苏教版二年级下册数学分单元练习题.docx

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苏教版二年级下册数学分单元练习题

有余数的除法

一、直接写出下面各题的商和余数。

35÷8=``````34÷5=``````

54÷8=``````29÷5=``````

46÷8=``````52÷6=``````

二、填空

1、在除法中,余数应比除数,也就是除数必须比余数。

2、被除数=×+。

3、除数6,商是9,余数是5.被除数是。

4、□÷6=□……□,余数可能是()。

5、一个数除以9有余数,余数最大是,最小是。

6、○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。

7、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。

8、有12个羽毛球。

平均分给5人,每人分个,还剩个。

9、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。

10、有9个桃子,每盘放2个,还剩()个

11、26个桔子,如果每袋装4个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装5个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装6个,可装()袋,还剩()个。

12、两个数相除,余数是6,除数最小是()

13、()里最大能填几?

(1)()×6<57

(2)()×7<43(3)()×5<38

(4)()×4<31(5)()×5<26(6))×6<39

三、判断对错。

584

(1)9)48

(2)3)29(3)5)19

452420

051

四、列竖式计算下面各题。

(1)74÷9=

(2)17÷2=(3)60÷8=

 

五、解决问题

1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?

还剩几枝?

2、妈妈买了21米布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?

余几米布?

3、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇?

4、三年级一班57个同学去春游,过山车每辆可以坐8人,碰碰车每车可以坐6人,

(1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?

有剩下的人吗?

(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?

5、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是什么色的?

第43颗棋子是什么色?

(列式计算)

万以内数的认识

一、填空:

 

1.读数和写数,都要从(  )位起. 

2.一个数千位上是1,个位上是6,其他都是0,这个数是(  ). 

3.在9989和9991中间的数是(    ). 

4. 10个一是(  ). 10个(  )是一百. (  )个一百是一千. 一万里面有(  )个一千.

5.由9个千、6个一组成的数写作:

_________;读作:

______________ 

6. 10个一千组成的数 写作:

________________ 

7.由4个一、6个百、7个千组成的数写作 读作:

____________ 

8.与1000相邻的两个数是(   )和(  ).

9.在□里填上合适的数. 

58□2<5891  □59<362  1763<□963  8□0>870 

10.一个数从右边起,第三位是(  )位,第五位是( )位,千位在第(  )位上.

11. 8041是由( )个千,(  )个十,()个一组成的. 

12. 9805是(   )位数,最高位是(   )位.8在(   )位上. 

13.找规律填数. 

1098 1099  1105 

14.最大的三位数是(   ),比最小的四位数少(   ).

15.在○里填上>,<或= 

6090○9060 899○900  4010○4001  628○6280  

16.按要求排列下面各数. 

9101   9100   9001  9110 

(  )<(  )<(  )<(  ) 

7629   7926   7692   7269   7962

(  )>(  )>(  )>(  )>( ) 

17.用0、2、8三个数字,可以排出( )个不同的三位数,       ,其中最大的数是_____最小的数是____

二、选项(在正确答案上打“√” )。

 

1、一千零五十写作(1500、1050、1005)

2、一千一百写作(1100、1010、1001) 

3、1030读作(一千三十、一千零三十、一零三零、一千零三零)

三、写出下面各数的近似数 

698   2956 、3120 、2802 。

四、计算小能手 

800+600=  8000+2000=  70+800= 400+500-200=  

400+4000=  2300-500=  5500-5000=  230-60=    1300+700=  1200-800+600=  50+300-200= 

毫米分米千米

一、填空。

1千米=( )米 6000米=(  )千米 1米=( )分米 

70毫米=(  )厘米 8分米=( )厘米    9厘米=( )毫米  

40分米=( )米   70厘米=( )分米   9米=( )厘米   

1米=( )分米=( )厘米

57分米-17分米=( )分米=( )米  1米-6分米=( )分米

38米+54米=( )米46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米  

二、在( )里填上><或=

1米50厘米( )1米5分米6毫米( )4厘米4厘米( )4分米  

9分米( )2米32米+10米( )50米   30分米()300厘米  

5厘米()7毫米 9毫米()3厘米 18毫米()1分米   

1米()100厘米60毫米()6厘米  3分米()23毫米   

5毫米()1厘米-2毫米3分米()100厘米  

三、在()里填上合适的长度单位或数

1、跳绳长2( )2、一只七星瓢虫的长度大约是5( )。

 

3、课桌高7( )4、粉笔长75( )5、钢笔长14( ) 

6、小明的身高是140()7、10张纸厚1()8、旗杆高9( )  

9、打火机的长大约是8( ) 10、1角硬币的厚大约是1(  ) 

11、课桌高65( )12、跳绳长2( )13、数学书的厚大约是7(  )  

四、画一画。

1.画一条长5厘米的线段。

2.画一条比1分米短6厘米的线段。

两三位数的加减法

一、口算

1000-600=  32+28=5+47=  75-29=  

4500+900= 630-70= 400+5000=120-70= 

760-500=65-34= 39+21=  63-22= 

7200+800= 9000-2000= 6400-6000=  43+57=  

75+24=90-36=43+57=270+400=

二、计算并验算。

(加减混合不用验算)

239+468=     627+589=567+298=

 

600-354=      807-118=925-456=

 

1000-264+589=427+589-118=965-236+468=

三、选择

1.一个数减去329,差是488,这个数是( )。

A.159    B.707    C.717   D.817

2.301比( )多84。

A.217    B.227    C.385    D.317

3.( )比276多198。

A.78    B.474    C.374   D.464

4.( )加上649得10000

A.361    B.161    C.361

四、列式计算

1.一捆电线上午用去384米,下午用去216米,还剩400米; 

(1)这捆电线比原来短多少米?

   

(2)这捆电线原来有多长?

2.花园里有黄菊花165盆,白菊花比黄菊花多68盆。

(1)白菊花有多少盆?

(2)两种菊花一共有多少盆?

3.购物。

(l)买一条裤子和一件上衣共花多少钱?

(2)一部电话比一个凳子贵多少钱?

(3)你还能提出什么问题?

并列式计算。

 

时分秒练习

一、填空。

1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。

秒针走一小格的时间是()。

2、钟面上有()个大格,每一大格有()个小格。

时针走一大格是1(),分针走一大格是()分钟,秒针走一大格是()秒。

3、分针从3走到5走了()分钟,走到8走了()分钟。

4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1圈是()秒。

5、1时=()分1分=()秒1时20分=()分

80分=()时()分2分15秒=()秒

60秒=()分60分=()时180秒=()分

240分=()时1时20分=()分90秒=()分()秒

6、填写合适的单位。

1)小明大约每天睡9()2)小明穿衣服大约需要20()

3)烧一壶水大约要25()4)小华跑50米用了9();5)爸爸每天工作8()。

6)播放一集动画片约用20()7)一部电影放映了2()10()8)跳绳20下要用15()

9)做一次深呼吸用14()10)小华跑200米用45()

7、按规律,画出最后一个钟面上的时间。

 

8、按时间的长短排列顺序。

35秒6分6时49分3秒

()﹤()﹤()﹤()﹤()

9、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.()最快?

二、你能用两种方法写出下面的时刻吗?

 

三、画一画

 

角的初步认识

一、填空(24分)

1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。

2、三角形有( )个角。

3、画角时,先画的这个点,叫做角的( ),两条射线叫做角的( )。

4、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

5、语文课本的封面有( )个角。

6、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

7、要知道一个角是不是直角,可以用三角板的( )来量一量。

8、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

9、手帕有()个角,红领巾有()个角。

10、写出下面角的各部分名称。

 

11、钟面上三时整时,时针和分针成()角

二、判断(10分)

()1、角的边越长,角就越大。

()2、角的大小与边的长短武官。

()3、角的两边开口越大,角就越大。

()4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

()5、三点钟的时候,钟面上的分针与时针成直角。

 

三、数一数(20分)

1、下面图形中各有几个角。

有几个直角。

()个角()个角()个角()个角

()个直角()个直角()个直角()个直角

 

()个角()个角()个角

()个直角()个直角()个直角

 

四、比一比。

(用三角板上的角比比看:

下面各题左右两个角,哪个角大?

哪个角小?

在○里填上“>”“<”或“=”)(10分)

①②

 

五、画一画(9分)

1、画一个直角。

     2、画一个比直角小的角。

 

3、画一个比直角大的角。

 

认识方向

一、选 择。

1.地图上的方向规定是(   )。

A.上南  B.上北  C.上西D.北

2.旗杆的影子在西面,那么太阳在(   )。

A.东面 B.南面C.西面 D.北面

3.聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了—段路才到学校,聪聪走的路线应该是(   )。

二、填 空。

(1)地图通常是按照上(  )、下(  )、左(  )、右(  )的顺序绘制的。

(2)早上太阳从( )方升起,傍晚太阳从( )方落下。

早晨,当你面对太阳时,你的后面是(  )面,你的左面是( )面。

(3)当你面对北极星时,后面是( )面,左面是( )面。

(4)树叶茂密的一面是( )面;树桩上,稀疏的一面是( )面。

(5)你坐在教室的正中间,东面是讲台,黑板报在( )面。

三、判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.面朝南方时,你的左手边是西方。

(   )

 2.明明沿直线向东走100米,再向西走100米,又向南走100米,这时他在出发点北100米.(   )

 3.秋天大雁从北方飞向南方。

(   )

 4.北京的冬天刮的是西北风。

(   )   .

 四、填一填。

(1)说一说1路车的行车路线。

从广场出发向行驶站到电影院,再向行驶站到商场,然后向行驶站到少年宫,最后向行驶站到动物园。

(2)写出动物园到广场的行车路线。

(3)小明从商场出发坐了4站,他可能在哪站下车?

写出行车路线

(4)小红坐了3站在少年宫下车,她是从哪站上车的?

写出行车路线

五、看图,填一填

 1.

 

2.

⑴羊在猴的()面,鸡在猴的()面。

⑵狗在松鼠的()面,猴在松鼠的()面。

⑶猴的东北面是(),马的西面是()。

红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法。

⑴从甜品屋出发,向北走到( ),再向( )走到电影院

⑵从甜品屋出发,向( )走到街心花园,再向( )走到电影院。

⑶从甜品屋出发,向( )走到花店,再向( )走到书店,再向北走到电影院。

 

数据的收集与整理

1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:

(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称

晴天

雨天

阴天

天数

(2)从上表中可以看出:

这个月中()的天数最多,()的天数最少。

(3)这个月中阴天有()天。

(4)这个月中晴天比雨天多()天。

(5)这个月中阴天比雨天多()天。

wWw.Xkb1.cOm

2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。

(1)每个表示()辆车。

(2)小轿车比客车多()辆。

(3)()最少,()最多。

(4)货车和面包车相差()辆。

(5)客车和货车的总辆数和()同样多。

(6)这四种车一共有()辆

★在表格中用铅笔把每种车的数量涂出来

3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有()只;小象有()只;小猴子有()只。

(2)这些小动物一共有()只。

4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。

(12)

种类

航模组

书法组

羽毛球组

舞蹈组

绘画组

篮球组

围棋组

人数

15人

8人

12人

9人

13人

20人

7人

(1)我最喜欢()小组。

(2)喜欢()小组的人数最多。

(3)选择羽毛球组的有()人。

(4)选择篮球组的有()人。

w.xkb1.

5、下表是二

(2)班学生每天看电视时间情况统计表:

时间

30分以下

30分——1小时

1小时以上

人数

正正

正正正正正正正

(1)每个“正”字表示几个人?

(2)这个班有多少名同学?

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