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人教版必修一光合作用与能量转化

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业:

(17)光合作用与能量转化

1、下列关于叶绿体中色素的说法,不正确的是()

A.胡萝卜素是橙黄色,主要吸收蓝紫光

B.叶绿素主要

吸收红光和蓝紫光

C.叶绿素对绿光吸收最多,所以叶片一般呈现绿色

D.吸收光能的四种色素分布在类囊

体薄膜上

2、下面是高等植物叶绿体色素有关的曲线图,据图分析,你认为不正确的是(  )

A.图中曲线为色素吸收光能并全部用于光合作用的作用光谱

B.据图分析可知,光质会影响光合作用效率

C.以绿光为光源照射植物,可能没有光补偿点

D.分离图示四种色素时,可用92号汽油作为分离液

3、在日光下,植物叶片中的叶绿素()

A.大量吸收绿光B.等量吸收不同波长的光

C.主要吸收蓝紫光和绿光D.主要吸收蓝紫光和红光

4、如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,据图判定色素A和B分别是(  )

A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素

D.叶绿素

、叶绿素

5、为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况,某实验小组进行了相

关实验,结果如图所示。

下列有关叙述错误的是()

A.叶绿素和类胡萝卜素都能够吸收蓝紫光

B.若研磨时不加二氧化硅,则滤纸条上各色素带均变窄

C.7~11月份,植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量呈负相关

D.调查期间,影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度

6、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的色素带颜色较浅,分析其原因可能是()

①加入的丙酮太多

②用无水乙醇代替丙酮

③研磨时没有加入CaCO3

④研磨时没有加入SiO2

⑤选取的叶片的叶脉过多,叶肉细胞过少

⑥画滤液细线的次数少

⑦使用放置数天的菠菜叶

A.①②③⑦B.①②④⑤

C.①③④⑤⑥⑦D.②③④⑤⑥

7、某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,进行了4组实验来验证,四组实验结果如图所示,第④组是进行了正确操作的对照组。

下列针对实验结果的相关分析不正确的是()

A.①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果

B.②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果

C.③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果

D.绿叶中的色素都能够溶解在层析液中,四种色素的溶解度相同

8、下图表示真核细胞中两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,a、b、c、d代表膜中的成分。

下列叙述正确的是(  )

A.两种生物膜均具有能量转换功能,与此功能有关的膜蛋白是b、d

B.图1所示的生物膜是线粒体内膜,a是具有催化功能的膜蛋白

C.图2所示的生物膜是类囊体膜,c是具有着催化水光解的膜蛋白

D.两种生物膜增大相关细胞器膜面积的结构相似

9、如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程,下列相关分析正确的是()

A.①产生的H2O中的H和O分别来自—NH2和—COOH

B.②表示线粒体内膜,②处的[H]全部来自线粒体基质

C.③

上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收

D.③表示叶绿体类囊体薄膜,③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗

10、如图为某植物光合作用的示意图,下列相关叙述正确的是()

A.阶段②中稳定的化学能转变成活跃的化学能

B.若突然中断CO2的供应则阶段①产生的b增多,d减少

C.阶段①中c为NADH,作为还原剂参与阶段②中f的还原

D.为该植物提供14CO2,则14C的转移途径为:

h→f→有机物

11、下图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图。

据图分析,下列叙述中正确的是()

A.Ⅰ是叶绿体类囊体膜,Ⅱ是叶绿体基质

B.生成一分子离开卡尔文循环的c,需要3轮卡尔文循环

C.突然降低光照强度,a的生成速率加快

D.①②③过程都直接与光反应相关

12、某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

下列叙述错误的是(  )

A.据图可知CO2浓度为a

时,高光强(曲线A)下,净光合速率为0

B.CO2浓度大于c时,限制B、C净光合速率增加的环境因素是CO2

C.CO2浓度小于a时,呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量

D.据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量,故为提高植物的产量,应综合考虑CO2浓度和光强对植物的影响

13、下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析,下列不正确的是(  )

A.甲图可表示在光线弱的情况下,光合作用速率受光强度的限制

B.甲图可见,强光照下因光反应阶段受到限制,使光合作用速率不再增加

C.乙图中C点表示光照强度为甲图的B时,植物光合作用的最适温度

D.乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性

14、如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,图甲为光合作用产生O2的速率,图乙为测定的O2释放速率。

请据图分析下列选项中错误的是(  )

A.图甲中限制OS段的主要因素是光照强度,主要影响光合作用的光反应阶段

B.图甲中B、C两点出现差异的主要因素是温度

C.若呼吸速率不变,由图乙可知,B点光照强度为4klx

D.在图甲C点,若光照不变,增加CO2供应,则短时间内C5含量增加,C3含量减少

15、图甲是叶绿体模式图,图乙表示光合作用的部分过程,图丙表示在密闭恒温(温度为25℃)小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。

请回答下列问题:

 

1.绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是__________。

叶绿体中的色素主要吸收__________,绿光因为吸收最少而被反射出去。

光合作用过程中,水的利用和产生分别发生在图甲的__________(填序号)中。

2.图乙中A的作用是__________,①表示的过程是__________。

若短时间内叶绿体中含量减少的物质有__________(填序号:

①C5②ATP③[H]④C3)。

3.图丙中光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为__________,对b植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在__________klx以上才能使该植物处于生长状态。

若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上的变化是__________。

 

 

答案以及解析

1答案及解析:

答案:

C

解析:

胡萝卜素是橙黄色,主要吸收蓝紫光,A正确;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,B正确;叶绿素对绿光吸收最少,所以叶片一般呈现绿色,C错误;吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上,D正确。

故选C。

2答案及解析:

答案

A

解析:

类胡萝卜素有多种,其中最多的是胡萝卜素和叶黄素,题图中曲线表示的仅是叶绿素和胡萝卜素、叶黄素的吸收光谱,A错误;分析可知,植物对不同波长的光吸收量不同,因此光质会影响光合作用效率,B正确;以绿光为光源照射植物,植物基本不吸收绿光,因此可能没有光补偿点,C正确;光合色素可用有机溶剂进行分离,因此可用92号汽油作为分离液,D正确。

3答案及解析:

答案:

D

解析:

叶片中的叶绿素能够吸收可见的太阳光,但对不同波长的光吸收量不同,主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收量最少.

4答案及解析:

答案:

A

解析:

根据曲线分析可知,A主要吸收红光和蓝紫光,B主要吸收蓝紫光,因此A为叶绿素,B为类胡萝卜素。

5答案及解析:

答案:

C

解析:

6答案及解析:

答案:

C

解析:

加入的丙酮太多,色素的浓度降低,则色素带颜色较淡,①正确;无水乙醇和丙酮都能提取色素,使用两种溶剂得到的结果基本相同,②错误;研磨时没有加入CaCO3,会使部分色素被破坏,③正确;研磨时没有加入SiO2,可能会导致研磨不充分,色素没有充分提取,④正确;选取的叶片的叶脉过多,叶肉细胞过少,则同质量的绿叶中所含色素少,⑤正确;在画滤液细线时,应等滤液干燥后再重复画两到三次,画滤液细线次数太少,会使滤纸上的色素量少,也会导致滤纸条上色素带颜色较浅,⑥正确;使用放置数天的菠菜叶,部分色素已经被破坏,叶片中所含色素少,会导致色素带颜色较淡,⑦正确;故符合题意的有①③④⑤⑥⑦,C正确。

7答案及解析:

答案:

D

解析:

①组实验结果不理想的原因有可能是未加CaCO3而使叶绿素被破坏,A正确;色素能溶解在无水乙醇中,而不能溶于水,所以用水取代无水乙醇不能分离出色素带,B正确;③中色素带较窄,分离出的色素少,可能是未加SiO2而使得研磨不充分,C正确;绿叶中的色素都能够溶解在层析液中,但是四种色素的溶解度不同,D错误。

8答案及解析:

答案:

B

解析:

两种生物膜上分别发生了有氧呼吸第三阶段和光反应,因此两种膜都具有能量转换功能,与此功能有关的膜蛋白是a、b、c、d,A错误;图1所示的生物膜是线粒体内膜,是有氧呼吸第三阶段的场所,其中a是具有催化功能的膜蛋白,B正确;图2所示的生物膜是类囊体膜,c是分布着光合色素的膜蛋白,C错误;两种生物膜增大相关细胞器膜面积的结构不同,前者通过内膜向内折叠增大膜面积,后者通过类囊体的堆叠增大膜面积,D错误。

9答案及解析:

答案:

D

解析:

图中①表示脱水缩合过程,①产生的H2O中,H来自—NH2和—COOH;②表示线粒体内膜,②处的[H]来源于细胞质基质和线粒体基质;③表示叶绿体类囊体薄膜,光反应产生的ATP,只用于暗反应中C3的还原。

10答案及解析:

答案:

D

解析:

阶段②表示暗反应,在暗反应中,活跃的化学能转变成稳定的化学能.A错误;阶段①为光反应,b为O2,d是ATP.若突然中断CO2的供应,则CO2固定受阻,C3不能继续产生,C3减少,最终使C3还原过程中消耗的[H]和ATP减少,但光反应继续进行,所以光反应产生的O2与ATP均增多,B错误;f为C3,阶段①中c为NADPH,NADPH作为还原剂参与阶段②中f的还原,C错误;h是CO2,f是C3.为该植物提供14CO2,则的转移途径为:

14CO2→14C3→有机物.D正确。

11答案及解析:

答案:

B

解析:

Ⅰ能够发生二氧化碳合成有机物的反应,是叶绿体基质;Ⅱ发生细胞呼吸和其他代谢,为细胞质基质,A错误;在卡尔文循环中,生成的C3—部分继续生成C5来固定二氧化碳,一部分生成葡萄糖.从图中分析,生成1分子c需要①②③各循环1次,故生成一分子离开卡尔文循环的c,需要3轮卡尔文循环,B正确;突然降低光照强度,光反应产生还原氢和ATP减少,三碳化合物被还原生成a(C5)的速率减慢,C错误;①②③是暗反应,并不都与光反应直接相关,只有C3的还原,即②过程与光反应直接相关,D错误。

12答案及解析:

答案:

B

解析:

影响光合作用的环境因素包括:

光照强度、温度、二氧化碳浓度等.

分析曲线:

本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率-呼吸速率.

CO2浓度为a时,高光强下对应的是曲线A,净光合速率为0,光合速率=呼吸速率=m,CO2浓度在a~b之间时,曲线ABC表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高.CO2浓度为c时,曲线BC已达到了二氧化碳的饱和点,如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将不变.

A、由图可知CO2浓度为a时,高光强(曲线A)下,光合强度=呼吸强度,净光合速率为0,A正确;

B、CO2浓度大于c时,曲线BC已达到了二氧化碳的饱和点,如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将不变,B错误;

C、CO2浓度小于a时,曲线ABC的净光合速率小于0,说明呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量,C正确;

D、据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量,故为提高植物的产量,应综合考虑CO2浓度和光强对植物的影响,D正确.

故选:

B.

13答案及解析:

答案:

B

解析:

甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随光照强度的增加而增加,但光照强度超过某一强度时,光合作用速度不再增加。

所以光线较弱的情况下,由于受光反应的限制,光合速率不大,A正确。

强光照下,光反应不再受限制,限制光合作用速度不再增加主要是暗反应的限制,主要因素是二氧化碳浓度或温度,B错误。

乙图中C点表示在达到甲图中饱和光照强度(如B)时,光合作用速度达到最高时的最适温度37.5℃,C正确。

乙图中CD段光合作用速度下降的原因是温度过高,酶的活性降低,D正确。

考点:

本题考查影响光合作用的因素的知识。

意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

14答案及解析:

答案:

D

解析:

图甲中S点对应光照强度小于光饱和点,光合作用的限制因素主要是光照强度,A正确;B、C两点对应的光照强度相同,O2产生速率不同的主要原因是温度不同,B正确;由图乙分析可知,15 ℃时,O2释放速率刚达到最大值时对应的光照强度为4 klx,C正确;在图甲C点,若光照不变,增加CO2的供应,则CO2与C5结合生成C3的速率加快,而C3还原生成C5的速率基本不变,故短时间内C5含量减少,C3含量增加,D错误。

15答案及解析:

答案:

1.光合色素溶解在乙醇中;红光和蓝紫光;③、②

2.还原C3;二氧化碳的固定;①②③;

3.10∶7;X;左下移

解析:

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