河南省安阳市中考语文一轮基础复习专题3 语言运用之综合运用Word格式.docx

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xīn

piá

n

狭________

________渎

德________

________进

坦荡如________

huò

jiǒng

卑________

________达

案________

________异

心无旁________

二、问答题(共1题;

共5分)

4.(5分)“中国政府尊重并赞赏国际奥委会评佑团所作的评估报告,我们据此已制定了在北京举办一次出色奥运会的规划。

”中“出色”能删去吗?

为什么?

三、现代文阅读(共4题;

共61分)

5.(20分)(2018·

阜新)阅读下面选文,完成下列小题。

花儿,已悄然绽放

①一年又一年,目送着孩子们一批批离去,总以为一切如流水般过去,能默默守望已足矣。

那个傍晚,那一声“老师”,使我顿觉花香四溢。

原来,不曾留意间,花儿已悄然绽放。

②那是给新生家长培训接近尾声的时刻,已经到最后的联欢环节了。

被疲惫袭击得心力透支的我,一个人静静坐在最后面,欣慰地体味着家长们的真情感言和投入表演。

一个高大阳光的小伙子走过来,蹲在我的面前,我知道他是一天活动里表现比较突出的一位年轻爸爸。

不由得称赞道:

“你今天真棒!

”小伙子蹲在我面前,凝视着我:

“陈老师,您仔细看看,还认识我吗?

我是您当年带过的‘小松树’呀!

您家访还到过我家呢,我可记得您!

”端详着眼前这高大健壮的年轻爸爸,记忆如潮。

当年那个胖乎乎的小调皮、小聪明的模样浮上了心头。

因为他名字里有个“松”字,大家都亲昵地叫他“小松树”。

这小伙子,那眉眼、那举手投足,的确有当年“小松树”的样子。

我不由得嗔怪:

“你这孩子,怎么不早告诉我呢?

”当年的小调皮如孩子般开心地笑了起来:

“我想给您惊喜呀,让陈老师看看我当爸爸了。

③二十多年过去了,我的学生长大了,工作了,为人父母了。

我的学生有孩子了!

我的学生把他的孩子也送到我这儿来了!

当年的我,还没有眼前的“小松树”的年龄大,正满怀着梦想和激情去编织着我的教育梦。

和班里孩子一起遇到特殊情况时,每每是和他们一起哭、一起笑,许许多多的故事都铭记着。

于是,我们在喧闹的演出后场遥忆起当年。

小松树说,他们那时背后叫我“小老师”。

有一次他到卫生间头磕破了,是我流着泪送他到医院;

他伸腿绊小女生时,我狠狠地批评过他;

他上小学后,我对他的记忆慢慢模糊,可我的形象依然深深地嵌在他的记忆里……回忆、畅谈,往事如夏日里的淙淙溪流,洗涤着透支,冲刷着疲惫。

内心被眼前我的学生、我学生的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。

④那天家长培训活动快要结束的时候,我当年的学生“小松树”获得了最佳表现奖。

上台领奖那一刻,他幽默地说要发表获奖感言。

他抱着话筒激动地说:

“感谢CCTV!

感谢幼儿园TV!

今天是我26年最开心的时刻。

我回到了当年的母校,看到了我最亲爱的老师。

我给孩子也选择了我的母校!

我作为家长,我又在母校参加了一天的培训活动,还得了奖!

太让我骄傲和自豪了!

我和我的孩子,要和我们的老师一起分享这最幸福的时刻。

”我听到他在喊我,我看到一个年轻的妈妈指挥着一个胖乎乎的小宝宝蹦跳着上了台。

那一刻,我忽然间泪流满面!

⑤我轻轻拉过“小松树”的手,只是不再是小手;

当年的小不点,如今是一米八几的大个子了。

我又轻轻抱起小宝宝,宝宝举起鲜红的奖状。

那一瞬间,全场掌声雷动!

被一代一代催老又何妨?

和孩子们在一起,我有过不完的青春!

⑥我的花儿,我的一批又一批的花儿,早已悄然遍地绽放。

(选自《教师博览》2017年第2期,作者陈玲,有改动)

(1)结合选文②~⑤段内容,按事情发展的先后顺序,梳理主要事件,补写方框中的内容。

(2)选文第③段“他上小学后,我对他的记忆慢慢模糊,可我的形象依然深深地嵌在他的记忆里……”中划线词语有什么表达效果?

(3)请从修辞角度赏析选文第③段画线句子。

往事如夏日里的淙淙溪流,洗涤着透支,冲刷着疲惫。

内心被眼前我的学生、我的家长搅动得碧波荡漾、涟漪轻动。

(4)选文第⑥段在结构和内容上有什么作用?

(5)即将毕业的同学们,你们读了本文,一定会有自己独特的感受,请联系实际谈一谈。

6.(12分)阅读《食品添加剂》,回答相关问题。

①俗话说:

“民以食为天【甲】近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉【乙】染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗【丙】

②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。

我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。

当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。

目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。

可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。

根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。

假如不用防腐剂,即使在0——4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。

而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。

食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。

食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。

⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。

如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;

从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;

从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。

⑥现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。

例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。

为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。

如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。

在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。

世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。

例如:

糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑦必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。

这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。

一般来说,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的。

第①段【甲】【乙】【丙】三处应填入的标点正确的一项是()

A.。

”、?

B.”。

、?

C.”。

,。

D.。

”,。

D.。

阅读第③至⑤段,概括食品添加剂的作用。

阅读材料,请你借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用?

并说明理由。

【链接材料】

某食品配料表

原料 

比例 

添加剂比例

小麦粉 

83% 

山梨酸钾0.7%

鸡蛋 

10% 

硫氰酸钠0.2%

白砂糖 

6% 

腐乳红曲0.1%

7.(20分)(2019八下·

东城期末)阅读下面的文段,完成下列小题。

各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。

的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端【甲】融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。

①近些年来,骤然掀起一股长江考察热,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。

②短短几年里,使十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业。

季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。

远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

③在各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。

安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。

海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。

④他说自己来自海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。

我就更不在话下了。

此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:

手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食【乙】活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的【丙】太空步【丁】

(1)文中划线字的读音和划线词语的解释,全都正确的一项是()

A.棱(lí

ng)角 

骤(jù

)然 

接踵而至:

意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断。

B.棱(lí

ng)角 

形容人、马、车、船等来来往往。

C.棱(lé

骤(zhó

u)然接踵而至:

形容人或事物一个又一个接连不断地到来。

D.棱(lé

u)然 

形容人、马、车、船等连续不断。

(2)在选文【甲】【乙】【丙】【丁】四处依次填入标点符号,最恰当的一项是()

—— 

B.:

…… 

“ 

”。

C.—— 

” 

D., 

(3)选文中的四个画线句子均有语病,下列对其修改,正确的一项是()

A.①近些年来,一股长江考察热骤然掀起,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。

B.②使十多位探险者短短几年里先后壮烈献身于这项人类事业。

C.③各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。

D.④他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。

8.(9分)(2016七下·

南平期中)阅读下面一段文字,完成下题。

如果我是一滴水,做哪里的一滴水呢?

做南极的一滴水吗?

那里太幽jì

了;

做大海里的一滴水吗?

澎湃的巨浪又令人畏惧___做黄河中的一滴水吗?

虽然可以哺育生命,然而携带泥沙,太过劳累……思前想后,我做了一个决定——做瀑布。

瀑布的前身是小溪,无拘无束地畅流,小溪们汇聚一起,就长了能耐和勇气。

它们默qì

地找到腾空而下的山岩,快乐地自高处跌下,嘻嘻哈哈地纵身一跃。

水珠们叠着罗汉,倒栽葱地撞向深处,被风扯出透明的旗帜,在飞翔中撒欢。

瀑布没遮拦地降到了谷底,反倒安静下来,与之前的轰轰烈烈相差很大,完全不一样,变成一湾安静的小泉。

根据拼音写汉字或给划线字读音选择正确的选项。

幽________

默________

________(A.pé

B.pé

n)

________(A.pǔB.bǔ)

澎湃

哺育

根据语境,用合适的成语替换划线的文字。

结合语境,在文中的“________”内填入恰当的标点符号。

画线句有语病,请写出正确的句子。

四、综合题(共7题;

共56分)

9.(9分)某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了,我的国》。

请你代校团委拟一则通知。

(2)看了纪录片《厉害了,我的国》后,某同学写了一篇观后感。

下面是其观后感中的一段文字,请你按要求帮他修改。

【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面,以宏大的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。

尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而生。

【乙】我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。

①【甲】处画线句中标点符号使用有误,应将“________”删掉;

句子成分残缺,应在句尾加上“________”。

②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应将“________”与“________”调换位置。

(3)个人与国家紧密相连。

请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不断前行。

(要求:

不得借用名人名言)

10.(6分)(2013·

安徽)阅读下面的文字,完成小题。

古往今来,人们都在编织着梦想与希jì

.如果说梦想是天边的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。

人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì

于喧嚣纷扰的现实中。

在人生的道路上,我们要一边种植梦想,随时采撷,收获希望。

根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

希________

沉________

喧嚣

文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

“华而不实”中,“华”的意思是________。

“采颇”的意思是________。

根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。

11.(6分)(2019·

融安模拟)阅读下面文段,完成小题。

【A】时光如白驹过隙,转瞬________之间,三年初中生活即将结束。

今天我们欢聚在这里,隆重举行毕业典礼。

回首三年的初中生活,我们每个人都心潮澎湃________,感慨万千。

今天,我有幸作为学生代表发言,首先我代表2016届的全体毕业生,向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!

【B】正是有了老师们的辛勤耕芸,无私奉献,【C】我们才会在这流淌着温馨________,溢满着关怀的校园里拙壮成长:

正是有了老师们的言传身教,诲人不倦,我们才会从懵________懂学童渐变成敢于追梦的少年。

参天之木,必有其根。

怀山之水,必有其源。

【D】无论我们走到天崖海角,我们都会感念母校,难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!

(1)文段中横线前面画线字注音正确的一项是()

A.sù

xīng 

měn 

B.sù

xīn 

C.shù

xīn 

měng 

D.shù

(2)文段中四个划线句子中没有错别字的一项是()

A.A 

B.B 

C.C 

D.D 

(3)文段中标点符号使用有误的一项是()

A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!

B.参天之木,必有其根。

C.无论我们走到天涯海角,我们都会感念母校,难忘师恩……

D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中,化为梦想启航的风帆!

12.(11分)(2017七下·

宣城期中)阅读下面的文段,完成下列小题。

哲人曾说:

“慢舞于云端,不如贴地徐行。

”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的:

似湘江之水潺潺流动;

似舟上渔歌,黄昏之晓,余音袅袅,不绝如lǚ;

似西藏古寺的向晚钟声,轻轻然,铿铿然。

(1)给划线的字注音,根据注音写出相应的汉字。

潺潺流动

不绝如________

(2)文中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________。

(3)“贴地徐行”中,“徐”的意思是________。

(4)这段文字运用了________,________等修辞手法,写生命平和缓慢的节奏。

13.(10分)(2014·

济南)阅读下面这段文字,按要求作答。

冰雪融化、浅草萌发,昭示了早春的来临;

___________、___________,______________________;

天高云淡、黄叶满地,点染出秋天的色彩;

雾凇沆砀、

寒梅怒放,凝成了严冬的风骨。

从大自然的一幅幅画卷中,让我们心旷神怡,流连忘返。

仿照文段中画“横线”部分,在下面横线处续写一个句子,形成排比。

________、________,________;

……

文段中画线的句子“从大自然的一幅幅画卷中,让我们心旷神怡,流连忘返”有语病,请选用恰当的修改符号在原句上修改。

换用号

增补号

删除号

调位号

14.(6分)(2018七上·

阜阳月考)阅读下面文段,完成后面的题目。

A、风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿()。

B、鸟儿将kē()巢安在繁花嫩()叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。

C、牛背上牧童的短笛,这时候也成天缭亮地响着。

(1)给文段中划线的字注音,并根据拼音写出汉字。

酝酿(________) 

kē(________)巢 

嫩(________)

(2)文段中有一个错别词,请找出并改正。

________改为________ 

(3)解释文段中画横线的词语。

呼朋引伴:

(4)文段中有一个词语的感情色彩发生了变化,请找出并解释。

(5)文中运用的修辞有________

15.(8分)(2018九上·

莆田开学考)阅读下面语段,回答问题。

生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;

你从自己为之A________的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;

________________________;

劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被B________的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中横线处选择恰当的词语。

陶醉 

沉浸 

俗艳 

鲜艳

A________;

B________

(2)文中画线句有语病,请修改。

(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

________;

参考答案

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

14-1、

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14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

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