高三作文之高三材料作文.docx
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高三作文之高三材料作文
2015高三材料作文
【篇一：
2015年高三作文材料范文】
作文题目：
发展成长的最有力原则在于人的选择。
（艾略特）
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。
（毕淑敏）
越是主动的选择，对选择者来说就越不容易，因为他要为这选择的后果负
全部的责任。
（王小明）
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含
意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
优秀范文：
“择”其善而从
人生是一场有选择的旅行。
选择，是艾略特的原则；拒绝，是毕
淑敏的主动选择；而责任，是王小明所强调的后果。
旅途中有不尽的
风情，人生中有无限的选择，我们要学会在选择中“择”善而从。
人择善而从，方显原则。
凡事具有两面性，选择也不例外。
面对
选择，我们的态度和结果显得尤为重要。
意大利男高音歌唱家帕瓦罗
蒂出身在一个普通的家庭，父母对歌唱的热爱深深地感染着他，在中
学毕业后，帕瓦罗蒂面临两难的选择——教书或者歌唱。
最终帕瓦罗
蒂选择了一生的追求，开始全身心投入于歌唱事业。
数十年后成就了
自己的事业，他的一曲《我的太阳》激起了无数人的热情，也激励他
们作出正确的选择，向着自己的太阳前进。
正是因为帕瓦罗蒂择善而
从，才成为歌坛的明星。
人择善而从，主动选择。
人常说“舍得、舍得，有舍有得”。
其实
人生就是如此，太执著于一段往事，一种方式或者一段情感，往往使
自己身陷纠结的泥潭，成为一只无法自拔旱鸭子，而懂得拒绝无疑是
一种明智的、主动的选择。
毕淑敏曾在《我的五样》中最终主动选择
后发现了自己一生的追求——写作；俞敏洪断然放弃在北大教书的优
厚待遇，开创了自己的英语天地——新东方；罗温艾金森拒绝了理工专业的伟大前程，成为了家喻户晓的“憨豆“先生?
?
人生就是如此，放弃和拒绝确实不仅仅是迫不得已的防卫，它还是一种主动的选择，放弃和拒绝有时是为了更好的选择，是为了更好地择善而从。
人择善而从，有“择”必有“责”。
人总要为自己的选择承担责任。
汪精卫选择保身卖国，自然背上“汉奸”骂名，臭名留百年；面对国名党的酷刑，甫志高选择了妥协，成为了可耻的叛徒，人人喊打。
相反，周恩来总理选择“为中华崛起而读书”的理想，承担起复兴中华的责任，这样的责任不是更令人愿意承担吗？
为了更好的承担责任，承担更好的责任，我们必须在激烈的竞争中懂得如何选择，选择什么。
只有“择其善而从”，才能选择一条真正通往成功的道路。
我们正在一场充满选择的旅行之中，路途遥远，选择无限。
择其善而从则是我们应该追寻一生的目标，让我们在旅途中不断进行正确的旅行，择其善，做善者。
【篇二：
2015材料作文审题立意练习及范文】
２０１５材料作文审题立意练习
（一）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。
为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各种进球的方法，但都不太理想。
有一位发明家还制造出了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法也没能让篮球比赛激烈起来。
有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：
为什么不把篮网的底去掉呢？
一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考立意：
（1）善于破除思维定势；梁启超也说过：
“穷则变，变则通，通则久矣。
”人们总是习惯于竖着切苹果（思维定式）但是横着切会发现里面有一个小星星日本东芝电气公司的电扇卖不出去当时的电扇都是黑色的，于是一个员工提议将黑色改为浅色最终获得了成功
（2）生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮网”——生活原本并没有那么复杂；一个苹果落到地上，牛顿从这简单的现象中发现了复杂的牛顿定律，成为经典力学的奠基者。
瓦特受水壶盖被蒸汽顶起的启发，发明了第一台蒸汽机。
这不能不说是充分把握了“简”与“繁”的结果。
即使是做一道很寻常的作文题。
仔细思考之后，也能提炼出许多个正确的观点来加以阐述。
因此，只有立足于一定的高度，从整体上对事物的“简单”与“复杂”进行把握，才能不囿于物，从而获得成功。
这也正是李苦禅的书法纵横捭阖、气象万千的原因所在。
（3）创意往往很简单直接，解决问题的办法往往也很简单。
（二）、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
人体的细胞每三个月会替换一次。
由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同，一个人将一身细胞全部换掉，需要七年。
也就是说，七年之后，从生理上来看已是另外一个人了。
（摘编自《2012年中国科普文学精选》）
要求：
（1）必须符合文体要求；
（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
材料讲的是生理现象，但考生应由此联想到社会人生。
既以“材料”为写作的由头、思维的发端，又能不局限于“材料”；既看到材料的显性信息，又能推想出隐性的信息。
现实状态、环境生态、历史形态的不断变化（蜕变、变革、变换、变量，革新、创新、改革等），而形成（造成、产生）了新的局面（状况、格局，风貌、风气、风景、风俗等）。
考生只要能在这个框架下立意、命题，都属于读懂材料，准确理解题意的。
到、实现）某一精神情态、现实状态、环境生态、生活形态，需要较长一段时间的变革与努力。
考生只要能在这个框架下立意、命题，也属于读懂材料，正确理解题意的。
根据材料，并以此类比变的是外在的形态，不变的是内在的思想灵魂。
考生只要能在这个框架下立意、命题，也属于读懂材料，正确理解题意的。
至于与以上均不沾边的，则离题了。
典型立意
1．今年花胜去年红2．只有更新，才能保持活力3．蜕变自我，精彩人生
4．把自己翻新5．在改变与坚守中行走6．外物流移，我心永恒
7、推陈才能出新，
（三）阅读下面的材料，按要求作文。
（70分）
错觉
（印度）泰戈尔
河的此岸暗自叹息：
“我相信，一切欢乐都在对岸。
”
河的彼岸一声长叹：
“哎，也许，幸福尽在对岸。
”
品读这首小诗，你有哪些联想或感悟呢？
请联系自己的生活体验与感受，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：
明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
为什么甲乙的想法不谋而合？
这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上。
这种想法正确吗?
这是心理不健全，不平衡的表现：
谁都过得比我好--无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。
别人的幸福是别人的，你无法分一杯来，同样，我的幸福是我独有的，别人也无法带一分去这样想着竟享福起来。
立意：
1、莫让错觉遮望眼
2、幸福就在你（我）身边
3、重拾自信
4、做回自己
5、留只眼睛给自己
6、留心身边的幸福，做知足的自己
（四）
古希腊数学家欧几里得的妻子和他吵架，妻子很为恼火。
妻子说：
“收起你的乱七八糟的几何图形。
它们难道为你带来了面包和牛肉？
”
欧几里得天生是个憨脾气，只是笑了笑，说道：
“妇人之见，你知道吗？
我现在所写的，到后世将价值连城！
”
妻子嘲笑道：
难道让我们来世再结合在一起吗？
你这书呆子。
”
上面的材料引发了你怎样的感悟或联想，请就此写一篇不少于800字的文章。
要求：
明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（五）阅读下面材料，根据要求作文
人不能拽着自己的头发离开地球。
实在是这句话实在是耳熟能详了，就不知道你有怎样的解读，或者从中获得怎样的启示。
请结合个人体验写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。
（六）阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户，可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅，有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的看到的是静……
要求:
①选准角度，自立定义；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【立意解析】
分析材料是写作的前提。
材料中提到的窗户外边的风景是固定的，但是不同的人却看到不同的风景，有的看到静、雅，有的看到闹、俗。
这就像禅师说“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。
”这是因为看风景的人的出发点、观察目的、观察角度不同造成的。
心中有静、雅，就能看到风景中静、雅的一面。
如果我们进一步追问为什么不同的人会看到不同的“图画”，因为不同的人有不同的内心世界。
佛家所谓“心中有佛所见皆佛也”说的就是这个道理。
可见，决定因素不是客观的风景，而是观察者的主观因素。
当然若根据“窗子就是一个画框”这句话，还可以这样考虑：
窗外的风景到底是怎样的，取决于你怎样描绘。
这也是强调了心态的重要性。
据此，提供以下立意供参考：
①心态决定结果。
什么样的心态决定什么样的人生。
②乐享人生。
人生不会一帆风顺，以乐观的心态对待人生，你也将收获幸福，享受人生；否则，等待你的将是无尽的困苦和意料之中的失败。
③横看成岭侧成峰。
不同的人看待同一事物，角度不同，得出的结论也会不同，这告诉我们凡事没有绝对的标准答案，不要用一把尺子去衡量周围的人、事。
同一扇窗，不同的人向外看，看到不同的风景。
可见，不仅答案是丰富多彩的，窗外的风景也是丰富多彩的。
就如同一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。
每个人看见的都是他主观的世界。
那么，你看见了什么?
为什么?
这里，强调的是胸怀、眼光和见识，你脑袋里边有什么，你就能看到什么，就能审出什么中心来。
（七）阅读下面文字，根据要求作文。
古人说：
“道在迩，而求诸远；事在易，而求诸难。
”
生活中，有些人在近处求道，有些人去远方求道。
一件事，有些人往易处去做，有些人则向难处努力。
要求：
①自选角度，确定立意。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
立意：
1、千里之行始于足下
2、立足当下，走向远方
3、熟悉的地方也有风景
材料：
李阳疯狂英语，苦练英语发音
达人总冠军刘伟每天练钢琴，而且是用脚
飞人刘翔恢复后训练从基本开始提高中学生的思辨能力的十种辨证分析能力：
①矛盾分析；②现象与本质分析；③数量与质量分析；④普遍性与特殊性分析；⑤因果分析；⑥必然性与偶然性分析；⑦可能性与现实性分析；⑧内容与形式分析；⑨内因与外因分析；⑩纵向与横向分析。
“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。
当然，根据这种关系可变通理解为：
没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。
再如“平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为：
没有“平凡”也就不会有“伟大”。
还可理解为：
平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。
如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；对“成人与成才”也要理解为“要成人，更要成才”或“先要成人，后要成才”。
全国卷
（1）（2005）
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：
“你创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？
”不料，玻尔却回答说：
“因为我不怕在学生面前暴露我的愚蠢。
”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。
生活中我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
【点评】
这是一道有思辨价值的关系型话题。
在人们习见的认知范围之中，没有哪个人愿意将自己愚蠢的一面暴露在别人面前，总是尽量展
示好的一面。
而玻尔却不怕暴露自己的愚蠢。
这一“出人意料”的行为正是他勇于探索、大胆实践、不怕失败的精神体现。
具备了这种精神，取得成功也就在“情理之中”了。
写作这道题，必须搞清“出人意料”与“情理之中”之间的辩证关系。
有的人好象是一夜成就辉煌，“出人意料”（比如说刘翔），但其成功必然以坚持不懈、顽强拼搏为前提，因此也就在“情理之中”。
联系生活实际，再加上自己对这一关系的思考，考生写作此题不会有太大的困难。
2、没有付出哪有累累硕果
生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。
只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？
【篇三：
2015一模优秀材料作文】
爱心作伴好飞翔（57.5）
爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意；爱心是久旱大地上的一场甘霖，使贫瘠的心灵得到雨露的滋润，爱心作伴好飞翔！
一条留言，千人传递，一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。
透过一笔笔捐款，我们可以看到这个世界上，总有一些人肯用心底一点爱心的火种，点亮他人生的希望。
细细针线，浓浓深情。
病魔可以摧残你的身体，却无法摧毁你对儿子的爱。
姚厚芝，一位平凡的母亲，当她被查出患有癌症时，她便担心起孩子的未来。
于是她买来十字绣，用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。
原来慈母手中的针线，不仅可以缝补孩子的衣衫，还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图！
面对病痛，姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧，选择毅然担起一个母亲的责任。
因为爱心，姚厚芝点亮了人生光芒。
浓浓风雪，巍巍大爱。
风雪可以冻住河水，却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。
格桑德吉，一位普普通通的藏族教师。
为了让孩子们读上书，学习知识，她每天都要翻山越岭地跋涉，冬天时，她更是要过冰河，溜铁索，只为不让孩子的读书梦黯然坠落。
在这个日益物质化的社会中，还有一些人坚持相信爱心的力量，不肯改变初心。
面对困难，格桑德吉用自己的肩膀，撑起了孩子们的未来。
因为爱心，格桑德吉点亮了人生光芒。
什么是爱心？
爱心不是一定要轰轰烈烈，也不一定要万众瞩目，胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微，但日积月累，却圆了几百名学子的成才梦；胡佩兰医生的每一诊药方都很小，但日复一日，却惠及了周围的无数百姓；姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫，但夜以继日，却绣出了母爱的大气磅礴。
因此，我们不一定要做什么感天动地的大事，只要用心中一点善念的火种，也可以将爱心扩张成燎原之势，爱心作伴好飞翔。
狄更斯说过：
“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”人心日逐冷漠的今天，让我们点起爱心的火炬，薪火相传，让爱心光照大千世界！
静水流深，爱暖三生（57）
佛语：
“每个人的心中都有一株妙法莲花。
”一片赤心，用爱心的清露浇灌，定能瓣瓣留香滴翠，光滑烨烨，温暖三生。
一场朋友圈的接力，让花季之龄的张瑞娟延续了鲜活的生命，让爱在这个春天渐次盛开。
佳人而立，倩语馨香，爱心更衬托了她的美貌。
颜如舜英，德音不忘。
爱心更背负了国家的声望。
她以东方神韵征服了世界，殊不知她平常的爱心正温暖整个国家。
彭丽媛
坚守与艾滋病儿童的约定，用母爱庇佑他们健康成长。
红丝带在她胸前燃烧，温热的火舌渐次溶化了国人心底的坚冰，让世界看到中国鲜为人知的柔软。
“伸出你的手，请收下我的爱。
”她清丽的嗓音回荡在华夏大地的上方，彰显了爱心的力量，震撼了所有人的心灵，使爱在九州激荡奔涌。
彭丽媛，爱心胜过她的雍容，永不遗忘。
白衣如云，立若山峦。
爱心更激发了世界的勇气。
他们站在这场没有硝烟的战争前线，扑面而来的是死亡腐烂腥臭的气息。
埃博拉病毒扯开面纱狰狞狂笑，他们屹立不动，用坚毅的眼神向世界传递他们的勇气。
“因为爱让我不得退缩，只得前进与拼搏。
”不同肤色的医疗人员用脚步丈量非洲贫瘠的土地，手持着怜悯与爱心与病毒短兵相接，奋勇厮杀。
身边响起死亡的召唤，他们毫不畏惧，与死神抢夺大批鲜活的生命，他们的勇猛不为赞誉，只为无愧于爱的箴言。
埃博拉医疗队，爱心胜过死亡，永不放弃。
“爱心正如盛满酒的酒杯。
”携爱心行走于人世纷纭，跨越岁月的长河，一句话语，也能纷呈万象肆意汪洋；一颗爱心，也能温暖三生。
用爱心书写奇迹（58.5）
前世农眛月暗，终有阴云流转，雾散月明；旧梦泉水干涸，终有一泓清泉，澄澈空明。
与爱心相伴，终会迎来人生最璀璨的季节，面朝大海，春暖花开。
一个偶然的机会，一条陌生的留言，人们为张瑞娟搭起生命的桥梁。
山西省委的一次号召，终使被宣判生命短暂的少女重获新生。
满载社会的力量，用爱心书写生命奇迹。
承载微笑和语言的力量，他使迷途的双眼重新闪烁光芒。
五十年光阴匆匆流逝，他坚守在澳大利亚名为“死亡圣地”的悬崖边，挽救了一百六十名即将放弃的生命。
每当看到有人在悬崖边，他都会用耐心和劝导使他们离开死亡的边缘，用爱心的力量让生命绽放光彩。
他从七十三岁坚持到九十一岁，只为帮助无数失学的孩子重寻求学梦想。
从曾经的几座城市到如今的全国各地。
十七年来，刘盛兰从未尝过肉味从未添过一件新衣，连一个馒头都吝啬地舍不得买。
而他却资助了一百过个学生，捐款总计达七万多元。
病弱的身躯，高贵的心灵，他用爱心俯视生命，。
迎面，看到他拎着深蓝色布袋，书写奉献奇迹。
红尘归隐，人间真情，他用爱心书写传奇。
他用中国人最熟悉的两个字，掩盖半生的捐助秘密。
二十七年光阴，他化艰辛为力量，扬起生命的风帆，医院昏倒时洒落的汇款单终于使他被中国人知晓。
二十七年“炎黄”，张纪清的爱心足以书写奇迹。
迎面，还有许多人像他们一样，托起人性光辉的吴菊萍，见义勇为的柳艳兵，还有帮助别人的郭明义?
?
冰心说：
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，将路途点缀得香气弥漫。
使穿行的人们，踏着荆棘却不觉痛苦，有泪可落而不是悲哀。
”
沧海霁日，落崖惊风。
爱心如暗中微光，一经点亮，映衬万丈星河。
以苦难为研，坚守为墨，爱心为笔，终会书写奇迹！
大爱创造奇迹（58）
读罢材料，感慨万千。
因一场“朋友圈”的真情接力，挽救了花季少女的生命，创造了奇迹。
可见大爱创造奇迹。
从古至今，从中到外，大爱创造了无数的奇迹。
大爱创造生命的奇迹。
大爱处处有，时时在，而正是它，给予了人们生的机会和勇气。
人知道，吴菊萍，在关键时刻起跑，用双臂化成女孩生命的摇篮，挽救一个小生命，散发着母爱的清香；人知，张丽莉，在生死攸关一推，用双腿换改了学生的生命，也化作翅膀，闪烁着师爱的光辉；人亦知，吴斌，在生命最后一刻，仍坚守岗位，虽肉体已去，但精神永存，用一换十，拯救了一车的乘客，燃着责任的火种?
?
他们，奉献了自己，拯救了他人，创造了奇迹。
用大爱，带给世人清香，光辉和火种，永恒不朽，用大爱创造了生命的奇迹。
大爱创造文坛的奇迹。
有多少名人诗人和迁客，正是因为大爱才名垂青史。
正如毅然赴死的文天祥，心存对祖国的大爱，才洒下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，万里流（留）芳；正如忧国忧民的范仲淹，心存对国民的大爱，才写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔大；正如弃医从文的鲁迅，心存对革命的大爱，才有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的决心。
正因为他们对祖国、对人民、对革命的大爱，才使他们留下不朽诗篇，被世人铭记，创造了文坛的奇迹。
大爱创造科学的奇迹。
正是袁隆平，有让天下人都不再饥饿的想法，心存天下，才研制出了杂交水稻，给人温饱；正因居里夫人，无私奉献，牺牲了青春，付出了精力，才有镭的诞生，造福人类。
因为大爱，使科技进步，使祖国发展，使人类幸福。
因为大爱，人类达到了不可逾越的境界，创造科学奇迹。
由此观之，大爱造就奇迹。
人对生命负责，成生命奇迹；对国家负责，创不朽奇迹。
人应对世间万物负责，也就拥了大爱，有创造奇迹的能力。
朋友，让吾辈与大爱同行，创造属于我们自己的奇迹吧！
让爱之花盛放（57.5）
是爱，让张瑞娟不再畏惧病魔；是爱，让她重获新生。
朋友圈中接力的，是真情，是大爱，是开遍神州的爱之花。
爱，不只是一个简单的字，它承载了人们的心意，连接了人们的真情。
有了爱，就有了温暖，就有了人间的四月天。
让爱之花盛放，让爱永驻人间！
让爱的丁香，在历史的长河中开得恣意，芬芳弥久。
武训，一个食不果腹的布衣，却开办了清代盛世年间的私塾。
他年幼时家境贫寒，幼年又失去父母，日夜以乞讨为生。
可就是这样一个平民布衣，因为心中有爱，有梦想，有着让孩童们上学读书的一颗爱心，用他乞讨三十年所得开办了私塾，使得邻里孩童有了知识，有了文化。
哪怕依然过着穷苦生活，他也无怨无悔。
因为爱，武训被后人尊崇，成为千古佳话，让爱的丁香，短暂却深入人心。
让爱的梅花，在大海上方飘撒，凄美而壮观。
一个柔弱的女子，因为心中有爱，奉献了生命，她，就是远藤未希。
日本大地震引发了强烈的海啸，她所在的办公楼就遭遇了海啸的强烈袭击，她本想像其他人一样逃离岗位以求生，但她的爱使她超越了痛苦，她留在岗位上，以最柔美的声音指挥群众逃生，但自己却深陷碧波之中，葬身大海。
因为爱，远藤未希虽死无怨，就像一枝独秀的寒梅，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
让爱的金菊，在广袤的神州大地开遍。
忘不了史铁生的眼膜，肝脏在另一个肝脏中涅槃重生，忘不了杨善洲绿了青山，白了头发却志在造福百姓的心愿。
是爱，让一双手臂托举了一个生命，是爱，让张文驰有了“先救人再高考”的抉择。
因为爱，他们成为我心海中不灭的灯塔，让爱的金菊点缀人间。
爱之花由古至今代代相传，把爱的香气散播在人间，因而这个世界才会如此芬芳美丽。
我们都应在心中为爱留一方净土，让爱之花盛放得永不凋敝，永驻人间，这个世界会更加天高海阔，温情长存。
大爱如歌，唱响心田（57）
大爱承载着人世的沧桑，浮光耀金；大爱流淌在历史的长河，静影沉璧。
悠悠天地，朗朗乾坤，唯有大爱，永垂不朽，大爱如歌，唱响心田。
独上高楼，望千古悠悠，数风流人物，山西团干部们在微信中接力，为挽救花季少女贡献力量，此之大爱，响庇天地，温暖人间。
夜茫路遥无归处，指津方从大爱使。
离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋却利就了锋锷。
于敏热爱自己的祖国，于是他选择了大爱，放弃了自己的物理专业，投身原子弹与氢弹的研究。
于是中国有了震惊世界的成功，于敏一生只在公共场所出现过两次，他选择大爱，注定他不平凡。
一句嘱托，寄下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，涤荡了人心。
泥淖未可阻前行，大爱唱响心激昂。
一位叫做张纪清的老人突然昏倒在了银行，而他掉在地上的汇款单证实了他的身份。
正是江阴人寻找了无数年的好人“炎黄”。
张纪清是他们区首个万元户，于是他也选择了大爱，捐款无数，几乎江阴每一个地方都受到过他的捐款。
这就是大爱，不显山，不露水（不流水），只是默默奉献。
张纪清老人唱响了大爱之歌，“炎黄”不只是一个名字，那是一脉香火，在人们心中传扬。
天圆地方路漫长，大爱为羽任飞翔。
试看时代隐处，几多俊杰儒流。
雷锋一生助人为乐，大爱为其谱新篇；张正祥大爱无限，一生保卫滇池；郭明义捐款献血，大爱在此唱响。
大爱是白芳礼所蹬的车，大爱是张莉莉救学生被压断的腿，大爱是焦裕禄治流沙的心，大爱是孔繁森雪山下的魂。
身处于物欲横流的现代社会，许多人为了利益而舍去大爱。
而大爱同时也会舍弃他们，唯有心怀大爱者，在会有历史的长流中成为一块礁石，任风吹雨打，永垂不朽！
于茫茫宇宙之中，寻一阵光芒，其名曰大爱。
于脉脉的斜晖之中，品一杯醇
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