教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案（共2页）1200字.docx

教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案（共2页）1200字.docx

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教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案

　　各小学、幼儿园：

　　为切实**区教师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推广各校在校本教研、远教信息技术应用、“有效学习”专题培训活动中的有效经验和理论成果，积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动，经研究，决定**区各学科教学（含班主任工作、幼儿教育工作、远教信息技术应用论文及教师“有效学习”专题培训征文）论文评选及语、数学科导学案设计大赛活动。

现将有关事项通知如下：

　　一、各学科教学论文评选活动：

（一）论文要求

　　1、论文内容应突出以教学为中心，可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、开展校本教研、改革评价方式等问题展开。

　　2、论文要观点明确，内容充实，理论与实践相结合；调查报告和课改实验报告要有过程和相关数据。

　　3、参评论文第一页左上方用波纹框，框内排放“XX##市**学科教学论文评选参评论文”，用五号楷体；论文标题居中，用三号黑体；作者姓名、单位依次放在标题下面一行，偏右，用四号楷体；正文用四号宋体。

　　4、每篇论文以XXXX年左右字为宜。

　　5、论文严禁抄袭。

（二）活动安排

　　XX年4月3日之前为活动动员、征文、论文撰写与各校评选推荐阶段。

4月8日，各校论文上报（其中“有效学习”专题集训学习论文至少一篇）。

4月9日中心学校将组织评审，优秀论文**县级评选。

　　二、语、数学科导学案设计大赛：

（一）参赛对象：

**区在编在岗教师

（二）竞赛学科：

语文、数学

　　（三）竞赛时间：

　　4月2日（星期二）：

下午 1：

10—3：

10   语文

　　4月3日（星期三）：

下午 1：

10—3：

10   数学

　　（四）地点：

中心学校多媒体教室

　　（五）活动形式：

　　1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。

　　学 科：

语文、数学

　　年龄组：

　　男：

45周岁以上学科组（含45周岁）与45周岁以下学科组

　　女：

40周岁以上学科组（含40周岁）与40周岁以下学科组

　　2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。

课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。

　　3、参赛教师自带教材、教学参考用书，教师用笔自备。

除教材与教学参考用书外，参赛教师不准私自携带其他与大赛有关的资料。

　　4、大赛所需的导学案设计用纸，由中心学校教导处统一印制。

　　5、分学科分年龄段评选设奖。

　　三、活动要求:

　　1、各校（园）要高度重视本次论文评选与大赛活动，应加强领导，认真组织校内评选活动，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，积极探讨导学案的编写技能，要重视过程、重在参与、重在实效。

　　2、各校在上报参评征文的同时，要做好本校活动开展情况的总结及资料建档工作。

　　3、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动**区教师教学基本技能的提高。

如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。

　　华阳中心学校教导处

　　二○一三年三月二十九日