----21BCC
五、22----25BCCD
六、26①山随平野尽，江入大荒流。
②大漠孤烟直，长河落日圆
③会当凌绝顶，一览众山小。
④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑤因为我对这土地爱得深沉。
七、27例：
友情是财富，它能带来快乐，也能滋润心田。
健康是财富，它能带来欢乐，也能优化生活
八、28浯溪的碑林诗书是半归隐文化的代表；既不宏大，也不苍凉的浯溪是
寻求半归隐境界的最佳场所；浯台又是古代文人内心世界的见证。
（注意每次
我去浯溪……元结当年弹琴的浯台”。
）
29浯溪地处偏远，远离了高官厚禄，车水马龙。
②极度得意和极度失意的文人都不大到得浯溪，像元结那种寻求半归隐境界的最佳场所而来浯溪的人很少。
③当代社会中追求心灵与自然和谐境界的人很少。
（隐含在文章的结尾）
30①放弃对功名利禄的追求；公然称涪溪”，违背帝皇大一统思想。
②归隐
思想取代了一统千年的儒家思想；追求心灵与自然（浯溪）结合的诗文取代了
揭示……悲
占主导地位的“豪放派”文章
31AD（A以……的经历为主要内容”不妥，本文的主旨也不在
惨的命运”；D“也表达了自己的向往之情”无根据。
）
九、略
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