特色专业结项书.docx

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特色专业结项书

附件6：

山东女子学院

品牌、特色专业结项书

专业名称______________

负责人______________

联系电话______________

建设类别品牌□特色□

教务处制

填表说明

1、本表限用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。

2、表格中内容不够填写可续页。

3、本表填写内容必须属实，其统计范围为立项建设的专业点。

统计数据要准确无误、有据可查。

所在部门应严格审核，对所填内容的真实性负责。

4、本表有关统计内容的截止时间为上一年度的12月31日。

一、专业建设情况简介

本专业建设的主要内容及成效（不超过1000个汉字）

本专业的特色（不超过400个汉字）

二、专业建设完成情况对照表

内容

规划建设目标（摘要）

实际建设进展（摘要）

存在问题及改进措施

1、专业建设整体情况

2、人才培养方案的修改调整及实施情况、

效果*

3、师资队伍建设情况

4、专项经费投入

及使用情况

5、教学内容与课

程体系改革

情况

6、教材建设、教

学设施建设

（包括实验、实习、实训基地建设、图书资料等）情况

7、教学管理（包括国内外合作办学）情况

*说明：

请附专业的人才培养方案。

三、师资队伍情况

专业负责人基本情况

姓名

性别

出生年月

学历

学位

专业技术职务

现任职务

（包括社会兼职）

从事专业

联系电话

手机

电子信箱

获省及省以上各种奖励情况

时间

获奖项目及奖励等级

授奖单位

备注

师资队伍情况*

专职教师人数

其中高级职称比例

%

教师中老、中、青的比例大体为**

1∶　∶

教师中具有研究生学历的比例

%

具有博士学位人数

具有硕士学位人数

高级职称教师中承担本专科教学任务比例

%

教师近5年发表教学研究论文数量***

教师近5年编写出版的教材数量***

近5年承校级教学改革项目数量***

教师教学改革成果获奖情况（指获省及省以上奖励的优秀课程、优秀教学成果等）

获奖时间

获奖项目名称及奖励等级

近5年教师在核心期刊发表论文数*

近5年教师出版专著数*

近5年教师主持市级以上科技研究与开发项目情况

年份

项目名称

主持人

下达或委托项目单位

完成情况

近5年教师科研成果获市级以上奖励情况

年份

获奖人

获奖项目名称

获奖等级

授奖部门

说明：

*教师不包括公共课、基础课教师。

**教师年龄结构中，老、中、青分别指55岁（含）以上、40～55岁、40岁（含）以下。

***教学研究论文、编写的教材和承担的省、部级教学改革项目需另附目录清单。

****教师发表的论文、出版的专著和获奖情况需另附目录清单。

教师队伍一览表

序号

姓名

性别

年龄

专业技术职务

学历

学位

所学专业*

任教课程

备注**

说明：

*如具有硕士以上学位，请将本科、硕士研究生和博士研究生阶段所学的专业一并填写。

**兼职教师请注明所在单位。

四、教学条件

近5年累计向本专业投入的专业建设经费

主要用途

金额（万元）

本专业应开实验个数

实际开出实验个数

相对稳定的校外实践教学基地情况

单位

有否协议

承担的教学任务

每次接受学生人数

教材中使用近3年出版的教材比例

%

使用原版教材授课的课程

课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例

%

说明：

**实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。

五、教学效果与社会评价

近4年本专业学生参加科技研究与开发、社会实践情况和获奖等情况

出版专著、发表论文情况

专著或论文名称

作者

年级*

出版社或刊物名称

时间、期号

参加科技研究与开发、社会实践等情况

姓名

年级*

时间

项目名称

项目性质**

获校级以上各类奖励情况

姓名

年级*

时间

所获奖项及等级

颁奖单位

说明：

*年级需注明××××级×年级

**项目性质分教师科研项目、学校立项学生科研项目、学生自选项目、其他等类型填写。

近4届学生累计四级英语通过率

%

近4届学生累计六级英语通过率

%

近4届学生计算机等级考试各语种和级别通过情况

本专业近5年招生数

近5年平均新生第一志愿报考率

%

毕业生情况

本专业近4年学士学位获得率

%

%

%

%

本专业近4年学生考研录取率

%

%

%

%

本专业近4年毕业生一次性就业率

%

%

%

%

六、部门自评意见

山东女子学院品牌专业、特色专业自评等级一览表

一级指标

二级指标

对照指标描述本专业目前状况*

评分

A

B

C

1．目标、思路与培养方案

1.1建设目标与思路

1.2人才培养方案

2．师资队伍

2.1队伍结构**

2.2专业基础课、主干课教师情况

2.3科学研究与教学研究情况

3．教学条件

3.1专项经费投入

3.2教学设施建设

4．改革、建设与管理

4.1教学内容与课程体系改革

4.2教材建设

4.3教学管理

4.4合作办学

5．人才培养质量和社会声誉

5.1基础理论与综合素质

5.2创新精神及实践能力

5.3社会声誉

5.4示范辐射作用

是否达标***

未达标专业预计达标时间

说明：

*目前状况应对照《山东女子学院品牌特色专业验收标准》中的指标，填写本专业目前实际达到的水平，并据此在评分栏相应位置画“√”

**对艺术、体育专业师资学历要求可适当降低。

***对照《验收标准》中验收结论标准，填写“是”或“否”。

七、审核意见

所在院（部）审核意见

经审核，表格所填内容属实，

本人对所填内容负责。

签名：

日期：

学校审核意见

负责人：

（公章）

日期：