历史河南省信阳市息县一高学学年高二上学期综合能力竞赛分析.docx
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历史河南省信阳市息县一高学学年高二上学期综合能力竞赛分析
息县一高2014级第三届综合能力竞赛历史试题
一、选择题（共12小题，48分）
1.《唐律疏议》记载：
“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。
”这表明
A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的体现
C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺
2.“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是
A．注重以人为本的理念 B．研究人与自然的关系
C．注重研究社会现实 D．重视研究人的前世来生
3.19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是
A．顽固派维新派革命派 B．维新派顽固派革命派
C．保皇派革命派维新派 D．洋务派革命派保皇派
4.元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。
下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是
①张飞：
“忠臣宁死而不辱。
大丈夫岂有事二主之理！
”
②曹操：
“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”
③李恢（投降刘备时说）：
“良臣相木而栖，贤臣择主而事。
”
④孔明：
“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！
”
A．①②③ B．①④ C．①③④ D．③④
5.毛泽东曾在《湘江评论》中提出“用强权打到强权，结果仍然得到强权，不但自相矛盾，并且毫无效力。
……主张群众联合，向强权者作持续的‘忠告运动’，实行‘呼声革命’——面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声，——‘无血革命’，不致张起大搅乱。
”对该宣言理解准确的是
A．组建工人政党 B．主张暴力革命 C．呼吁社会改革D．宣传马列主义
6.学者张岂之曾说：
“思想解放的作用究竟在哪里？
就在于动摇了我们中国传统文化里头的循环论的思想……进化论不是循环，进化论是不断地向前发展，不断地向前发展，逐步地向前发展。
”下列主张体现“不断地向前发展”而动摇了“循环论的思想”的是
A．“中学为体，西学为用”
B．“内篇务本，以正人心；外篇务通，以开风气”
C．“法者，天下之公器也。
变者，天下之公理”
D．“儒有忠信以为甲胄，礼义以为干橹”
7.学者萧功秦指出：
“洋务运动的现代化意义……我们可以称之为‘防卫现代化的弥散效应’，那就是，只要洋务派在军事自强运动的现代化的方向上走出第—步，他们就不得不走出第二步，他们为了保住第二步不至于前功尽弃，就不由自主地要走出第三步、第四步……现代化就是这样一个从—个点向—个面的不断弥散过程。
”材料中的“第二步”应该是
A．创办军事工业 B．创办民用工业
C．创办新式学堂，派遣留学生 D．筹划海防，建立海军
汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映。
也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。
以下各项中，能够用来解释孔子“命运”比较科学的观点
A．“历史是任人打扮的小姑娘” B．“历史就是过去的人和事”
C．“一切历史都是思想史” D．“一切历史都是当代史”
在研究五四运动时，有学者根据材料一“台州籍学生陈荩民的描述‘我身材较高，就踩在同学匡互生的肩上，爬上墙头，打破天窗，第一批跳入曹贼院内。
’”得出陈荩民最先进入曹宅的结论；又有学者根据材料二“夏明钢的描述‘匡济（匡互生）从西院窗口将铁栅扭弯了两根，打开了一个缺口，他从缺口爬进去。
’”得出匡互生最先进入曹宅的结论。
对上述两个结论，下列说法中合理的是
①两位学者所用材料存在矛盾，结论均不能成立
②无论材料一还是材料二，必须提供更为客观的材料
③两段材料都是第一手史料，但结论不具有说服力
④两段材料距今时间较长，两位当事人回忆都不可信
①② B.②③ C.①③ D.①④
古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：
“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的、比我们更神圣的事物的渴望”。
这段话反映的主要观点是
A.强调人性至上，反对宗教信仰 B.肯定人的价值，强调发展个性
C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有 D.要求自由平等，反对神学世界观
11.伏尔泰曾说：
“世界上曾有过的最幸福，最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。
”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民，是典型的专制主义。
这说明的本质问题是
A．法国启蒙运动思想家和孔子的思想一脉相承
B．儒家思想对法国大革命产生根本影响
C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D．两人观点相反但本质上都为宣传启蒙思想
尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：
“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。
”材料认为
A.欧盟体现了统一性与多样性的统一
B．民族利益成为欧洲一体化的主要障碍
C．欧洲一体化进程艰难
D．欧盟以尊重成员国利益为主要目标
二、材料题（共2小题，52分）
13.阅读材料，回答问题。
（30分）
材料一“人若有顽梗悖逆的儿子，不听从父母的话，虽惩治他，他仍不听从。
父母就要抓住他，将他带到本地的城门，本城的长老那里。
对长老说，我们的儿子顽梗悖逆，不听从我们的话，是贪食好酒的人。
本城的众人就要用石头将他打死。
这样就把那邪恶从你们之间除去。
”（《旧约全书·申命记》）
“咒骂父亲的，必要把他治死。
”（《旧约全书·出埃及记》）
“你们要谨守我的律例，我是叫你们成圣的耶和华。
凡咒骂父母的，总要治死他，他咒骂了父母，他的罪要归到他身上。
”（《旧约全书·利未记》）
“当孝敬父母，使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。
”
（《旧约全书·出埃及记》）
材料二 身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
——[西汉]《礼记》
梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。
这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。
——[美]费正清《伟大的中国革命》
材料三（文艺复兴时期）家庭生活愈来愈得到人们的重视……家庭生活在人们的日常生活中所占比例增加，对家庭住宅的注重反映了人们对家庭以及家庭生活的重视……
——程新贤《论意大利文艺复兴时期的家庭特征》
近代欧洲反对封建与教会势力的启蒙运动对西方婚姻家庭关系产生了深刻的变革,这种背景下颁布的《拿破仑法典》体现了资产阶级的要求,具有较强的进步性和革命性,同时其在婚姻家庭方面的规定又明显带有封建妥协的色彩。
这种矛盾的出现,根源来自婚姻家庭关系的特殊属性。
——张鸿浩《论西欧启蒙运动时期的婚姻家庭法——以<拿破仑法典〉为例》
通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。
——（美）杰里•本特利《新全球史》
材料四 这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治 热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。
——《华北区贯彻婚姻法运动总结》（1953年）
请回答：
（1）材料一家庭观有什么特点？
（2分）产生这一特点的原因是什么？
（4分）
（2）中国古代强调“家齐而后国治”，这种观念的经济和思想基础是什么?
（4分）据材料二，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。
（2分）结合时代背景分析变化的原因。
（6分）
（3）据材料三、四，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。
（6分）结合所学知识，分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。
（2分）
（4）“父母在，不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。
在现代社会中，你如何看待这一观念?
（4分）
14.古今中外的政权均十分重视救灾、减灾和社会保障体系的建设。
阅读下列材料，回答问题。
（22分）
材料一 为了保障救灾措施的有效实施，从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构，并在救灾工作中发挥了最为重要的作用。
……与官办救灾机构不同的是，民办救灾机构的钱粮等救助元素或房屋、土地等不动产主要来源于民间，或来源于国民的义务输纳，或来源于乡绅、商贾的捐助。
……在救灾过程中，（政府）采取了一系列措施。
一是实施国家减灾工程，兴修水利以防御水灾旱灾造成的损失；二是增加国家或民间村社的粮食储备，以应不时之需。
——《中国传统救灾体系刍议》2006年第10期《新华文摘》
材料二 1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6.5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12小时。
1847年5月，十小时工作日的提案在下院通过，6月8日“十小时法案”得到王室批准成为法令。
——《英国社会保障制度的建立》
材料三
材料四 二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走上了福利国家道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支，国家不堪重担，社会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。
——《世界文明史》
请回答：
（1）据材料一，概括中国古代救灾、减灾的主要特点。
（4分）
（2）与材料一相比，材料二在社会保障方面的突出特点是什么？
（2分）结合所学知识，分析其成因。
（4分）
（3）据材料三指出，经济危机发生后，美国社会实施社会保障的具体做法。
（2分）并指出田纳西等工程兴办的历史意义。
（4分）
（4）结合材料四和所学知识，指出二战后发达国家建立起较完善社会福利制度的原因。
（6分）
息县一高2014级第三届综合能力竞赛历史答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
B
B
C
C
B
D
B
B
D
A
二、材料题
13.【解析】
（1）中世纪基督教的婚姻家庭伦理思想带有强烈的禁欲主义色彩。
（2分）
原因：
人文主义淹没在中世纪的宗教神学中（2分）；封建的等级观念和等级制度的影响。
（2分）
（2）基础：
家庭为单位的小农经济（或自然经济）；儒家的伦理道德（或儒家思想）（4分如果回答儒家伦理道德具体内容——忠孝及两者关系的可酌情给分，回答中国传统思想或宗法制度的不给分）。
变化：
在注重个人道德观的同时，更注重公共道德和公民操行的培养。
（2分）
原因：
民族资本主义的发展；西学东渐，民主思想的传播；民族危机的加深。
（6分）
（3）社会经济的发展（或社会化大生产）；（2分） 国家的政治变革（或政府政策推动）；（2分）思想解放运动的影响（人文主义思想的不断进步与传播）；（2分） 婚姻自主，男女平等，家庭民主等观念的接纳。
（2分）（如果笼统回答政治因素、经济因素，最多给3分）
（4）这一传统观点有其积极意义，应重视传统观念的现实价值；不应固守传统，这一观念在当今的淡化是一种社会进步。
（4分）
14.【解析】
（1）特点：
政府救济与民间救济相结合；救灾与减灾相结合。
（4分）
（2）特点：
国家通过立法保障劳动者权益。
（2分）成因：
工业革命后工人所受剥削沉重，工人运动兴起；统治阶级维护政权的需要；人权观念加强和民主政治的发展。
（4分）（任答两点即可）
（3）做法：
直接救济；以工代赈。
（2分）意义：
增加就业，刺激了消费和生产；缓和社会矛盾，稳定了社会秩序。
（4分）
（4）生产力提高；吸取经济危机的教训；国家垄断资本主义的发展。
（6分）
古今名言
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
读万卷书，行万里路——刘彝
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
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