成语故事读后感_1篇(共4页)2000字.docx
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成语故事读后感
我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》
古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿势都很优雅,个个风度翩翩。
有个小伙子住在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招,回来显显本领。
他终于到了邯郸,看见没个人走路的姿势都很优美,之后他就每天上街学人家走路。
总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。
最后什么都没学会,就连自己本来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意,如果机械的去模仿别人,不但学不会别人的长处,反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次,我就跟这个小伙子犯了一样的错误,我爸爸教我学毛笔,叫我先练横,我才练了三天,就想练竖,连着连着就又想练点,最后什么都没学会,爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意,这样能学好什么?
”我跑到小房间把门用力的一关,趴到了床上,嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗,有什么好计较的,切!
”
就这样,我跟爸爸僵持了一天没说话了,我认识到了自己的错误,就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误,之后我们又开始学毛笔,听了爸爸的话,我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学,把毛笔学会,不会再三心二意了。
成语故事读后感
成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华。
今天我学习了两个成语故事,分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。
“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习,有一天,他看见河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她:
“老奶奶,你在干什么呢?
”那位老太太说:
“我准备把这根铁棒磨成针。
”李白又问:
“这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗?
”老太太告诉李白:
“只要功夫深,铁杵磨成针。
”李白听后大为感动,牢记在心,最后成为有名的大诗人。
这个成语比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。
是啊,“只要功夫深,铁杵磨成针。
”这个简单的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个呢?
只要人人都有决心,肯下功夫,那么世界就不会有什么做不成的事,世界也就会又登上了一个新的高度。
“凿壁偷光”主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。
“凿壁偷光”意思是:
用来形容家贫而读书刻苦。
看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。
家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?
我想:
还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。
今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世,教会我哲学道理,教会我太多太多。
我不会忘记这位良师益友,我会继续学下去?
拔苗助长
最近我读了《成语故事》这本书。
我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前,有一个人他的性子很急。
有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。
他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。
有一天,他突然想:
如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?
想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。
晚上,他回到家里高兴地对家人说:
“我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!
”
第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。
读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。
不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
暑假里,我读了一本名叫《成语故事》的书,他是围绕着一个成语来说的一个故事,最后把成语的意思写在最后一段。
比如说:
亡羊补牢,这个故事写了楚襄王当上了国君很开心,整天吃喝玩乐,敌军打下了都城,在内的不少土地也被占领了,他还沉迷在享乐之中,到快要攻入城池,他心里才后悔万分,于是他去请回庄辛向他道歉,希望可以挽回局面。
庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟,只要齐心协力,还是有希望的。
楚襄王最后用了庄辛的方法,终于收复了大部分的地盘。
这个成语的意思是比喻在收到损失之后,要想办法补救,免得再受损失。
杨时和游酢去请教老师,游酢要敲门时,杨时说:
“让老师在休息一会”,于是他们便在外面等候,不一会儿,下雪了,越下越大,他们的身上挤满了雪,当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时,感动得说不出话来。
这个成语的意思是:
以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深,因为这两个故事让我知道了两个道理,第一个是:
我们在学习时,如果上课没有认真听讲,要尽力去补习;第二个是:
要尊敬老师。
这本书真好看,又能让我们知道许多道理,还可以让我们了解历史故事,所以我建议大家都去买这本书。