理想演讲稿十篇Word格式文档下载.docx
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让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。
”每当歌曲《超越理想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。
为什么会有这样的感觉?
我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对理想的追求与超越。
理想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊，生命必须有理想!
就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。
没有理想的生命是可悲的，没有理想，就不会有一往无前的勇气;
没有理想，就不会有百折不挠的决心;
没有理想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。
理想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。
生命因有了理想而更加精彩;
生命因有了理想才会变得五彩斑斓;
生命因有了理想，才会更加充实、更有意义。
理想，是人生成功的起点!
古今中外，大凡能够成就一番事业的人，他们的成功之路，都是从理想起航的。
从小数星星的孩子，为中华之崛起而读书的少年，他们都在少年时代就播下了理想的种子，理想的种子在细心呵护下，逐渐发芽成长，最终长成了成功的参天大树。
理想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。
如果连想都不敢想，又怎会去做?
又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力?
理想还有一个字是——梦，它告诉我们，理想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯;
理想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。
因此，我们要努力让自己的理想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着理想前行。
只有这样，才能真正放飞理想，达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候，谁没有过自己的理想呢?
少年时，我们也曾理想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。
但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们理想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞理想，就要给理想装上理想的帆。
我们不能一直停留在理想的层面，要努力将理想变成自己努力奋斗前进的理想，理想的航船只有装上了理想的帆，才能乘风破浪，一往无前!
放飞理想，还要选对放飞理想的舞台。
如果你是一只雏鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到理想的彼岸;
如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋;
如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽;
如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。
理想，只有选对了舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。
如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不一定能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的理想越来越远。
篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到了棒球赛场，却怎么也飞不起来。
法网冠军李娜，如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导，选择了网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞理想，就是放飞希望!
感悟青春，放飞理想，让我们的生命更加精彩!
理想演讲稿篇4每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名为人民服务的警
察，或是一名能说会道的记者、导游。
而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。
是老师，把一个不懂事
的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；
是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。
老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。
如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。
如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的理想是当老师。
老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。
小时候，我有过许多理想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。
长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的理想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想。
所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有
努力学习才是开在成功之路上的鲜花。
所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的理想而努力学习。
我相信，理想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！
理想演讲稿篇5理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照前行的路；
理想是路，引你走向黎明……”——题记辽阔的田野上，一望无际的草原，呈现出勃勃生机，湛蓝的天空上，几只风筝零零落落的飞着，孩子们在田野里笑着跑着，在湛蓝的天空下放飞着自己最初的理想……时光飞逝，日月如梭，十几个春夏秋冬早已一挥而过了，但只有那不可磨灭的记忆和最初的理想依旧伴随着我在人生的海洋上航行着，因为有了理想为我指引方向，所以我才没有迷茫。
人生就像一部电视剧，自己则是剧中的主角，因为你的性格习惯从而决定了这部电视剧的类型：
励志、偶像、教育……在人生这个大舞台上，我们各自呈现着不同的精彩，同样品尝着生活的酸甜苦辣，因为有了理想的鼓励，我才没有惆怅。
我喜欢在晴朗的夜晚，一个人看星星。
原本漆黑的夜晚，因为有了闪烁的群星，而散发出一种独特的美，正如人生有了理想才具有了真正的灵魂。
拿破仑曾说过：
“不想做将军的士兵不是好士兵”，可见理想对一个人成长来说的重要性。
记得小时候，总喜欢几个人聚在一起，幻想着自己长大后的样子，长大后的生活，想想当时只能笑笑说：
“很傻很天真……”。
自从上了初中后，渐渐的喜欢上了地理，喜欢瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，喜欢泰山的“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟，喜欢雨后西湖的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美，喜欢……喜欢充满无穷奥秘的大自然……
虽然有些人说想当地质学家是一个不切实际的理想，但我还是那句话：
“不想当将军的士兵不是好士兵！
”或许这个理想实现起来会很难，很难，但我有一颗不畏困难，积极向上的心。
《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔说过：
“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”在人生的旅途中，有一种力量，指引我方向；
有一盏灯为我照亮夜行的路；
有一股清泉滋润我即将枯竭的心灵，因为有了理想我才不会迷茫。
理想，伴我一路成长。
理想演讲稿篇6尊敬的各位评委，在座的各位观众你们好！
今天我演讲的题目是青春的誓言！
作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是骨感的！
因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！
但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：
“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：
充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！
”的确如此。
青：
是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，小年强则国强！
此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁！
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
谢谢大家。
理想演讲稿篇7尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了，面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？
青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。
它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。
当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
萨特说过：
“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。
”一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。
父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。
人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。
但是那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。
飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。
梦想的确是需要去梦、去想，但是别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？
你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？
你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗？
俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于垒土；
千里之行，始于足下。
放飞理想，不要怕路途艰险；
放飞理想，不要说山遥路远；
放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；
放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！
让理想，黯淡艰难困苦；
用希望，冲淡失败与挫折。
让清风，吹散漫天云雾；
用启明，引导光明的出现！
放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！
今天，我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾，送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。
理想演讲稿篇8梦想——飞扬的青春。
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；
如果说人生是一台戏，那么，拥有青春的日子便是戏中最精彩的一暮；
如果说人生是一次从降生到死亡的告别旅行，那么，拥有青春，我们更可以看到沿途最美的风景。
拥有青春，我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。
人生中我们逐渐长大，已经不在是以前幼稚而又单纯的小孩子了，我们不再顽皮，而是学会了做一个出色的自已。
我们不再为了丢掉一个小玩具而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心，在拥有青春的日子里，我们学会了拥有勇气，也学会了如何奋斗、去进取。
我们都在努力，因为我们要充分表现自已的实力。
我们长大了，可不知从什么时候学会了沉默和忧郁。
我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或许可以一整天不和别人说一句话，我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。
我们在思考与缅怀，在感受着青春带给我们的一点点苦涩……十四五岁的我们，不明白父母为什么这么苛刻，老师对我们的要求总是那么严格，我们甚至抱怨他们为什么要让我们这仅有的青春在书海学海题中度过，我们甚至总想问问老师、家长：
“难道你们的十四五岁也是这样度过的？
”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事，去丰富自己的生活。
年轻的我们渴望真正的’友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情，当你在风雨的街头漠然无助的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？
当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存之已，天涯若比邻”？
……我也曾怀疑过“天下没有不散的酒席”这句话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生中，多么美好的岁月，让我们都来珍惜。
拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个出色的你！
人生中，多么美好的岁月，让我们都来珍惜。
理想演讲稿篇9老师们，同学们：
在我们二中，每个班都有自己的班级文化特点，比如说：
有的班级，充满青春活力，充满自信；
有的班级，同学们互相帮助，和谐融洽；
而有的班级，富有竞争意识，方方面面不落人后。
这些，都可以被称为班级的文化特点。
这些班级独特的风貌精神，自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为。
它具有一种无形的力量，在很大程度上影响和决定着学生的发展。
因此，每个班都应结合自己班级的特点，全面开展建设班级文化的活动，提升班级的凝聚力，战斗力。
那么，我们怎样去开展班级文化建设呢？
我认为主要有以下四
点：
一、创建优美的教室环境，窗明几净，志趣高雅，让优美的环境
愉悦心情教室是我们学生呆的时间最长的场所，试想如果你的教室垃圾成
堆、脚下总是黏糊糊、臭气满屋，你还有心情学习吗？
因此，每个班都应该重视教室环境，让墙壁洁白如新，黑板报图文并茂，桌椅物品整整齐齐。
优美的环境能使人心情愉快，能让人奋发向上。
所以请我们的同学弯弯腰，随手捡起一张纸屑，而我们的教室更整洁干净！
二、抓好班级学风建设，比学赶帮，力争上游，让良好的风气激励学习
班级学风建设是班级文化建设的重要组成部分，学生以学为主，班级上形成比学赶帮的学风，不仅能提高这个班的成绩，而且有利于一些良好的学习习惯的养成，甚至会对学生一生的学习产生影响。
所以，请你加入阅读的队伍，请你加入讨论习题的队伍，少一些追跑、少一些打闹！
三、形成良好的班级人际关系，互帮互助，团结奋进，让融洽的关系温馨心灵
良好的人际关系是形成团结一致、积极向上班集体的重要因素之一。
我们的同学能聚在一起就是一种缘分，相处四年更是不易，只有我们形成良好的人际关系，团结在一起，班级的各项工作方能顺利开展，这也有助于更好地发挥班级整体效应，帮助学生学会与人交往，形成正确的人生观。
四、培养对班级的责任感和义务感，意气风发，勇担责任，让崇高的使命指引方向
一跨进我们的校门，一走入我们的班级，同学们就当对班级产生一种归属感。
要使班级向前发展，我们同学就该肩负起作为集体一员的责任意识。
学生是班级真正的主人，拥有全方位管理班级事务的义务和权利，切不可推卸责任，要有个人利益服从集体的意识和决心！
同学们，我们知道，班级文化是校园文化的重要组成部分，搞好班级文化建设，有利于提升学校形象，丰富学校内涵，彰显学校特色！
每个同学做好自己，为班级尽一份小小的力，创建幸福班级，成就理想人生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。
21世纪是一个法制社会，法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！
有句古话说：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？
这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
俗话说：
“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
所以我们就应该要遵守法律，遵守规则。
而作为一名中学生，我们如何去做一个遵纪守法的学生呢
首先，我们要从小养成遵守纪律的习惯。
英国著名文学家莎士比亚说过：
”纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一”阶梯”，做遵守纪律的模范，要养成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：
一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。
遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。
二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。
遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。
三是要从日常生活中的小事做起。
三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：
”勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。
其实，纪律修养也一样。
我们要时刻注意自己的言行举止，”不以小纪而不遵”。
其次，要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过：
”假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
同学们：
我们是民族的希望，祖国的栋梁，让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。
牢牢记住“学法用法，从我做起”！
在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。
让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪，扬帆远航！
一位著名学者曾经在世界文学大会上这样说过：
如果说水是生命之源，那么人文素养就是国家发展之源泉；
如果说土地是万物之基础，那么人文素养就是国家发展之基础；
如果说绿叶是鲜花的再生者，那么人文素养就是国家发展的先行者。
是什么让人文素养站到了这样一个重要的地位呢？
一个人的精神有三大支柱：
科学、艺术、人文。
科学求真，给人以理性；
艺术求美，给人以感性；
人文求善，给人以悟性。
这三者缺一不可。
但在今天，我们看到我们的学生也往往有知识，缺人文！
既然如此，我们应从哪里汲取精神养料，以提升自身的人文素养呢？
从中华五千年博大精深的文化中。
古人云：
“腹有诗书气自华”，肚中无货，表面上的装腔作势，只会让人感到可笑。
只有拥有了一种儒雅之气，才能表现出一种风度。
而这股气的培养，便要求我们扎根于经典文化，让其在心中酿出一股芬芳。
而对于现今人文社会的发展，我们不消极地悲叹世风日下，但是
我们要看到：
我们也不再用“虽千万人吾往也”来表达自己的愤慨和决心；
我们不再用“窈窕淑女，君子好逑”来形容那女生的漂亮……横流的物欲几乎淹没了人文的身影，人文似乎已被搁置到了一个荒凉的角落，只剩下寥寥可数的人仍勇敢地擎着人文的旗帜做着无力的呐喊。
中学生是民族的希望，所以理应果断地擎起人文大旗，努力提升自己的人文素养。
提高人文素养，让我们从课堂做起。
珍惜每一次可以提升自己人文的机会。
课上老师不经意的一语，便将给你巨大的感悟，而我们在这种不断的感悟中不断向前。
同时，我们也应从文化历史的浩瀚大海中领略“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意气风发，去品味“明月松间照，清泉石上流”的宁静致远，去感悟“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的深刻哲思。
我们也应参悟儒家“礼之用和为贵”的仁义礼让，道家“清静无为”的自由豁达，释迦“一叶一菩提，一花一世界”的千年偈语。
我们也应回味秦时明月下呼啸翻滚的巨鹿遗风，汉边关中贯彻寰宇的封胥豪情，暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱，盛唐紫城外海纳百川的天下大同。
将厚重的历史思想的深邃和文化的遗馈投注于贯通的熔炉中，让自己充分吸收它们的精髓，化作言谈举止间一抹儒雅，一种气节。
同学们，少年强则国强，少年进步则国进步，21世纪属于我们这一代青年，我们理应肩负起时代的重任，提高人文素养将是我们的武器，让我们从点滴做起，不断提升自己的人文素养，在校为构建人文二中而努力，在外为建设和谐社会而努力吧！
理想演讲稿篇10伴随着和煦的春风，我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。
长城是古代劳动人民的智慧结晶，表现出中华民族的伟大精神。
中考即将来临，我们心中的紧迫感也油然而生。
今天站在这里，面对着长城，我们应该继承先人们的智慧与精神，坚定信念为理想而奋斗。
我们要富有理想，志存高远。
理想是腾飞的翅膀，有了理想，就有了前进的方向；
有了理想，就有了前进的动力；
有了理想，就有
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