七年级上册单元要点.docx
《七年级上册单元要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册单元要点.docx（30页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
七年级上册单元要点
七年级上册单元要点
StarterUnit1
1．问候
1.你好！
Hello/hi
2.早上好！
Goodmorning!
/Morning!
3.下午好！
Goodafternoon!
4.晚上好！
Goodevening！
5.晚安！
Goodnight！
1--5答语与问候语一致
6.你好吗？
Howareyou?
我很好，谢谢！
I'mfine,thankyou.
很好，谢谢。
Fine,thanks.
2．感谢语与答语
1.谢谢。
Thankyou.
2.谢谢。
Thanks.
3.非常感谢。
Thankyouverymuch.
4.非常感谢。
Thanksalot.
5.多谢！
Manythanks.
1.不客气。
You'rewelcome.
2.不客气。
That'sOK.
3.不客气。
That'sallright.
4.不客气。
Notatall.
我的荣幸。
Mypleasure
3．为某事感谢某人
1.Thankssb.fordoingsth.
2.Thankssb.forsth
4．Be动词的用法
我（I）用am,你（you）用are；
他（he,she,it）用is不会差，复数一律都用are.
StarterUnit2
1．这个用英语怎么说？
What'sthisinEnglish?
1.What's=whatis
2.this是指示代词，对应that
3.inEnglish用英语，in后可以接语言，声音，方式，材料
4.答句:
It'sa/an….
5.What'sthisinChinese?
It's汉语。
2．某处的地图themapof
3．某处的钥匙thekeyto
4．请拼写。
Spellit,please.
1.动词原形直接开头，为祈使句，第二人称祈使句省略主语you.祈使句用原形，否定前面加Don't
2.please礼貌用语，请，可放在句首；也可放在句末，需用逗号隔开
3.回答时注意字母要大写，且字母之间要用连字符隔开。
StarterUnit3
1．询问颜色
1.单数句子Whatcoloris…？
答句：
It's加颜色.或颜色
2.复数句子Whatcolorare…？
答句：
They're加颜色.或颜色
2．冠词
冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词"（/）"三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
不定冠词表示泛指、类指，定冠词表示特指、专指、类指，零冠词表示泛指人或事物、类指
1."a"用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前；
2."an"用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前
3.the特指双熟悉，上问他提及；世上独有物，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。
4.星期，月份，季节，日期，三餐，球类，棋类，节日，国家，人名，抽象名词等前不加任何冠词。
三．情态动词can
1.无人称数量的变化
2.后加动词原形
四．See看
1.看look,强调动作，不及物动词，常用词组，lookat看，lookafter照顾lookup查字典，lookforwardtodoing期待做某事，lookfor寻找，lookaround四处看，lookout小心，looklike看起来像
2.看到see，强调结果，seesb.dosth.表示看到某人做事情的全过程和seesb.doingsth.后者只用语持续性动词，表示看到某人正在干着某事
3.观看watch，强调集中精力的看，通常接电视，比赛等
4.阅读read，后接报刊杂志书籍
五．Say说
1.说say，强调说话的内容，常用sayto或接that从句
2.说speak，强调说话的方式，可接语言方式，常用speaktosb
3.谈话talk,常用词组，talkabout谈论某事，talkto对某人说，talkwith和某人说
4.讲，告诉tell,后可接双宾语，常用词组，tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事，tellsbtodosth告诉某人做某事，否定形式tellsbnottodosth告诉某人不要做某事
Unit1
1．询问名字
1.你叫什么名字？
What'syourname?
/MayIknowyourname?
/Yourname,please?
/Andyourname?
2.答句：
Mynameis…./I'm…./直接说名字。
3.名字用形容词性物主代词
2．名字的构成
全名fullname,姓氏familyname或lastname
名字firstname或givenname
英美人名在前，姓在后
3．询问电话号码
1.你的电话号码是多少？
What'syourtelephonenumber?
2.Telephonenumber=phonenumber
3.答句用It's加电话号码，或直接说电话号码
4.电话号码的读法，用基数词按顺序读出，三位或四位一顿
4.见到你很高兴。
Nicetomeetyou./Nicetoseeyou.
Gladtomeetyou./Gladtoseeyou.
答语与问候语一致，可在结尾加，too。
5.学校
1.小学primaryschool或elementaryschool
2.中学middleschool或Juniorschool
3.高中highschool
6．称呼
1.不指名婚否的女性Ms.
2.未婚女士Miss
3.已婚女士Mrs.
4.先生Mr.
后可接姓氏
7．代词
口诀
人称代词分主/宾，只有八对要区分。
你（们）、它主/宾同一形，其余主/宾须分清。
谓语之前主格填，动/介之后宾格跟， 口语运用最灵活，表语也可用宾格。
人称代词并列现，注意顺序礼貌见， 二一、三一、二三一，第一人称最谦虚， 若把错误责任担，第一人称须当先。
人称代词
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
us
you
them
形容词性物主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的/她的/它的
我们的
你们的
他（她、它）们的
8．基数词
口诀 1至12逐个记，13至19teen结尾 20至90整十数，ty结尾是后缀 要是表示几十几，连字符十位连个位 若要表示几百几，hundred之后and立
基数词：
表示数目的词称为基数词。
其形式如下：
（1）．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen． 这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）．从20——99整数几十中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21twenty-one76seventy-six
（4）．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and． 101ahundredandone320threehundredandtwenty648sixhundredandforty-eight
（5）．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
（6）只有表示成百上千的时候，才可以加复数：
hundredsof/millionsof/billionsof
九．身份证IDcard学生卡
学生证schoolIDcard
Unit2
1．含有be动词的句子（am,is,are）
1.变一般疑问句，be提前（I变you,my变your,some变any）
2.变否定句，be后加not（some变any）
2．指示代词
指示代词（demonstrativepronoun）是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。
指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词
1.含有this或that的问句，答句用it代替
2.含有these或those的问句，单句用they代替
3．全家福
1.one'sfamilyphoto=thephotoofone'sfamily
2.Photo复数photos
4．parent父母之一
parents父母双亲
5．cousin既可是男，也可是女
6．特殊疑问代词who，谁，什么人
who做主语，谓语通常为单数
1.他是谁？
Who'she?
答：
He's….
2.他们是谁？
Whoarethey?
答：
Theyare….
7．过得愉快！
1.过得愉快！
Haveagoodtime
2.过得愉快！
Havefun
3.过得愉快！
Haveagoodday
4.某人过得愉快!
Enjoyoneself.
后接doing
9．可数名词变复数
1）一般情况加–s：
map-mapsboy-boys
2）以s,sh,ch,x结尾加–es,bus-buseswatch-watchesbox-boxesbrush-brushes
3）以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,baby---babiescity-citiescountry-countries
4）以o结尾的名词，变复数时，辅音字母加o结尾加–es,元音字母加o加–s
zoo-zooskangaroo-kangaroospotato-potatoestomato-tomatoeshero-heroesNegro-Negroes
5）以f或fe结尾的名词变复数时去f,fe加ves，如：
half---halves,knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves；
6）国籍，中日不变英法变，其他S加后面
名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women
2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese
3）oo常常变ee,foot——feet又一例；男人女人a变e,woman——women又一例；还有一个要牢记，child复数是children；鹿（deer）和绵羊（sheep）是一家，单数，复数无变化。
10．这是…
1.Hereis….=Thisis….
2.Hereis后只能接单数的物或不可数名词，接复数，变为Hereare….
3.Thisis….既可以接人，又可以接物。
11．介绍某人或某物的句型
1.常用Thisis…，/Thatis
2.复数用Theseare…,/Thoseare.
12．下一张照片
nextpicture
Unit3
一．询问某物是某人所有的句型
1.Isthisyour…？
这是你的…吗？
2.Isthathis…?
那是他的…吗？
肯定回答：
Yes,itis.It'smine.是的，是我的。
否定回答：
No,itisn't.It'shers.不是，是她的。
3.Aretheseher…?
这些是她的…吗？
4.Arethosetheir…?
那些是他们的…吗?
肯定回答：
Yes,theyare.They'rehers.是的，是她的。
否定回答：
No,theyaren't.They'reours.不是，是我们的。
2．某物是什么的句型
1.这是什么？
What'sthis?
2.那是什么？
What'sthat?
答句：
It'sa/an….是…。
3.这些是什么？
Whatarethese?
4.那些事什么？
Whatarethose?
答句：
They're….他们是…。
3．怎样拼写某物？
Howdoyouspellit?
答句：
1.字母大写。
2.字母间要有连字符连接。
4．包bag书包schoolbag
5．打扰一下，对不起
1.问：
Exerciseme？
答：
Yes?
（读升调）
2.真正冒犯到别人应用sorry
A：
I'msorry.
B:
Itdoesn'tmatter./It'snothing./That'sallright./Nevermind.
没关系。
6．字典dictionary
1.一本英汉字典anEnglish-Chinesedictionary
2.一本汉英字典aChinese-Englishdictionary
3.查字典lookupthedictionary
7．…怎么样？
1.Howabout…?
2.Whatabout…?
其中about为介词，后接动词doing形式或直接接名词
8．为…而感谢
1.Thankyoufor…
2.for为介词，后接doing，或直接接名词
3.感谢你的帮助：
thankyouforyourhelp.（help为名词）
4.感谢你帮助我：
thankyouforhelpingme.（help为动词）
9．受欢迎的welcome
1.welcometo…欢迎到某处…
2.You'rewelcome.不客气。
10．要求ask…for…
1.向某人要某物asksb.forsth
2.要求某人做某事asksb.fordoingsth
3.ask常用词组：
1.askaboutsth（sb）询问有关某人或某事的情况/2.asksbforsth向某人要某物或请某人给某物/
11.一些some和any
1.some用于肯定句
2.any用于否定句或疑问句中
3.some还可用于想要得到肯定答复的疑问句中，如：
Wouldyoulikesome…？
/CanIhavesome…?
/Willyou…?
12．给某人打电话/发邮件…
1.callsb.at加电话号码
2.E-mailsb.at加邮箱地址
3.callme给我打电话
13．一串，一副；一组
asetof，后接可数名词时，要用复数形式
14．在失物招领处intheLostandFound
丢东西，用lost;捡到东西，用found
Unit4
1．特殊疑问句
1.特殊疑问句构成：
特殊疑问词加一般疑问句
2.提问地点：
where哪里
3.单数：
Whereis…？
答句：
It's加地点介词短语。
4.复数：
Whereare…？
答句：
They're加地点介词短语。
5.不要忘记加上be动词
6.表示地点的常用介词：
in里面，on上面（有接触），over上面（垂直无接触），above上面（不垂直无接触），under下面，behind后面，infrontof在外部前面，inthefrontof在内部的前面，between两者之间，nextto紧挨着，beside旁边，ontheleftof在…左边，ontherightof在…右边，inthemiddleof在…中间，at在，acrossfrom对面
2．在书柜里inthebookcase
3．在床上睡觉sleepinbed
在床上读书readinbed
4．快点
eon/bequick/quickly/hurryup
eon还有加油的意思
e常用词组：
comeback回来，comehere过来，comein进来，comeinto进入
5．想，认为，思考think
1.think从句否定前移
2.think词组:
1.thinkabout考虑，认为2.thinkof想起3.thinkover仔细考虑；重新考虑4.thinkaloud自言自语，边想边说出
6．是的yes=yeah
7．知道，了解
1.know=understand=see
2.知道某事knowabout
8．通过收音机onradio，on后可加媒体
9．播放机
1.CD-playerCD机，2.tapeplayer录音机
10．模型飞机
1.modelplane
2.modelof/for模范，典型，模特
3.做榜样，模范=example（of）
12．整洁的，井井有条的
1.tidy做形容词，整洁的，井井有条的
2.tidy做动词，使…整洁
3.反义词，加否定前缀un-，构成untidy不整洁的
13．连词but，表转折
14．频率副词
1.按照频率高低排列always总是（反义词never）——usually通常——often经常；常常（反义词seldom）——sometimes偶尔；有时——seldom很少（否定词）——hardly（等于hardlyever）几乎不——never从来没有；决不；永不
2.频率副词通常用于一般现在时
3.句中有了hardly（hardlyever）和never属于否定句
4.位置：
位于be动词，助动词，情态动词后，行为动词前（sometimes除外）
15．任何地方anywhere
Unit5
1．含有实义动词（行为动词）的句子
1.一般疑问句，要在句首加do或does主语后的实义动词用原形
2.否定句：
在实义动词前加don't或doesn't，实义动词用原型
2．万能词have
1.有，表所属关系
2.接三餐，食品，饮料等名词，是吃，喝，用餐等。
3.延续性动词，买，借
4.使役动词，使某人做某事
5.单三形式：
has
6.常用词组：
1.haveto必须；不得不2.hadbetter（not）do最好（不要）做某事3.havearest/break休息4.havebreakfast/lunch/supper吃早/午/晚餐5.haveclass上课6.haveacold感冒7.haveagoodtime/havefun/haveagoodday玩的愉快8.havealook看一看
3．play参加（比赛或运动）；玩耍
1.后接球类，不加任何冠词
2.后接乐器，必须有定冠词the
3.做运动playsports
4．第一，三人称祈使句
1.Letsb.dosth让某人做某事
2.Letsb.notdosth不要让某人做某事
3.让我们let's=letus（区别let's包括听话者，letus不包括听话者）
4.Let'sdosth表建议，让我们去做某事吧，等于Shallwedosth?
5．去某处迟到belatefor
6．get去取（或带来）；得到
常用词组：
getup起床，getout离开，出去；getinto进入;习惯于
getback回来；geton上车getoutof逃避；避免getoff脱（衣服等）getridof摆脱；getto到达；getdown下车
7．sound听起来好像
1.系动词，亦称连系动词（LinkVerb）。
作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
2.a.表主语状态：
be
b.表感官的系动词：
look看起来,sound听起来,taste吃起来,smell闻起来,feel摸起来（这些词用形容词作表语）
c.表似乎的系动词seem看起来,appear看起来 d.表变化的系动词：
become成为,get变得,turn变得,grow变得e.表依旧的系动词：
remain保持,keep保持,stay保持,continue继续
3.听起来不错Thatsoundsgood.
8．ing结尾的形容词通常用来形容事物，以ed结尾的形容词通常用来修饰人
1.beinterestedinsth./doing对某事感兴趣
2.success成功，胜利（u.n.）；successful成功的；succeed成功（vi.）
9．看电视watchTV
10．与…相同thesameas…（same前必须有定冠词the）
反义词组，与…不同bedifferentfrom…
11．爱；喜爱love
1.用法同like
2.lovedoing喜爱做某事
3.lovetodo喜爱去做某事
12．It's+形容词todosth做某事…
It's+形容词forsb.todosth对于某人来说做某事……
13．在…以后after
1.反义词before
2.放学后af
升级会员 