实验中学复学工作方案.docx
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实验中学复学工作方案
实验中学复学工作方案
认真贯彻落实省州市各级教育主管部门关于新冠疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学各项工作有序稳健地开展与落实，结合学校实际，特制定我校新冠防控复学工作方案。
一、工作目标及要求
严格贯彻落实各级教育主管部门、疫情防控指挥部门的工作要求，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展复学工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保全体师生身体健康和生命安全，确保校园无疫情发生，确保学校教育教学工作顺利开展。
二、组织领导
组长：
XX
副组长：
XX
下设七个小组
第一组：
综合协调组
组长：
XX
成员：
XX
职责：
1、负责协调学校各工作小组的工作。
2、负责与上级领导部门的联络、沟通，及时了解掌握上级指示精神，做好上通下达的信息沟通工作。
3、每天报告学校疫情防控信息，每天上午11点以前向市教育局办公室报送；做到数据真实、准确，有事报事，无事报平安（零报告）。
第二组：
疫情防控组：
组长：
XX
医院对接联系人：
XX
成员：
XX及高三全体教师、宿舍管理员、教学楼管理员
职责：
完善疫情应急组织管理指挥系统；各部门形成综合协调、应对自如的相互支持系统；针对可疑症状启动应急程序，对可能发生疫情的危险源制定处置方案，明确疫情发生前（拟定应急预案、熟悉应急工作流程）、疫情发生后（启动应急预案，汇报上级主管部门、疾控中心）、疫情处理（立即进行隔离，联系120及时送诊就医，排查密切接触者，确保相关工作人员不受感染）的各个过程中相关人员的职责。
第三组：
教育教学组：
组长：
XX
成员：
XX
职责：
1、复学工作启动前，开展好“停课不停教，停课不停学”活动，做好备课组网络教学研讨工作；复学工作启动后，做好各学科各班自学情况检测工作；各项工作进入正轨后，针对学习时间变短的现实情况，加强教学研讨，优化复习备考的课堂教学模式，努力向课堂要质量。
2、认真评估、科学应对疫情防控给我校学生带来的实际影响，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，充分做好教学管理预案，按照“一人一案”的原则，各科教师积极制定复学补习计划，加强对学生的防控指导、生活指导、学习指导、安全教育、健康教育，减轻学生因病缺课对学业的影响，提高学生学习效率。
第四组：
物资保障组：
组长：
XX
成员：
XX
职责：
1、全面开展自查，做好保洁工作；防疫物资配备，尽早尽快到位；严格落实禁令，严把食材采购关；规范加工流程，确保卫生健康；加强消杀管理，彻底清洁消毒；落实后勤人员晨午检制度（责任人：
XX）；盯紧就餐环节，避免交叉感染；做好配送安全工作，采取错时错峰就餐。
2、加强校园内教室等学生重要活动场所的保洁和消毒工作，彻底清理卫生死角。
保持教室、食堂、图书室、办公室、卫生间等各专用室的清洁和空气流通。
为各班配备充足的洗手液、香皂、体温计等防控物品。
教学楼消毒员：
XX；宿舍消毒员：
男生1号宿舍—XX，男生2号宿舍—XX，女生1号宿舍—XX，女生2号宿舍—XX；食堂消毒员：
XX。
公厕和公区消毒员：
XX。
应急消毒员：
XX
5.安保防控组：
组长：
XX
派出所对接联系人：
XX
成员：
XX校园保安及各班班主任
职责：
1、严把校门关，所有非公务人员和车辆一律不得进入校园。
所有进校人员必须先验证身份、洗手消毒，然后测量体温，体温正常的情况下登记信息后方可进校。
2、设置废弃口罩回收桶等疫情防控设备，张贴标识，定时用含氯（有效氯500mg/L）消毒剂进行有效消毒处理。
6.宣传舆论组：
组长：
XX
成员：
XX
职责：
发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；报道本校防控工作的典型事迹和先进人物，树标立典，营造积极向上、勇于奉献的工作氛围。
加强网络及舆情管理，确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。
7.监督检查组：
组长：
XX
XX镇政府对接联系人：
XX
成员：
XX
职责：
巡查各工作组的防控工作；督查“两案九制度”的落实情况；督查应急演练是否落实；检查防控物资储备是否齐全，校园设施设备是否完备；检查校园及周边环境整治落实情况；检查全校清洁卫生工作及消毒消杀工作；督查健康检测和认证工作；督查安全健康教育及防控知识宣传工作；督查高三常规教学和高一高二线上教学工作落实情况。
三、工作措施
（一）复学前做好筹备工作
1.完善细化方案制度。
政教室（XX）制定学校传染病疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺课（缺勤）登记追踪制度、复课（复工）证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、免疫接种查验制度、学校封闭管理制度。
总务室（XX）完善防疫物资台账及领用使用制度。
2.做好防控物资筹备。
总务室（XX）按照应急和储备相结合的原则，对口罩、消毒液、喷雾器等防控物资的需求量进行摸底，报教育局统筹安排；筹备相应数量的水银体温计、额温枪、肥皂和洗手液等防护物品，并妥善保管使用，设立专用库房，专人管理，建立出入库台账，消毒物品按照配比标准使用，严防物资损毁、丢失或发生消毒制剂泄漏、误服等中毒事件。
3.搞好基础设施改变。
总务室（XX）在开学前设立应急隔离区域及向阳、通风性良好的留观室，每间配足座椅床铺、被盖及排泄设备。
完善洗手设施的配备，按照50人一个水龙头的标准安装足够的水龙头，做到数量充足、布局合理，流水通畅，配备肥皂、洗手液等物品。
4.做好校园消毒杀菌。
总务室（XX）积极配合卫健部门对校园实施预防性消毒杀菌，落实专人负责接洽，加强学习和培训，确保安全规范。
5.加强校园环境整治。
政教室（XX）结合校园环境整治工作与春季爱卫工作，搞好除尘、除蛛网，垃圾分类清运，不留卫生死角；下水道要清淤加盖，确保排污通畅；开展灭鼠、灭蟑、灭越冬蚊为重点的病媒生物防制，建好、用好灭鼠毒饵站。
6.强化防护知识培训。
政教处（XX）组织好卫生防护专题网络课程学习。
积极组织参加针对后勤管理人员、生活教师、食堂从业人员、宿管人员、保洁人员进行的疫情防控及食品安全专项培训。
加强从业人员管理，要求提供并查验其血常规、胸透检查健康证明，组织全体教职员工及住校非教职员工进行血清抽查、核酸检测。
对师生和家长加强《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的普法教育，认真组织师生参加防疫和爱卫知识测试，要求全体教职员工及在校非教职员工不得瞒报、漏报、错报疫情信息，造成严重后果的要依法追究责任。
7.前移健康检测关口。
政教处（XX）要求师生提前一周利用QQ、微信等平台实施身体状况“日报告”和“零报告”，落实好“鄂汇办”健康打卡，同时与社区、乡镇村组摸排的情况全面对接，如有发热、干咳、乏力等可疑症状的师生必须暂缓复学。
认真调查滞留市外师生的实际情况，及时通知滞留市外人员返利返家，返回后到相应居委会、村委会备案，居家隔离14天以上，坚持测量体温，报告健康状况。
8.做好应急处置演练。
政教室（XX）要组织教职员工至少开展1-2次应急演练，把重点放在检验应急机制响应和流程上。
（二）复学后做好管理工作
9.实施封闭管理。
政教室（XX）落实封闭管理制度。
一是严把校门出入关口。
师生进出校园要走设置专用通道，接受体温测量和消毒，体温正常方可出入学校；制定分班错时、错峰出入校方案并提前通知学生及家长。
二是维护校园稳定。
谢绝一切与教学、卫生防疫等无关的外来人员和车辆进入校园，对于不理解不支持造成矛盾纠纷或者舆情的要及时处置化解。
三是各功能区实行分区隔离管理，教学区、住宿区、餐饮区、运动区等要相对独立并安排专人负责值守（见值周表）。
四是充分利用网络发送通知、布置工作、开展活动等，建立学校、年级、班级、家长四级防控管理体系。
五是与师生和家长签订《XX中学疫情防控承诺书》，承诺返校做到“家庭——学校”两点一线，尽量缩小活动范围。
（责任人：
XX）
10.加强教学管理。
教导室（XX）一是强化以班级为单元进行管理。
上课时师生必须佩戴口罩，原则上不要求统一收集试卷、作业本等，不要随意调换学生课桌位，不举办大型聚集性活动。
二是要把“开学第一课”上成疫情防控科普课和思政课。
强化党的创新理论教育、爱国主义教育、制度诚信教育、社会责任感教育、安全健康教育。
三是进行一次学生线上学习效果的综合摸底，以便有针对性地制定教学计划，做好开学后实际教学与居家学习的衔接，要注意加大对学习困难学生的帮扶力度。
四是要关心关爱在外地因故不能返校学习的学生，继续进行线上辅导学习。
（未返校学生的线上辅导员:
（高三网课教师：
XX）
11.落实晨午晚检。
政教室（XX）安排师生实施晨检、午检和晚检工作，详细记录师生因病缺课（缺勤）的相关信息。
因病缺课（缺勤）的师生复课（复工）须持市级及以上医院公共卫生科开具的健康证明，做好查验工作。
12.定时通风消毒。
总务室（XX）制定并实施消毒通风制度，坚持做好消毒和通风的记录。
对教室、办公室、宿舍、图书室、食堂等人员出入的场所要定时通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
安排专班或专人每天下晚自习后对教室、宿舍（每天早餐后）、食堂、楼梯间、厕所、洗漱池、垃圾池等重点场所进行喷洒消毒，对高频接触的门把手、门帘、水龙头、电梯按键、楼梯扶手等物体表面，每天中午和晚上各消毒一次，采用有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒；
13.规范处置垃圾。
总务室（XX）要落实餐厨剩余物、生活垃圾堆放于封闭容器或者场所，设置回收废弃口罩专用垃圾桶，当天运走所有生活垃圾及防护废弃物，对容器、场地进行消毒。
14.保障物资供应。
总务室（XX）要计划好教育教学所需物资，在采购、运输方面要及早谋划、统筹安排。
采购入校的食品包装要全面进行消毒处理后才能接收，严格索票索证制度，查看消毒纪录；所有生活物资运输车辆必须专人专车，不得进入学校“最后一公里”由学校进行转运，并做好物资转运的各项记录。
15.实行分餐制。
总务室（XX）要安排好所有师生实行分餐制。
采取错时错峰、单桌同向、间隔1米等措施来保障防疫安全；严禁外卖进入校园；严格按照《食品安全法》和《XX省学校食堂食品安全管理规范》进行规范管理和监督检查。
16.做好认知疏导。
办公室（XX）要充分利用健康课、宣传栏、电子屏、黑板报等方式进行防疫知识的宣传教育，让防疫知识入脑入心。
政教室（XX）半月上好1次心理健康教育课。
要对全体教师特别是班主任进行培训，增强一般性心理教育和辅导能力。
实施个体心理辅导，帮助师生解决在学习、生活和应对疫情过程中出现的问题，要树立危机干预意识，对个别有严重心理问题的师生能够及时识别并转介。
17.有效应急处置。
政教室（XX）若师生出现发热、干咳、乏力等疑似感染症状，应当立即启动应急程序，做好防护后将其送至临时隔离场所，第一时间向XX卫生院报告处置，并报告学校疫情处置领导小组组长，班主任告知其家长。
18.及时报送信息。
政教室（XX）负责收集学校有关疫情的信息，每天上午11点以前向市教育局办公室报送；做到数据真实、准确，有事报事，无事报平安（零报告）。
紧急疫情信息报送：
由发现人（班主任或者教师）直送留观室隔离，直接报告校长，校长告知XX卫生院处置，再报告属地防疫指挥部分管领导，然后再向教育主管部门报告。
19、实行小班制教学。
原则上按每班30人分班编班，实行1人一桌，间隔1米。
住宿按4人一间安排寝室。
安排部分教师给高一高二年级进行线上教学，其余25名教师按照分班需求充实到高三上课，弥补高三教师的不足。
（责任人：
XX）
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