关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx

上传人:b**** 文档编号:12336481 上传时间:2023-06-05 格式:DOCX 页数:5 大小:9.60KB
下载 相关 举报
关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx_第1页
第1页 / 共5页
关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx_第2页
第2页 / 共5页
关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx_第3页
第3页 / 共5页
关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx_第4页
第4页 / 共5页
关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx

《关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

关于暑期实践的策划书_1篇(共3页)1800字.docx

关于暑期实践的策划书

  

  关于暑期实践的策划书

  一、       活动背景:

近年来,全球儿童孤独症发病率呈大幅上升趋势,江苏目前至少有12万孤独症患儿,男女比例为5:

1。

南京儿童孤独症发病率在20年内已上升了近10倍,差不多每万名儿童中就有10名孤独症患儿。

然而,现在社会对自闭症儿童关注却严重缺乏,部分家长也因对相关知识缺乏而导致错过了早期治疗,对生活造成了严重的影响。

  二、活动目的:

通过此次调查采访和与自闭症儿童的接触,希望能引起社会更大的关注,让更多的人了解自闭症,关爱自闭症儿童;并希望通过自己微薄的力量给那些孩童带来快乐,并帮助他们培养一些能力,如:

生活自理能力和人际交往能力等;帮助家长缓解心中的痛苦和压力;同时,锻炼我们——作为南航学子的各种素质与能力,为学校和社会做出更大的奉献!

  三、正式活动时间:

XX-7-4到XX-7-18

  四、       组织单位:

南京航空航天大学能源与动力学院“暖暖”暑期社会实践团队

  五、      活动成员:

  组长:

金婷(主要负责整个活动的流程)

  通讯员:

曹素素(每天汇报活动进展和记录)

  财务部长:

凡金金(负责每天的经费支出和收入)

  资料收集:

金鑫、高俊冬(问卷采访内容、相关知识)

  摄影:

刘渊、朱一骁(负责拍摄,注重细节)

  ppt制作:

单熠君、高天运(后期的成果展示)

  六、  活动流程:

  时间安排

  活动内容

  人员分配

  前期准备

  6-10

  1、联系相关机构

  金婷、凡、刘

  6-10

  2、出两份调查问卷(普通人群,患者家长)

  金鑫

  6-20

  3、院里进行相关人员培训

  全组成员

  中    期

  7-4

  1、在各大高校进行问卷调查

  在新街口等进行问卷调查

  晚上进行汇总整理

  刘凡高单

  2金朱曹

  全组成员

  7-5

  2、进入机构对师长进行问卷调查并整理

  2金凡曹

  7-6

  3、对相关专家、心理医生和个别家庭进行采访

  专:

曹,高

  医:

金,凡

  家:

婷,刘

  7-7

  4、请训练中心对全组进行相关知识培训

  全组成员

  7-8

  5、在新街**区进行自闭症知识宣讲,进行科普

  全组成员

  7-9至7-16

  6、进入训练中心,亲身与儿童接触交流,并努力通过帮助他们培养相关能力,尝试寻找出有助于治疗的方法;并做些力所能及的事情,比如画展义卖等(此活动长期进行)

  全组成员

  后期

  7-17

  1、汇总整理相关资料(日记,视频,图片等),组员之间进行心得交流

  全组成员

  7-18

  2、后期宣传(传单,投稿)

  全组成员

  七、  经费预算(元):

  问卷:

患者家长及老师0.1x100;

  普通人群0.1x400;

  路费;

  给小孩的礼物等;

  传单;

  策划书复印:

  队服,横幅等物资

  八、  注意事项:

  1、        活动过程中要注意安全,如发生一些状况,务必与大家联系;

  2、        可自己拉些赞助之类的,并汇报给财务部长;

  3、        各成员明确自己的任务分配,并积极投身都全组的工作中;每天写一篇日记,记下活动情况和心得体会;与小朋友接触过程中,要善于留心观察他们的反应和变化,并随时记录;

  4、        在做一些拍照等事情时,要提前与孩子家长和老师进行商量,了解家长的辛酸,尊重他们和孩子,千万不可以伤害到他们;

  5、        积极学习相关知识,与孩童接触时,要尽力避免他们所忌讳的东西;6、 在调查或采访过程中,针对不同人群,问不同的问题。

如遇到拒绝回答或拒绝接受采访的,先尽力说服,若实在不行,可以换下一个,但一个要注意礼貌,体现南航人的高素质。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工作范文 > 行政公文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2