人教版一年级语文下册各单元随课小练习.docx
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人教版一年级语文下册各单元随课小练习
第一、二单元：
识字1
1．加一笔组成新字，并组词。
白------（
）（
）
2．减一笔组成新字，并组词。
方------（
）（
）
3．积累春天的词语
春暖花开
桃红柳绿
百花绽开
欢歌笑语
万物复苏
万物萌生
五彩斑斓
春意盎然
春色满园
百花争艳
春风送暖
桃红柳绿
风和日丽
春暖花开
细风毛毛雨
万物争春
春风拂面
春色满园
春色宜人
百花绽开
万象更新
气象万千
飞雪迎春
春风化雨
春风拂面
耕牛遍地
细风毛毛雨
阳光明亮
冬去春来
桃红柳绿
五彩斑斓
春风拂面
万里无云
五彩斑斓
4．形近字组词
万（）白（）东（）
力（）百（）冬（）
方（）自（）
1课
1．写出讠的字（）（）（）
2．课文中、、和唤醒了柳树。
3．形近字组词
有（
）
说（
）
明（
）
高（
）
友（
）
话（
）
朋（
）
亮（
）
4．察下面的字的特点，你能写几个吗？
朋（
）（
）（
）（
）
5．组词
雷（）（）（）（）（）（）
2课
1．写出亻的字（
氵的字（）（
纟的字（）（
）（
）（
）（）（）（
）（
）
）
）（
）
2．形近字组词
红（）们（绿（）门（
）
）
3．课文里、
和
在争论春雨的颜色，麻雀说春雨
是色。
4．组词
滴（
吹（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）
）
题（）（）（）（）（）
3课
1．写出艹的字（）（）（）（）
2．组字游戏，写一写
林由
西少
同氵可
（）（
）（
）
先青（）（
戈（）（）（）
）（
）
3．找出相同部分，说说他们有什么不相同。
为什么？
拉-----站-----亲
4．积累词语
令人难忘兴致勃勃引人凝视
5．词语搭配
（
）的问题
（
）的笑容
（
）地站
6．形近字组词
已（
）
爷（
）
爷（
）
己（
）
爸（
）
节（
）
7．请画出课文3自然段，表示邓爷爷动作的词语。
优选移入挥填看扶正
4课
1．《春晓》、《村居》是描述季的古诗。
2．写出反义词
古------多------忙------
3．你能写出门字旁的字
（）（）（）（）（）
4．组字并写下来
十目门木立尸火
因口民耳寸古里
（）（古）（）（）（）（）（）
识字2
1．写出讠的字（）（）（）（）（）
写出氵的字（）（）（）（）（）
写出扌的字（）（）（）（）（）
2．词语接龙
父---（）---（）---（）---（）---（）
认---（）---（）---（）---（）---（）
3．形近字组词
人（
）直（
）母（
）
认（
）真（
）每（
）
5课
1．写出宀的字（写出父的字（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）（
）
）
2．形近字组词
爸（
）全（
）完（
）
爷（
）今（
）元（
）
园（
）
3．写反义词
开----（）暖----（）
4．给青字加偏旁组新字
青（）（）（）（）（）
5．词语搭配
（）的球赛（）的音乐
（）的奥秘
6课
1．词语搭配
（）的小手（）地说
2．我替爸爸。
我给妈妈。
我帮老师。
我为大家。
3．读一读，想一想相同的字意思相同吗？
张爷爷一张画张开张灯结彩东张西望
张贴
4．形近字组词
看（着（
）花（
）画（）
话（
）会（
全（
）
）
）
7课
1．写出女的字（
）（
）（
）（
）（
）
写出父的字（）（
）（
）（
）（
）
写出人的字（）（
）（
）（
）（
）
2．形近字组词
牛（）说（）
午（）脱（）
3．词语搭配
（）
温暖的（）
（）
4．连一连组字
人大女米月日衣
半王可少青西皮
（）（全）（）（）（）（）（）
5．找朋友
晒盖收脱睡合
棉衣午觉眼睛棉鞋棉被棉花
8课
1．词语搭配
（）
（）
静静地
（
）
快乐地
（）
（）
（）
（）
照顾（）
（）
2．词语积累
自言自语优秀细风毛毛雨五彩斑斓桃红柳绿山清水秀
3．依旧子写词语
商讨商讨
绿油油
干干净净
4．加一笔组成新字，并组词
云-----（
）（
）
大-----（
）（
）
5．形近字组词
户（尸（
）去（）云（
）早（）草（
）
）
第三、四单元
识字3：
1．找出带有这些偏旁的字，看谁找得多：
雨字头：
雾、雪、霜、霞
虫字旁：
蝶、蜂
木字旁：
桃、柳、杨、树、李
2．好词积累：
清
秀
紫
红
碧
树
和
细
语
香
3．比一比，再组词：
秀（
）语（
）清（
）千（
）
李（
）话（
）青（
）干（
）
第9课《两只鸟蛋》
1．把这些字进行分类：
捧连投凉远冷进抬远冰
2．把这些字加个偏旁换成新字：
车—（）口—（）斤—（
3．填空：
鸟蛋（）（）的鸟蛋
小路（）（）的小路
）元—（
）
杨树（
）
（
）的杨树
蓝天（
）
（
）的蓝天
4。
连线：
花儿
软软的
小草
蓝蓝的
柳枝
红红的
大海
绿绿的
第10课《松鼠和松果》
1．说出带有“心字底”的字，看谁说的多：
2．口头造句：
聪颖爽朗
忽然
若是
今后
想法
3．填空：
（聪颖爽朗）的松鼠
（一棵棵）的松树
（
）的森林
（
）的松鼠
（
）的松树
（
）的树林
第11课《美丽的小路》
1．给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—（）干—（）己—（）月—（）争—（）
2．看字读准字音，你能发现什么？
干—赶代—袋取—趣方—仿两—辆曼—慢
3．填空：
（
）的小路
（
）的小路
（
）的鹅卵石
（
）的鸭先生
（
）的鲜花
（
）的兔姑娘
4．看标点，有语气的朗读下面的句子：
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我必然要把美丽的小路找回来！
5．依旧子改词语：
干净——干干净净
小明把教室打扫得很（干净）。
小明把教室打扫得（干干净净）。
快乐——
春天来了，小朋友们（）地到操场上放风筝。
春天来了，小朋友们（）地到操场上放风筝。
6．写出反义词：
（先）—后快—（）马虎—（）
第12课《失物招领》
1．给下面的字加上一部分变成一个新字。
同—（
）青—（
）各—（
）
人—（
）见—（
）及—（
）
2．比一比，口头再组词：
认（
）准（
）先（
）备（
）清（
）
队（
）难（
）失（
）各（
）请（
）
级（
）堆（
）去（
）现（
）青（
）
极（
）推（
）专（
）观（
）晴（
）
3．模拟样子填空：
放学了，大家排好队准备回家。
（）准备（）。
语文园地三
1．依旧子，组成新字：
禾火禾少火丁
火少
（
）（
）
（秋）（）（）（）（）
2．正确读出以下词语，并用其中一两个词语造句：
奇怪聪颖爽朗冰凉可口准备赶快
围积聚
观看
包
花花绿绿干干净净高快乐兴
识字4：
1．读读这些词语，你发现了什么？
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
2．给下面的字找家：
蝴捉运蜓红迷掉级蜻造扫结
第13课《古诗两首》
1．猜字谜：
一户一斤米
（所）
骑牛写文章
（牧）
人才进了门
（闭）
把矛放树上（柔）
2．组词：
所（）惜（）牧（
听（）错（）牡（
）闭（）闲（
）柔（）矛（
）童（）黄（
）
）
3．代替一部分变成新字：
蜻—（）霜—（）怪—（）推—（）
阳—（）问—（）他—（）放—（）
第14课《荷叶园园》
1．填空：
（
）的水珠
笑嘻嘻
（
）的翅膀
笑（
）
（
）的荷花
亮（
）
（
）的荷叶
（
）的眼睛
2．按课文内容连线：
小水珠的停机坪
小蜻蜓的摇篮
荷叶是小青蛙的凉伞
小朋友的凉帽
毛毛雨儿的歌台
3．猜字谜：
一天一天又一天，每天太阳都出山。
（晶）
第15课《夏夜多美》
1．猜字谜：
很字两人离
一排小朋友，个个背着手，
木棍左边立。
（根）
一排变两排，看看没有手。
（非）
2．比一比，再组词：
池（
）感（
）惊（
）送（
）
地（
）忽（
）怪（
）远（
）
时（
）睁（
）哭（
）根（
）
对（
）净（
）器（
）跟（
）
很（）
第16课《要下雨了》
1．写出带有这些偏旁的字，看谁记得多：
口字旁：
双人旁：
门字框：
立刀旁：
虫字旁：
提土旁：
三点水旁：
2．把下面的字换一部分，成为本课的一个新字：
连—（）桦—（）感—（）审—（）闭—（）蚂
—（）
被—（）悄—（）住—（）跟—（）爸—（）
第17课《小壁虎借尾巴》
1．比一比，再组词：
错（）桃（）推（
）蚊（
）甩（
）蝇（
）所
（）
借（
）逃（
）难（
）蛇（
）用（
）绳（
）新
（）
2．依旧子填空，并用其中的一个词语造句：
来去来去来去
来去
来去
语文园地四
1．读下面的句子，给加点的字注音：
小松鼠长（）着一条长长（）的尾巴。
听音乐（
）是一件快乐（
）的事。
望着（
）窗外的大雨，奶奶心里很着（
）急。
2．连线：
美丽的眼睛
可口的问题
幽默的夏夜
亮晶晶的松果
优秀的（足球）
透明的（天空）
闷热的（天气）
绿
油油的（荷叶）
（球赛）
（翅膀）
（天空）
（池
塘）
3．选词填空：
（吗、吧、呢、呀、啊）
a.森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么？
b.鹿先生慢慢地走来，说：
“多美的小路！
”
c.小红忽然大声喊：
“哎，我的书忘带了！
”
d.放学了，让我们一起回家！
e.老师关切地问小丽：
“你的肚子还疼？
”
第五六单元的
感谢支持！
第五单元
识字五
1．
比一比，再组词。
拍（
）
很（
）
最（
）
令（
）
怕（
）
跟（
）
量（
）
今（
）
２．连一连，组成新字。
禾
口
干
虫
穴
火
王
雨
走
日
十
禾
马
工
田
里
１８．四个太阳
１．
差异形近字，组词。
园（
）
明（
）
因（
）
阳（
）
2．“为”的笔顺是
3.连线
金黄的水果
甜美的阳光
温暖的季节
多彩的落叶
１9．乌鸦和水
１．比较每组字并组成词语
右（
石（
）鸟（
）乌（
）为（
）办（
）
）
２．依旧字写句子。
瓶子里的水渐渐高升了。
天气渐渐热起来了。
渐渐
。
３．
写出“着”字的读音，
乌鸦喝着水了。
（
）
阳关温暖着小朋友冻僵的手和脸。
（
）
20．司马光
１．
比一比，再组词。
别（
）
都（
）
吓（
）
到（
）
那（
）
叫（
）
２．
想一想，填上合适的词语，在依旧子写两个。
一（
）水缸
一（
）石头
一（
）毛巾
一（
）水
一（
）
一（
）
３．
依旧子，组词语．
司（司机）（公司）
假（
）（
）
别（
）（
）
叫（
）（
）
慌（
）（
）
２１．称象
１．
同音字组词。
再（
）
象（
）
在（
）
像（
）
２．
给下面的自加一部分组成新字，再组成词语。
车（
）（
）
故（
）（
）
占（
）（
）
昭（
）（
）
３．
依旧子写句子。
官员们一边看一边讨论。
我们一边唱歌一边跳舞。
一边。
园地5
1．写反义词
矮——
瘦——
暗——
丑——
闲——
新——
对——
熟——
冷——
浮——
进——
降——
臭——
远——
先——
2．扩词。
打（
）（
）（
）
棉（
）（
）（
）
油（
）（
）（
）
3．在上写出相应大写字母。
aeghimqrt
4．猜谜语
第六单元
22．吃水不忘挖井人
１．加一部分组成新字，在组词。
（
）（
）
心（
）（
）
（
）（
）
２．
扩词
河（
）（
）（
）
会（
）（
）（
）
去（
）（
）（
）
23．王二小
１．写出带有下面偏旁的字
带走之旁的字：
带口字旁的字：
带耳刀旁的字：
２．依旧子，改写句子。
王二小把仇家带进了埋伏圈。
仇家被王二小带进了埋伏圈。
1）妈妈把我的书包洗干净了。
2）风爷爷把柳树吹绿了。
24．画家乡
1．换一部分成新字，在组词。
吓（
）（
）
跟（
）（
）
３．
连一连，把下面的熟字合成新字，在组词。
禾
木
走
心
虫
田
力
火
子
干
今
下
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
４．
依旧子，写一写。
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的草原那么平坦，那么宽广。
那么
，
。
25．快乐的节日
１．
加上一部分变成新字
加——
玉——
习——
里——
２．
换偏旁变成新字，再组词。
块（
）（
）
欢（
）（
）
他（
）（
）
３．多音字组词
乐lè（）
yuè（）
园地6
1．减一笔成新字
鸟—
令—
广—
2．加一笔成新字，在组词。
日（
）
王（
）
（
）
（
）
（
）
3．加二笔成新字，在组词。
口（
（
）
）
干（
天（
）
）
（
）
4．读词语
街道理想英雄
团结顺心敬爱
你还知道那些词语？
请你写一写。
5．连线
商
霜
失思
刺
翅
shānɡshu
ānɡ
shī
sī
cì
ch
ì
第七单元
识字七
一、给下面的字加上一部分组成新字再组词
豆（）（）令（）（）
寸（）（）青（）（）
二、写出词语的反义词
短——（）老——（）前——（）
开——（）慢——（）冷淡——（）
三、积累句子
1、取人之长，补己之短。
2、虚心令人进步，骄傲令人落后。
26、小白兔和小灰兔
一、给下面的字加上一部分，组成新字在组词。
立（）（）巴（）（）舌（）（）
乞（）（）合（）（）中（）（）
二、形近字组词
活（
话（
）
）
巴（
把（
）
）
三、说出下面字的反义词
肥——（）饿——（）
四、积累句子
只有自己种，才有吃不完的菜。
五、读读说说
把地翻松把白菜吃完
把窗户打开——————
27、两只小狮子
一、给下面的字加一部分，组成新字在组词
古（）（）
子（）（）
二、形近字组词
位（）样（）
拉（）洋（）
三、读读说说
懒洋洋地晒太阳懒洋洋地（）
慢吞吞地说漫吞吞地（）
乐呵呵地走进来乐呵呵地（）
四、积累句子
自己学会生活的本领，才能成为真切的狮子。
28、小伙伴
一、给下面的字加一部分，组成新字在组词
口（
）（
）
火（
）（
）
日（
）（
）
半（
）（
）
气（
）（
）
二、形近字组词
间（）半（）汽（）
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