高中学校工作总结精选学习文档.docx

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高中学校工作总结精选学习文档

高中学校工作总结

　　2019年是承前启后、开拓创新的重要一年。

本学年以来，我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指引，认真贯彻党的教育方针，以科学的发展观统领全校的工作，以市局工作要点为指导，以安全稳定为前提，以深化内涵发展、办人民满意对人民负责任的教育为主题，进一步解放思想，继续努力推进教育新政，注重细节管理，致力于减负增效，创建和谐校园。

下面我对以下几个方面作一个学校工作总结。

一、主要工作成绩

取得的成就是学校工作总结的第一部分。

2、顺利通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。

以xxx分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号；顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收；以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。

学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增强。

本学年学校共获得xx项荣誉，主要有：

“综合实践活动课程全国先进实验单位”；“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”；实施素质教育优秀学校；“校园文化建设优秀成果二等奖”；“xx省中小学科普工作先进集体”；xx省“十二五”教育发展创新单位；课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》，荣获省级一等奖；安康市“青年文明号”；安康市普通高中教育先进学校；安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名，男子组团体第二名；安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异，校容校貌焕然一新，综合实验楼已建成投入使用，女生公寓楼建设即将竣工。

校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。

高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度称赞，为提高教育教学质量奠定了基础。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增强了应急防范能力。

还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。

以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参与，教育效果优良。

二、具体做法与措施

1、德育工作重时效。

落实安全排查制度，将安全排查制度贯穿教学始终。

本学年共组织八次安全排查工作（每学期四次）。

每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。

本学年共处理安全违纪事件xx起，收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理，教育教学秩序井然。

一是校卫队长期坚持活动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣传教育。

通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育，本学年共下发安全教育事项通知x次，办安全教育宣传栏x期，组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次；三是法制安全教育注重实效。

高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。

通过学生参与模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教育。

进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。

一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班教师做了大量的工作，取得了明显的效果。

二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的变化，优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生，树立学生榜样。

本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动，通过各班初评，年级组决选，学校组织决选；全体学生参与整个活动的过程，渗透德育教育，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设，建立一支政治素质高，业务能力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育交流培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。

同时，加大考核力度，强化考核激励作用，采取每周通报，每月考核。

在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。

体现考核的实效性，针对性以及创新性。

做好贫困生救助。

我校贫困生救助项目主要有：

中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。

在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分肯定。

2、扎实推进教育教学和校本教研工作

教学常规工作符合要求。

全体教师能按要求备好每一节课，绝大多数教师能作到超前备课。

多数教师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。

多数教师能加强课堂教学艺术的提高，采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了很多尝试。

作业布置适量，批改及时。

绝大多数老师作业批改达到了规定次数。

经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距，个别教师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生纠错。

狠抓实验教学管理。

演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%，实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。

实验教师能按计划完成实验教学，批改学生实验报告，教学档案规范齐全。

实验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取方便；药品、仪器分室分类有序存放，清晰明了；各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。

制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围浓厚。

成立了14个体艺兴趣班，充分利用各部室功能，为学生发展提供了良好平台，为学生第二课堂活动提供了舞台，方便了教师教学活动。

高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。

借“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。

特别是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，知识覆盖面广，室内布置文化氛围浓厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。

教学科研工作有了长足进步。

加大教师培训力度。

暑期组织高一、高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育培训；组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名教师参加了新课程省级骨干教师培训；利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。

选定两个班进行实验，召开了一次实验班开班会、一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求教师上交小结、反思，取得了一定的成绩。

积极开展全员赛教评教活动共有93人参赛，评出一、二、三等奖31人，其中获得县级教学能手9人，通过赛教，加强了教师间的教学研讨，促进了教师教学水平的提高；

加大对青年教师的培养力度。

通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平；继续落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标责任书，明确各自的责任与义务，不断加大对青年教师的培养力度，使青年教师尽快成熟，早日胜任自己的工作岗位；对近三年进入教学工作岗位的青年教师，组织了综合素质大赛，从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价，促进了青年教师的尽快成长。

积极组织学生开展知识竞赛活动。

在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。

青少年科技创新大赛获得市级奖励15项，省级9项，一项获得参加全国科技创新大赛资格。

在xx省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表xx省参加全国大赛，这是安康市的第一次。

3、后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力

重视后勤服务人员思想教育，提高服务质量。

按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合实验楼2090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。

办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。

新添两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草；铺设大理石地面约700平方米；新添路灯15盏。

排查校舍安全，做到有记录，有人管，发现问题及时上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。

高度重视食堂食品卫生安全工作，与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。

管理有序，经省、市“双创”、“双高”食品卫生安全检查，评定很好，确保了食品安全，保障了教育教学正常进行。

三、存在的问题

自我检讨是学校工作总结的重要部分。

虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩，但还存在很多的问题。

1、学校各部门工作协调还有待进一步加强，各处室职能发挥还不平衡，活动创新不够。

2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。

表现在教学计划、总结、教案针对性不强，有2人次缺案上课；课堂教学水平不高，教法不灵活，课堂管理不到位；作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致；课后辅导跟不上；考试重视程度不够，出现迟到、漏收、倒装、未及时发现作弊，出现雷同试卷等现象。

3、学风建设还应加强，学生中厌学情绪还比较普遍。

4、教师专业成长还要加大培训学习力度。

5、精细化管理提的多，落实的少，督察督办力度还要进一步加强。

6、素质教育典型经验推介力度不够.

四、今后工作打算及改进措施

2、狠抓队伍建设，增强办学后劲。

全体教师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，个人的成长成才既取决于一个良好的环境，更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。

严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。

在教师队伍的培养上，将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细，年轻教师更要积极主动，尽快成长。

3、继续抓好常规管理工作，加大检查督促力度。

转变教学观念。

全体教师要进一步研读课标，领会新课改精神，按照课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解为辅。

同时，要有多元人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学生多种能力。

对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉闷的情况将对任课教师提出批评，限期改正，长期得不到纠正的将调离教学岗位。

学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。

大力开展学生第二课堂活动。

各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动，激发学生兴趣，培养学生能力。

特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度，通过各种体艺兴趣班，逐步强化我校体艺特色。

加强管理，最大限度发挥各部室功能。

一是通过制度建设，规范部室管理，发挥部室功能，使各部室成为我校实施素质教育的重要阵地。

二是加强培训，提高教师的整体素质，增强教师灵活使用功能教室的业务能力，力争教师个个是骨干，创新能力强。

三是精心组织实验教学使我校实验教学工作迈上新的台阶，切实提高学生动手实践能力和科技创新能力。

四是进一步落实功能教室开放制度。

采用课外活动和周末对师生开放，把各部室变为学生施展才华的平台。

4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。

评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。

5、继续强势推进高效课堂改革，把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口，全体教师要积极参与，认真探索，形成具有宁中特色的教学模式。

总务后勤要提升服务水平，保障教育教学。

6、建立一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰等机制，调动全体教师的积极性。

回顾过去，展望未来。

对取得的成就我们不能沾沾自喜，骄傲浮躁。

正所谓“满招损谦受益”，谦虚才能使我们进步。

我们需要总结过往的不足，失败乃成功之母，积累的失败经历是一笔巨大的财富，它可以鞭策我们更加努力做得更好。

相信在未来的日子里，通过我们全体老师和同学的配合，我们学校将会谱写出又一个辉煌！