爱护花草树木保护环境主题班会教案.docx
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爱护花草树木保护环境主题班会教案
保护花草树木保护环境主题班会教案
保护花草树木保护环境主题班会教案1
保护花草树木主题班会
一、活动目的:
1、让孩子们知道花草树木对人类有好处。
2、引导孩子们自觉做到保护身边的花草树木。
二、活动重点:
以培养学生保护自然,保护树木,保护环境为原那么,从不同的方面进展实事教育和言语宣传,从学生身边的小事到社会上发生的大事,竭力让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。
同时,使学生知道花草树木可以美化环境,有益于人们安康,教育学生要保护花草树木,具有初步的环境意识。
三、活动准备:
1、绘制活动图片:
可供粘贴的保护花草树木的标语。
2、理解学生保护花草树木的情况。
3、提早排练三个有关保护花草树木的小品。
4、小合唱有关保护花草树木的歌曲。
四、活动形式:
图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容:
主持人
当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。
当我们迎着初升的太阳来到学校,看到的是湛蓝的天空,嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满活力;小树给大家带来了新颖的氧气,夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵,给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美丽。
表演唱《春天在哪里》
我们生命的摇篮是地球母亲!
高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。
当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地枯燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。
今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。
看,那边有几位同学,他们在干什么?
(小品表演)
在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。
1、【洪水泛滥】
1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。
2、【土地沙漠化】
我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。
3、【极端恶劣天气】
2022年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响,农作物受灾面积7270.8千公顷,倒塌房屋22.3万间,直接经济损失537.9
亿元。
同学们,看着这些曾经发生的触目惊心的事件,我们的心在滴血,当我们看不到天空湛蓝,看不到海水清澈,我们在想什么呢?
无奈中的地球母亲日复一日,年复一年地发出呻吟,我们能袖手旁观吗?
让我们行动起来,从身边的点点滴滴做起,珍爱我们身边的绿色,保护我们的环境。
下面我们请大家说一说怎样保护花草,怎样保护环境(小组讨论,选代表发言,两位主持人最后补充总结)
1、我们建起水力、风力发电站,充分利用风能、太阳能等清洁能,这样可以减少大气污染,还森林、大树一个清洁的家。
2、保护野生动物,保护森林,保护水。
3、不要摘花,不要摇树,不折树枝,不踏草地,这样花草树木才能长得更好。
4、在每年的3月12日植树节,人人动手,亲自栽下一棵树,我长大,小树也长大。
同学们,让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢?
一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;修养水价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。
请一位同学朗读:
保护花草树木
我爱每朵花,
我爱每棵草,
我爱每株小树苗.
不摘坛中花,
不踏坪上草,
不抓小树胡乱摇.
我给花儿来施肥,
我把草坪保护好,我为小树把水浇环境美,空气好花草树木立功绩,少先队员多自豪.小结:
我们不能忘记,地球母亲是我们共有的家园,是我们赖以生存的环境。
何蔡:
给我一片土地,还给你一片绿色,带给你一汪泉。
给我一片蓝天,还给你一缕阳光,带给你一丝凉意。
地球只有一个,保护植被,人人有责。
让我们行动起来,为保护绿色做出自己应有的责任。
保护花草树木建议书
同学们:
地球是人类共同的家园。
保护地球,人人有责!
我们是祖国的将来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。
为此,我们建议人人争当“环保小天使”。
1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏花草树木的人和事。
3、从我做起,从小事做起——保护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能,随手关灯、关好水龙头。
5、节约资,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!
用小行动保护大地球。
(展示环保牌)
希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样,保护我们身边的每棵草,每棵树,每一朵花,千万别把花草弄疼了。
让我们的地球环境变得越来越美,空气越来越新颖。
让我们的地球到处是鸟语花香,绿草如茵!
今天的班会到此完毕,谢谢!
保护花草树木保护环境主题班会教案2
保护花草树木主题班会
班主任:
今天,我给大家介绍一位朋友,(出示地球图片)对。
这就是我们居住的星球——地球。
我们的地球妈妈非常美,我们一起去看看吧。
班主任:
小朋友们,你们知道是谁把我们的地球打扮得这么美?
班主任:
其实呀,我们花草树木除了能美化环境,还有很多作用。
谁来说说看呢?
1、你看,当天气热的时候,人们总喜欢跑到大树下,这是为什么?
(指导学生理解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用,能吸收有毒气体,呼出新颖的空气)
2、在我们的路桥街道旁,种了好多的花草树木,这有什么好处?
(引导学生理解花草树木能阻挡噪音,吸收灰尘)
班主任:
花草树木的作用这么大,但是一颗种子,要想长成小花小树小草却很不容易,我们来看看他们都遇到了哪些困难?
请看情景剧:
一颗种子的生长
班主任:
同学们,小芽在生长过程中碰到了这么多困难?
你愿意帮助他吗?
你准备怎么帮?
班主任:
可是,在平常的生活中,我们发现有些小朋友不保护花草树木。
你们听,有两棵花树在哭呢?
它们为什么要哭?
下面请看故事《两棵花树的对话》。
班主任:
假如要让这两棵花树安康成长,我们应该怎么去帮助他们呢?
平常,我们不能做哪些事情呢?
学生讨论:
不摇树干,不剥树皮,不摘树叶,不折树枝。
班主任:
听听大人是怎么说的吧?
班主任:
生活当中还有许多被损坏的花草树木需要小朋友去关心
1、操场边有被踩坏的小树,你准备怎么做?
2、小树旁有许多垃圾,你准备怎么做?
3、老板把广告牌挂在小树的身上,你准备怎么帮?
班主任:
小朋友说的对,每一种花草树木都有生命。
对人类的作用也很大,值得我们珍惜和保护,我们身边有很多同学都能做到,但有些同学还没做到,我们一起来判断对错,用手势表示。
1、给花草浇浇水
2、冬天给小树穿上衣服
3、累了,坐在小树身上休息
4、在花坛旁边安插上“保护花草树木”的标志牌
5、有人把小树的皮撕了
6、用力拉树枝
班主任:
让我们再来说说今后我们该如何保护花草树木呢?
班主任:
大家说得真好!
让我们一起来读读拍手歌吧。
班主任:
同学们,我们不光要保护学校里的花草树木,还要保护公园里的、工厂里的、大路边的、大街上的一切花草树木。
因为它们给我们带来了美,也带来了安康。
班主任总结:
希望小朋友们在以后的生活中能像今天说的那样,保护我们身边的每棵草,每棵树,每一朵花,千万别把花草弄疼了。
让我们的地球环境变的越来越美,空气越来越新颖。
让我们的地球到处是鸟语花香,绿草如茵!
保护花草树木保护环境主题班会教案3
保护花草树木主题班会
活动目的:
使学生知道花草树木可以美化环境,有益于人们安康,教育学生要保护花草树木,具有初步的环境识。
活动过程:
一、启发谈话
1、同学们,前不久,教师刚搬了新家(出示图)你们看,这就是我们住宅的一块空地,这里只有蓝天,白云和一条小路,光秃秃的,怎么使这儿变得丽起来呢?
2、学生画简笔画,指名四人上前“种花、种草和小树苗”。
教师补充画面:
(粘上花草树木)
二、学习知识,明白道理。
1、我们学校里,你最喜欢哪个地方?
为什么喜欢那儿?
2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木?
你们想对花草树木说些什么?
3、在这样美丽的环境中,咱们小学生可以干些什么?
(教师在图上贴图片)
教师小结后板书:
保护花草树木
4、那我们应该怎样保护花草树木呢?
三、深化认识。
(1)听《小白兔的花园》的故事(并答复教师提出的问题)
①小白兔为什么伤心极了?
小动物们乱折花朵对吗?
为什么不对?
②师小结后提问:
假如你被小白兔请到家里去作客你会怎么做?
(2)看儿歌《大家保护小树苗》
①儿歌中的小朋友保护小树苗吗?
②他是怎么样做的?
③我们为什么要保护小树苗?
④教师小结后,学生齐读儿歌。
(3)学生读《保护花草树木》诗歌
四、总结:
师:
通过今天的班会,同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结:
通过活动,使学生知道了花草树木可以美化环境,有益于人们安康,懂得了学生要保护花草树木,具有初步的环境意识。
六、反思:
保护花草树木是每个学生都能做到的事,但有的学生有意无意的做一些不文明的事,通过学生的画,贴,自己的亲身参与,他们的环境意识加强了。