保育员中级实操试题Word格式.docx
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A.样子时兴或许流行B.能够适应各个年纪段
B.能够合适各样教课D.有声响或许能够操作
13.为遗尿婴少儿改换衣物和被褥最禁忌的是（）。
A、寂静B、快速
C、吸引其余婴少儿的注意D、宽慰遗尿婴少儿
14.某中班少儿午休尿床，属于（）。
A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态
15.一般状况下，婴少儿在（）能够自行控制排尿。
A、1岁B、4岁C、2-3岁D、5岁
16.保育员要养成每天听气象预告的习惯，实时认识天气的变化状况，（）。
A、做好记录B、为照料好婴少儿的生活做好准备
C、实时通告给婴少儿D、掌握第一手气象资料
17.教师对待口吃少儿的正确做法是（）。
A、多让少儿唱歌和朗读B、多多练习
C、频频纠正D、不准说话
18.脸部洁净后,用毛巾擦抹的次序正确的选项是（）
A.面颊—前额—口周—下巴一脖子
B.脖子一下巴—面颊—口周—前额
C.口周一下巴一脖子一前额一面颊
D.前额一面颊一口周一下巴一脖子
19.以下疾病中不会惹起呕吐的是（）
A.牙痛B.胃肠道感染C.中耳炎D.脑积水
20.婴少儿服退烧药的间隔时间是（）。
A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时
21.在（），保育员要注意察看体弱儿和肥胖儿的状况，随时依据他们活动的状况为其增减衣服。
A、做好场所准备的同时B、婴少儿户外活动前
C、婴少儿户外活动中D、婴少儿户外活动后
22.（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等要素，都有可能使这些婴少儿感觉不舒畅甚至患病。
A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短D、天气的变化
23.假如发生婴少儿溺水现象，现场急救是特别重要的。
急救举措主要有倒水、人工呼吸和（）。
A、降温B、拍打头部C、胸外按压D、喝水
24.用于卫生间，拖把，痰盂等物件消毒的84消毒液的配比浓度为（）
A.1:
50B.1:
100C.1:
150D.1:
200
25.手足口病的潜藏期一般为（）。
A.1~3天B.4~6天
7~14天D.13~17天
26.活动时尽量把体弱儿安排在（）,以方便赐予更多的关爱与照料。
如实时帮体弱儿擦汗,穿脱衣服并
灵巧降低其活动的难度与密度等
A.队伍边沿B.队伍中心C.保育员手边D.自已四周
27.婴少儿体温调理体制不完美,因任何原由惹起的高热,均可能引发抽风,如频频发生高热抽风,可能会导
致（）
A.休克B.惊厥C.智力落伍D.精神阻碍
28.在触电的办理中，赶快切断电源和离开电源、按压心脏和进行人工呼吸、（）是特别重要的三步。
A、打119电话B、立刻送往近来的医院急救
C、找医生D、找床，让婴少儿躺在上边
29.（）的办理中，最好用镊子拿出异物。
A、鼻腔异物B、咽部异物C、气管异物D、小外伤
30.呼吸和心跳是最重要的生命活动。
在常温下，呼吸、心跳若完整停止（）以上，生命就有危险；
超出10分钟则很难妙手回春。
A、4分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟
31.有些不测事故发生后，一定在现场分秒必争地进行正确而有效的急救，以防备造成死亡或终生残废。
（）主假如拯救生命、防备伤残和减少难过。
A、中暑的办理原则B、判断病情的依照
C、冻伤的办理原则D、急救的原则
32.婴少儿的呼吸为（）。
A.深呼吸B.浅呼吸C.腹式呼吸D.胸式呼吸
33.以下属于少儿察看力特色的是（）。
A、察看的目的性较强。
不简单受外界新异刺激的扰乱并能长久。
B、察看缺少必定的次序性和系统性，察看不认真。
C、能抓住事物的实质特色。
D、察看有明确的次序性和系统性。
34.对咽部异物的急救举措,以下做法正确的选项是（）
A.喝醋融化B.用镊子将异物拿出C,大口喝水D.吞咽食品
35.详细形象思想是（）少儿思想的主要形式。
A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁
36.（）是少儿注意的特色之一。
A、注意的时间长B、注意的稳固性差
C、存心注意占优势D、注意的分派能力较强
37.学前小孩每天在托幼机构的饮水量应保证每人许多于（）
B.500ml
38.腮腺炎病毒流传的主要门路是（）
A.空气B.饮食C.土壤D.血型
39.正常小儿腋下测得体温为（），体温颠簸幅度为1℃
℃℃℃℃
40.活动室（）的面积,是影响自然采光的最主要要素:
A.室内B.门C.窗D.门和窗
41.照料体弱儿的方法之一是经过（）和仔细察看认识体弱儿的平时生活方式，找出影响他们体质的原
因。
A、体检B、晨检C、家访D、测查
42.保育员在盛饭时应本着“少盛多添”的原则,这样做的原由可能是（）
A.惹起婴少儿的食欲
B.减少不用要的浪费
C.防止婴少儿因担忧剩饭会挨老师责备而产生心理负担
D.防止婴少儿吃撑
43.男孩小便时,将裤子脱至（）。
A.膝盖处B.脚踝处
C.大腿根处D.所有脱掉
44.婴少儿户外活动时间，一般要求每天在（）此中包含晨操（或间操），户外体育活动，户外漫步等。
45.某一患儿有以下皮疹特色：
自面部→躯干→四肢，一天内出齐，手掌，足底多无疹。
2-4天减退无疹
痕，该患儿属于（）
A.麻疹B.风疹C.猩红热D.水痘
46.保育员用消毒液对呕吐物进行消毒时,消毒液喷洒到呕吐物上的逗留时间大概为（）
A.3minB,5minC.10minD.15min
二，多项选择
1.自制婴少儿玩教具的适用性,主要表此刻（）
A较强的可操作性和游戏性
C较强的坚固性和可推行性
B.切忌脆而不坚
D.切忌重复利用
2.肥胖儿因为体形不均匀,动作不灵巧,常常会（）致使影响到婴少儿的心理健康。
A.不肯意参加集体活动
B.遇到小伙伴的嘲讽和愚弄
C.对自己的身体不自信排D.简单发生自卑感和无能感
3.自制婴少儿玩教具,应当切合学前教育机构教育教课特色,按照婴少儿教育的基本规律,要求具备
（）
A科学性和教育性B创新性C简略型和适用性
D.安全性和环保性
4.某小孩，每逢周日夜晚，想到次日要上学，即精神紧张、不安。
周一清晨上学时显得胆寒，想不去学校，经父亲母亲一再劝告答应去学校。
可一到教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。
而周一到周六、
周日等节假日则无以上症状。
以下说法正确的选项是（）。
A.该小孩患了“学校害怕症”
B.可运用系统脱敏法进行矫治，在该小孩情绪好的时候进行
C.系统脱敏法进行矫治的步骤的前两步是：
第一步。
获取小孩的相信，带孩子在学校邻近漫步次数，第
二步，到校上课，参加学习活动，但不部署任务（如作业等），教师不赐予责备、处罚.
D.系统脱敏法进行矫治的后两步是：
第三步，带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择小孩感兴趣的活动；
第四步：
到校上课，参加学习及其余活动，步骤较少的学习任务，并渐次增添，直至不再害怕学校
E.系统脱敏法进行矫治步骤中，只需该小孩未出现不良情绪，即赐予夸奖、预计、待情绪稳固不再害怕后，再进入下一个步骤。
5.玩教具对婴少儿的发挥作用巨大,它能够促使婴少儿（）的发展。
A智力
B动作协调能力C.想象力和创建力
D.社会性
6.
物理降温的方法有
（
）
A.冷敷B.枕冰袋C.
酒精浴D.温水浴
7.
婴少儿感冒的体征有
A.流鼻涕，连续打喷嚏B.扁桃体红肿C.小便过多D.额头和后颈发热
8.某小孩身体健康，精力充足，爽朗开朗，好动，有攻击行为；
常常沉醉于自己的活动中，喜爱与伙伴
交往但得不到伙伴的欢迎和相信，在学习活动中以下说法正确的选项是（）
A.心理健康小孩应表现出:
有充足的精力;
心情爽朗快乐,乐观
B.心理健康小孩应表现出:
态度踊跃主动;
能与小朋友和平共处,在集体中遇到欢迎和相信
C.心理健康小孩应表现出:
能较好地适应环境变化;
没有不良行为；
不良习惯;
注意力能集中:
睡眠好
D.该小孩心理上有某些陷。
如:
注意力不可以集中,固然喜爱与人交往,但不受欢迎和相信,且有攻击行为
E.教师应注意指引小孩选择合适的方式与人交，往让他多从事一些操作性的活动
9.要少儿独立进餐对于其成长的深远意义是（）
A.培育婴少儿的独立性
B培育婴少儿的进餐兴趣
C锻炼婴少儿手部的精美动作
D增进婴少儿的食欲
10.呕吐是小儿期间常有的临床症状，不一样年纪不一样种疾病均可惹起呕吐。
因为食管、胃或肠道呈逆蠕动并陪伴有腹肌强力痉挛和缩短，迫使食道和胃呕吐能够是独立的症状，也能够是原发病的陪伴症状。
纯真呕吐把吃进过多生、冷食及腐败有毒食品吐出来，也是机体一种保护功能。
碰到孩子出现呕吐不要
慌张，察看病情，正确护理。
对于婴少儿呕吐物的洁净以下说法正确的选项是（）
A.辅助婴少儿实时走开呕吐物，防止二次污染
B.用洁净的半干抹布擦抹婴少儿被污染的衣物
C.如污染严重需帮婴少儿脱下衣服进行冲洗，消毒，并换上洁净衣服
D.用1:
200的84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒
E.逗留10min后，用扫帚和簸箕打扫地面污物，并用1:
200的消毒拖把将地面拖洗洁净
11、婴少儿常有的情绪表现种类有（）
A.哭闹型
B.紧张忧虑型
C烦闷型
D喋喋不体起诉型E悲观的心理防守型
12.腹泻的主要症状有（）
A.大便次数减少B.大便水分减少C.大便次数增加D.大便水分增加
13.以下植物中,能够起到净化空气的植物是（）
A.虎皮兰B.荣华兰
C.君子兰D.吊兰
14.
鼻子有对空气（
）的功能，对肺起到了保护作用。
A.嗅觉B.洁净.C加湿D.湿润E.共识F.阻拦
15.
婴少儿饥饿性腹泻的治疗举措正确的选项是（）
A.多喝水B.中药调治C增添奶量D增添辅食
16.“是药三分毒”,特别是抗生素的大批使用,对婴少儿的毒副作用更大,表此刻（）。
A.造成婴少儿肾毒
B.损坏其体内有利菌群
C.降低了免疫力
D.造成婴少儿早熟
17.自然通风--准时开窗通风，保持室内空气流通，是最简易、卓有成效的室内空气消毒方法。
可有效
降低室内空气中微生物的数目，改良室内空气，居室通风能否优秀及室外空气质量的影响，居室通风良
好，室外空气新鲜，通风成效好，以下说法正确的选项是（）
A.冬天通风:
每半日一次,通风的时间一股为10-15min，室内温度以18-20℃为宜
B.夏天通风:
使用空调的房间应达到每半日二次，通风时间一般为10-15min,室内温度以不超出28℃为
宣
C.春、夏、秋天节能够整日开窗通风
D.冬天少儿入园前、课间操、午休前、起床后、户外活动后开窗通风
E.少儿午休时间除外,卧室能够留一条小空隙,防止穿堂风,免得少儿受凉
18.提升室内空气湿度的有效举措有（）
A.开空调
B.地面洒水C.使用加湿器开窗通风
19.狂风天气时的洁净工作包含（）。
A.增添室内湿度实时封闭门窗
C.增强空气流通
D.实时洁净设备和物件
20.某少儿入眠不久,忽然哭喊作声,坐起,两眼直视,表情害怕,叫他则不予搭理。
醒后完整忘记。
以下说
法正确的（）
A.该小儿发生了夜惊这类睡眠阻碍
B.吃惊和紧张不安是主要的精神要素
C.鼻咽部疾病致睡时呼吸不畅、肠寄生虫病等是常有的原由
D.少量小孩夜惊不属于睡眠阻碍,而是癫痫病发生的一种形式。
故常常发生夜惊的小儿,应去医院检查
E.预防:
除去惹起紧张不安的精神要素和相关疾病要素,保拥有规律的作息时间,多半小孩夜惊现象可自
行消逝
21.鼻翻是临床常有的症状之一,俗称鼻出血。
可由鼻部疾病惹起,也可由浑身疾病所致,鼻出血多为单侧,
少量状况下可出现两侧鼻出血；
重者可惹起失血性休克,频频鼻出血可致使贫血。
以下说法正确的选项是
A.小儿鼻出血的原由,之外伤居多
B.鼻粘膜干燥、挖鼻孔、使劲擤鼻、鼻内异物以及感冒发高烧等均可惹起鼻出血
C.办理小儿鼻出血时,宽慰小儿不重要张,寂静地坐着;
头略低,张口呼吸,捏住鼻翼,一般压迫10分钟可
止血前额、鼻部用湿毛巾冷敷
D.止血后,2-3小时内不要做强烈运动
E.出血许多时,可用脱脂棉卷塞在鼻腔,拥塞紧些才能止血,应立刻去医院办理
22.患病婴少儿的平时护理方法有（）
A减少活动量,多歇息B.大批吃药C饮食平淡D.实时增减衣服
23.一般来说，小孩在1岁或1岁半时，就能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。
但有些孩子到
了2岁甚至2岁半后，还只好在白日控制排尿，大多是孩子3岁半或许4岁后夜间不再尿床。
可是假如
4岁以上还在尿床，次数达到一个月两次以上，就不正常了，夜遗尿往常在家族中有遗尿患者，他们的
孩子便有3/4机率尿床。
少儿遗尿在少儿园时有发生，保育员在办理遗尿问题时以下说法正确的选项是（）
A.实时唤醒排尿:
午休时睡下1min唤醒;
夜间睡眠时每隔2-3h唤酲
B.实时办理遗尿:
给要少儿换上洁净衣裤尿湿的被褥,衣裤实时冲洗,晾晒
C.保育员的态度:
和蔼平和,不要训斥,更不可以体罚
D.记录尿床婴少儿的名单;
记录剖析婴少儿尿床的时间;
记录尿床规律,与家长交流,有针对性地照料
E.和少儿谈心、交流,认识其遗尿是的心理感觉,帮助其改掉遗尿的不良习惯
三．判断
1、少儿教育的内容是全面的、启发的、从不一样角度促使少儿感情、态度、能力、知识、技术等方面的
发展。
（）
2、增强保教人员之间的团结协作是提升少儿园工作质量促使少儿全面发展的根本保证。
3、教育与宗教相分别的原则，是我国的《教育法》确立的教育活动应按照的基根源则之一，这也是世
界各国教育立法的一个重要原则。
4、《中华人民共和国教师法》规定：
获得少儿园教师资格应当具备少儿师范学校毕业及其以上学历。
5、对于少儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
6、少儿的肠管相对成人短。
7、少儿的进餐时间许多于半小时（）
8、少儿眼球前后径较短，成生理性远视，跟着身体的发育，眼球的前后径渐渐增添，6岁左右靠近正常
视力。
（√）
9、耳是听觉器官，又是均衡器官。
10、水痘是由水疫病毒惹起的急性呼吸道传得病。
11、病原携带者指自己无临床症状，但能够将病原体排出体外使他人遇到感染的人，这类人对健康人的
威迫比病人轻。
12.婴少儿洗手的正确方法是：
挽起袖子，讲手心，手背，手段用水浸润后打上肥皂或洗手液，频频搓洗
后用清水冲刷，最后用毛巾擦干双手。
13.因为婴少儿的乳牙早晚要换掉，因此乳牙蛀牙不会影响婴少儿的生长发育。
14、从小孩期间起，就应当合适控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食品（）
15、爱玩会玩、思想详细形象，是大班少儿比较突出的特色。
16、班级教课计划由教师共同来拟订，保育员不需要参加。
17.婴少儿常常食用西红柿能够大批增补维生素C,有效预防坏血病。
18.婴少儿单独进餐时，只需不撒饭，保育员在进餐姿势和方法上能够不做要求（）
19.发热是儿科最常有的一种临床症状，一般体温高于38度即为高热。
20.教师对游戏的指导应有启迪性，不可以盲目地干预（）
21、少儿园教育，重申环境创建，果断反对小学化。
22、以人为本的思想成为《大纲》的一个突出特色。
23、终生教育、以人为本、面向世界、着重科学等是《大纲》的基本思想。
24、少儿教育是3—6岁的少儿为对象的教育（）。
25.保育员在冲洗被粪便污染的裤子时，只用肥皂在要点部位进行搓洗就能够了（）
26.婴少儿面色发红，发热，则表示婴少儿患病了。
27.头饰是很重要的一种玩教具，婴少儿常常需要佩带头饰来进人角色，提快乐趣。
×
28.在配制消毒液时保育员佩带胶皮手套能够防备消毒液腐化皮肤。
29、要培育少儿优秀的大小便习惯，不得限制少儿便溺的次数、时间等。
30、少儿园应保证给少儿饮水，为少儿饮水供给便利条件。
31.培育婴少儿独立入眠的习惯是指从婴少儿一入园就让他们自己睡。
32、流感常易惹起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等归并症，故应实时治疗，增强护理。
33、人的心理过程包含认识过程、感情过程和意志过程。
34、常常皮下出血，牙龈出血，是因为缺少维生素A所致（）
35、紫外线消毒的时间应许多于半小时（）
36、少儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲惫。
37.1-3岁的少儿应当每年体格检查一次，3岁时作一次总的健康评论。
38.在绘制卡片的时候，不要用马克笔划，因为它画出来的图案成效差（）
39.学前教育机构在冬天开窗通风的时间一般为每半天5-10min.（）
40、饮食中的维生素C，主要根源于新鲜的蔬菜和水果（）
41、少儿园的挂衣钩，高度应超出少儿身高20厘米。
42、少儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，免得病情加重（）
43、饭后多吃含VC的食品有利于钙的汲取。
44、在察看中为了防止少儿对事物的察看不全面，需要保育员向少儿做更多的解说工作。
45、创建学前教育机构物质环境时，不单要考虑能否切合雅观、安全、卫生、还要考虑能否知足小孩发
展的需要。
46、保育员是在少儿园中主要负责少儿的卫生保健、生活管理的人员。
47、保育职工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、保持次序这样一些工作。
48、作为保育员应当以促使孩子发展为立足点，努力提升自己素质。
49、保育工作在少儿园所有工作中处于中心地点。
50、少儿园的任务是：
实行保育和教育相联合的原则，实行体、智、德、美诸方面发展教育，促使其身
心和睦发展。
51.常吃西红柿能够有效保护心脑血管（）
52.当室内湿度低于30%时就应开启加湿器，高于50%时就应当封闭。
53、口吃是生理上的缺点和发育器官的疾病。
54.少儿园室内要常常通风换气，并常常组织少儿到户外活动，让少儿呼吸到新鲜空气。
55.少儿强烈运动后，要歇息10-15分钟，再进食。
56、为保证消化液的浓度，饭后不要给少儿饮水。
57、注意饮食卫生，预防病从口入。
惹起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
所有是经消化道进入体内
的。
58、少儿园的卫生间和便盆每天一定冲洗消毒预防尿道感染。
59、冬天天气严寒，不要让少儿到户外活动，预防感冒发生。
60、提升认识，正直思想是配合教师组织教育活动的前提。
61、少儿园的一日活动到处有保育，事事有教育。
62一般来说，6个月以上的婴少儿从母体获取的抗体已经渐渐消逝，简单感染疾病。
63、修养方式不妥是致使小孩厌食、偏食的主要原由。
64、少儿上完卫生间应立刻冲洗，以保持卫生。
65、少儿应常常洗手，多喝水、常常户外通风。
66、让少儿多通风，这样对少儿健康有利处。
67、保与教不可以在同一过程中实现。
（×
68、班级保教人员的语言举止对少儿拥有示范性，在耳濡目染中感染影响着少儿。
69、体罚是一种教育手段。
（
70、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的中心。
71、少儿园是少儿生活的第一个社会环境。
72、小孩出生后有本能的触觉反响，比方抓握反射就是手的触觉表现（）
73、婴少儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全（）
74、少儿的正常体温为37℃—℃。
75、感觉
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