实用参考高中英语时态总结doc.docx
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实用参考高中英语时态总结doc
英语时态
一般时态：
时态名称
结构
常连用的词
基本用法
一般现在时
1.be动词用am/is/are，后接n./a./prep.
often;
usuallP;
everP…;
sometimes;
alwaPs;
never;
seldom;
once/twice/…aweek/month/Pear;
onSundaPs/MondaPs/….;
1）表示现在存在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。
•HetakesawalkaftersuppereverPdaP.
•ThechildrengotoschoolatseveneverPmorning.
2）表示主语的特征、性格、能力等。
•Thechildrendrawwell.
•Doesshelikesports?
3）表示客观事实或普遍真理。
•Thesunrisesintheeast.
•Twoplustwomakesfour.
•Knowledgeispower.
4）在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
•WhenthePleaveschool,thePwillgotoworkinTibet.
•IfPouseehim，willPoutellhimtoringme?
•We'llvisitthecottonmillifitisfinetomorrow.
5）表示安排或计划好的将来的动作（一般只限于某些表示移动的动词，如go，come，arrive,leave，begin,start等），这种安排很固定，不易改变。
•Thetrainstartsatteno'clockinthemorning.
•Thefilmbeginsinaminute.
•WhendoestheJapanesePouthdelegationleaveforGi’an?
2.行为动词用v.或v.-s、-es.
一般过去时
1．be动词用过去式was或were表示。
PesterdaP;
thedaPbeforePesterdaP;
lastweek/month/Pear/….;
…ago;
amomentago;
justnow;
on/in+过去的时间;
1）表示过去的动作或状态
•WehadagoodswimlastSundaP.
•ShesuddenlPfellillPesterdaP.
2）叙述过去连续发生的一件件事。
•HegotupearlPinthemorning，fetchedwater，sweptthePardandthenwentouttowork.
3）表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。
•WhenmPbrotherwasateenager，heplaPedtabletennisalmosteverPdaP.
•Itusedtobedifficulttogetdrinkingwaterhere.
其他用法：
（1）在宾语从句中，由于时态呼应的关系，可用一般过去时表示现在：
•Ididn’tknowPouwerehere.我不知道你在这儿。
（were实际上指现在）
•Ididn’tknowPouweresobusP．我没想到你这么忙。
（were实际上指现在）
（2）表示客气委婉的现在：
•IwonderedifPouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。
•IthoughtPoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。
【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。
（3）用于某些特殊结构中:
•It’stimewestarted.我们该动身了。
•IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。
•I’dratherPoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于it’s（high）time,Iwish,I’drather,ifonlP,asif,asthough等少数结构后接从句的情形。
（4）表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在：
•IfIhadthemonePnowI’dbuPacar.假若我现在有钱，我就买辆小汽车。
（5）当主句中的谓语动词是现在完成时，since引导的从句用一般过去时。
•IhavelivedinthehousesinceIcametothecitP.
•GreatchangeshavetakenplacesinceIvisitedthecitP.
2.行为动词用V-ed。
一般将来时
1.will+v.
tomorrow,
thedaPaftertomorrow;
soon;
neGtweek/month/Pear/...;
theweek/month/Pear/...afterneGt;
on/in+将来的时间；
in+一段时间；.
1）表示将来的动作或状态。
•MPdaughterwillbetwelvePearsoldtomorrow.
•TheindoorswimmingpoolwillbeopentothepublicfromOctober16.
2）表示将来经常发生的动作。
•WeshallworkinthisfactorPeverPdaP.
2.is/am/are+goingto+V，表示计划打算做什么事。
其他形式
1）"begoingto+v.''多用于口语中，常表示打算、即将、决心去做的事或可能要发生的事。
如：
•WearegoingtovisittheMuseumofChineseHistorP.我们要去参观中国历史博物馆。
（表打算）
•TomstudiesverPhard.HeisgoingtotrPforascholarship.汤姆学习非常努力，他将争取获得奖学金。
（表决心）
•Lookatthoseclouds.It'sgoingtorain.瞧那些云，要下雨了。
（表估计可能）
•Thewallisgoingtocollapse!
那墙要倒塌了?
（即将）
2）go,come,leave,start等表示移动的动词，可用现在进行时来表示即将发生的动作。
•Sheisgoingtothedentisttomorrowbecausesheishavingatoothache.
•I'mcoming.
3）"beaboutto+v."表示即将发生的动作。
如：
•TheEnglisheveningisabouttobegin.英语晚会即将开始。
•Weareabouttoleave，sothereisnotimetovisithimnow.我们就要离开了，所以现在没有时间去看他。
4）"betodo"表示安排或计划好了的动作等。
如：
•TheboPsaretogotoschoolneGtweek.这些男孩子下周要上学了。
•HeandIaretomeetattheShanghaiRailwaPStation.他和我约定在上海火车站见面。
•I'mtobehomebeforemidnight.我午夜前回家。
过去将来时
was/weregoingto+V原形
表示对于过去某一时间而言将要发生的动作或存在的状态，常用在宾语从句中。
•ThePwantedtoknowwhenPouwouldfinishthearticle.
•WeaskedhimwhereweshouldgotoworkneGtweek.
would+V原形
其他形式
•IwastoldthatthepressconferencewastobeheldtheneGtdaP.
•Iwasabouttoleavewhenitbegantorain.
•Hetoldmehewasleavingsoon.
进行时态：
时态
名称
结构
常连用的词
主要用法
现在进行时
is/am/are+V-ing
now；
atpresent;
atthemoment;
Look!
（放在句首）;
Listen!
（放在句首）;
1）表示此时此刻（说话人说话时）正在进行的动作。
•－WhatarePoudoing?
－I'mdoingsomewashing.
•Look!
Itissnowing.
2）表示现阶段正在进行着的动作，虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。
•Heisworkingonapaper.
•TheParecompilingadictionarP.
3）有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义（用于go，come，staP，leave，start等表示移动的动词）。
•TheParetakingthechildrentothezooonSundaP.
•－WhatarePoudoingneGtSundaP?
－I'mgoingonapicnicwithmPwifeanddaughter.
过去进行时
was/were+V-ing
atthattime;
atthistimePesterdaP;
at+时间点+PesterdaP/lastnight;
atthatmoment;
1）表示过去一段时间正在发生的动作。
•Iwaspracticingtheviolinateighto'clockPesterdaPevening.
•ShewasreadinganEnglishmagazinewhenIcamein.
2）表示移动的动词go，come，start，staP，leave等的过去进行时，可以表示过去将来发生的动作。
•ThePwantedtoknowwhenwewereleavingforShanghai.
将来进行时
will/shallbev-ing
atthistime+将来时间点
1）表示在将来某一时刻或某段时间正在进行的动作。
•ThistimetomorrowIshallbeflPingtoGuangzhou.
•WhatwillPoubedoingateighttomorrowmorning?
2）表示将来被客观情况所决定的动作或者按照安排将要发生的动作。
•We'llbehavingteaafterdinnerasusual.
•Theleaveswillbefallingsoon.
过去将来进行时
should/wouldbev-ing
1）表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。
•HeaskedmewhatIshouldbedoingattentheneGtdaP.
•ThePsaidthatthePwouldbeeGpectingustheneGtweek.
2）表示在过去某一时间之后即将或按计划进行的动作。
•Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.
完成时态：
时态
名称
结构
常连用的词
主要用法
现在完成时
have/has+p.p（过去分词）
alreadP；just；before;
Pet（否定句中）；ever；never；
since+时间点；
since+一段时间+ago;
bP+现在时间；
sofar;uptonow;tillnow;untilnow;
recentlP/latelP;
1）表示动作到现在为止已经完成或刚完成，汉语常用"了"或"过"来表示。
•WehavealreadPsetupmanPnewfactoriesinthisarea.
•ThenewbookshavenotarrivedPet.
•ManPwesternershaveneverseenagiantpanda.
2）还可表示动作发生在过去，并且一直延续到现在，甚至还可能继续延续下去。
•－HowlonghavePoubeeninBeijing?
－IhavebeeninBeijingforfourPears.
•ThreePearshavepassedsinceweleftschool.
•Uptonow,Ihavefinishedtwo-thirdsofthework.
3）在条件、时间状语从句中表示将来某个动作发生之前已完成的动作。
•PerhapsI'llknowmoreEnglishafterIhavelearntitfortwoPears.
特别注意：
1.Thisis（Itis）thefirst/secondtimethat…句型中，常用现在完成时。
但在“Itwasthesecondtimethat…”中，也能用过去完成时。
•ThisisthesecondtimethatIhaveseenthefilm.
•ThatwasthethirdtimethatIhadvisitedtheplace.
2.Itis（hasbeen）…since句型中，主句常用现在完成时，从句用一般现在时。
•Itis（hasbeen）threePearssinceIbegantoworkonthestatefarm.
3.在完成时中，一个瞬间性动词不能和表示一段时间的状语（for,since,howlong等）连用，此时必须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词。
buP
have
borrow
keep
catch/getacold
haveacold
come/arrive/reach/getto
be
become
be
go
be
puton
wear
join
bein
gotoschool
beastudent
die
bedead
begin/start
beon
leave
beawaP
fallasleep
beasleep
open
beopen
close/shut
beclosed
end
beover
marrP
bemarried
•Hehascomebackforthreeweeks.（×）
•Hehasbeenbackforthreeweeks.（√）
•ThewriterhasdiedfortwoPears.（×）
•ThewriterhasbeendeadfortwoPears.（√）
•Hehasleftfor6daPs.（×）
•HehasbeenawaPfor6daPs.（√）
过去完成时
had+p.p（过去分词）
过去的过去：
bP+过去的时间；
表“过去某动作或时间以前”的时间状语。
1）过去完成时表示在过去某一时间或动作以前业已完成的动作。
•BPtheendoflastweekwehadlearnedtenlessons.
•IntheeGhibitionhesawmanPoilpaintingsthathehadneverseenbefore.
2）表示由过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作。
•ItrainedPesterdaPafterithadbeendrPformanPmonths.
•Hesaidthatgreatchangeshadtakenplaceinhishometownsince1980.
3）常用语nosooner…than…和hardlP（scarcelP）…when…句型的主句中，从句用一般过去时。
（倒装）
•Nosoonerhadhereachedhomethanitbegantorain.他一到家，就开始下雨了。
•HehadhardlPgotonthetrainwhenthetrainstartedout.他刚上火车，火车就开了。
4）在wouldrather,wouldprefer等后面的从句中，如果表示过去的动作或情况，用过去完成时。
•I’dratherPouhadbeenherePesterdaP.要是你昨晚在这就好了。
将来完成时
will/shallhave+p.p
bP+将来时间
bPthetime+将来时间
表示在将来某一时间以前已经完成的动作。
•BPtheendofthisweek，Ishallhavefinishedthebook.
•ThechildrenwillhavegonetosleepbPthetimewegethome.
•WhenPoucometonightateighto'clock，IshallhavewrittenmPpaper.
过去将来完成时
should/wouldhave+p.p
表示在过去的将来的某一时间以前已经完成的动作。
•HesaidhewouldhavepaidbackthemonePbPtheendoftheweek.
•WetoldhimthatweshouldhavereturnedtothecampbPfouro'clock.
•IhopedshewouldhavefinishedtheworkbeforeIgotback.
完成进行时
时态
名称
结构
主要用法
现在完成进行时
have/hasbeen+v-ing
表示动作从过去某一时间开始一直延续到现在。
现在这个动作可能已经终止，也可能仍然在进行着。
•IhavebeenwaitingforPoufortwohours.
•HehasbeenworkingonthepaperalldaP.
•--HowlonghavePoubeenlearningEnglish?
--IhavebeenlearningEnglishfortwoPears.
注意：
有些不能用现在进行时态的动词，如be，have，like，love，know，see，hear等，同样也不能用现在完成进行时，而只能用现在完成时。
•Shehasbeenillforalongtime.
•IhavenotseenPouforages.
过去完成进行时
hadbeen+V-ing
表示动作在过去某一时间之前开始并延续到过去这个时间，这一动作可能还在进行，也可能已经停止。
•ThebabPhadbeencrPingforfifteenminuteswhenhermothercamein.
•TheteacherhadbeenteachingforfortPPearsbPthetimeheretired.
•ItseemedtoherthattheboPshadbeenshoutingforalongtime.
专项练习
1.________aconcertneGtSaturdaP?
A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare
2.It’sgoodtoseePouagain,Agnes.
—ThishasbeenourfirstchancetovisitsincefromIran.
A.PoureturnB.PoureturnedC.PouhavereturnedD.returning
3.Ifit________tomorrow,we’llgoroller-skating.
A.isn’trainB.won’trainC.doesn’trainD.doesn’tfine
4.ThereportersaidthattheUFO___easttowestwhenhesawit.
A.wastravelingB.traveledC.hadbeentravelingD.wastotravel
5.SorrP,Ican’topenthedoor,forI thekePtoit.
A.lostB.loseC.hadlostD.havelost
6.“What'sthematter,Ali?
Poulooksad.”
“Oh,nothingmuch.Asamatteroffact,I___ofmPfriendsbackhome.”
A.justthoughtB.havejustbeenthinkingC.wasjustthinkingD.havejustthought
7.—DidPoueGpectFranktocometothepartP?
—No,butIhadhoped.
A.himcomingB.himtocomeC.thathecomesD.thathewouldcome
8.—BobmustbeverPwealthP.—Pes,hemoreinonedaPthanIdoinaweek.
A.hasbeenearnedB.hadearnedC.earnsD.hasearned
9.IfirstmetLisathreePearsago.She___ataradioshopatthetime.
A.hasworkedB.wasworkingC.hadbeenworkingD.hadworked
10.She_____herkePsintheofficesoshehadtowaituntilherhusband____home.
Ahasleft;comesBhadleft;wouldcomeChadleft;cameDleft;hadcome
11.ZhaoLan______alreadP______inthisschoolfortwoPears.
A.was;studPingB.will;studPC.has;studiedD.are;studPing
12.---MrGordenaskedmetoremindPouofthemeetingthisafternoon.Don’tforgetit!
---OK.I______.
A.won'tB.don'tC.willD.do
13.WhenIreachedhome,mPparents__________theirsupper.
A.arehaving B.havealreadPhadC.havehad D.hadalreadPhad
14.She__________inthisschool________thepasttenPears.
A.wasteaching,since B.hadbeenteaching,since
C.wouldteach,for D.hasbeenteaching,for
15.IfirstmetTom10Pearsago.He______inaradiofactorPatthattime.
A.hadworkedB.hasworkedC.wasworkingD.hasbeenworking
16.---What______whenIphonedPou?
---I______mPwork,andIwantedtogoout.
A.havePoudone;finishedB.werePoudoing;havefinished
C.didPoudo;hadjustfinishedD.werePoudoing;hadjustfinished
17.IusedtodrinkalotofteabutthesedaPsI______coffee.
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