中学生读书演讲稿Word下载.docx
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但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。
做读书之人，享读书之趣。
中学生读书演讲稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：
《我爱读书》！
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？
是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；
在茫茫在大海中，是谁最欢畅？
是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：
读书！
因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。
我认为世界上最快乐的事就是读书。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！
从那时起我就开始喜爱书籍了。
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。
我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；
也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；
更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。
文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。
《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；
《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；
《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；
普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：
读书而不思考，等于吃饭而不消化；
当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：
书读百遍，其义自见；
当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：
读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；
当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：
读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。
渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；
书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；
书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
中学生读书演讲稿3无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！
因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间……抉择和纠结。
周末写完作业静坐在电脑旁，就写下了这六个字。
其实这几个字
一直也是自己想分开来说说的三个话题，可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人，读人不如读自己”忘记是何人所说了，但当时就是觉得有不同的看法，但一直也没有静下心来仔细玩味。
现在想来，觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系，而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备，只不过人与人所追求和涉入的深浅不一，形式不同而已。
其实我们读书，才能更深更好的读人读己。
而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题，因为人人都是一本无字的书，因为无字所以玄妙又多变，有时候尽管你饱读诗书，才高八斗，可是你很可能对”一本无字书”手足无措，不知所云。
我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传，有时候完全陌生的两个人，可能就是一举手一投足，或是一句话一个眼神就够了，彼此已了然于心。
就像于伯牙与钟子期，一个琴师一个樵夫，他们完全没有交集，可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描绘，所以伯牙称“子之心与吾同”。
此种相知要有缘分，所以“高山流水”才万古流芳。
说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。
大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的，一部是《风流才女石评梅传》，还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的长篇小说《荆棘鸟》。
前者是当时我不能理解，为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。
后者是在爱情与野心相悖时，主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉，但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生，也戏剧了他们的一生，最终还是悲惨结局。
而今我却了然了其中的微妙来。
这世界上不是谁都可以读懂谁，也不是谁都可以被读懂，读的懂是偶然，读不懂是必然！
因此发生在偶然身上的一切都是必然。
无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！
虽意犹未尽，总觉词不达意，但到这里本该结束，可想起了费翔的那首“读你”，虽然原词是爱情主题，但也不妨将它宽泛化：
“读你的感觉像春天，浪漫的季节，醉人的诗篇，读你千遍也不厌倦。
”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书—读人—读己”！
中学生读书演讲稿4品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”，在不一样的心境下，能够选择翻阅情调各异的文章。
悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。
总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是十分密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？
怎样样的人，便会看怎样样的书；
相对地，看怎样样的书，便会成为怎样样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也？
则瞠目结舌。
这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，并且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：
“腹有诗书气自华”。
一个人修养精湛，表此刻外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华还记得美国前总统林肯曾说：
“一个人到了四十岁以后，就应当为自我的脸负责。
”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定？
但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜？
这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自我，所以离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。
相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也！
固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：
“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
中学生读书演讲稿5各位老师、同学们，大家上午好!
今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》4月23日，世界读书日的暖风已吹遍全球各地。
我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。
其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。
常言道：
一生之计在于勤，一日之计在于晨。
早晨空气清新，大脑清醒，精力充沛，此时最适合晨读。
晨读是学习的前奏曲。
它能激发人精神饱满地投入学习中。
每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。
在书海中愉悦着身心，在晨读中领悟着百味生活，吸取着人生智慧，启迪着自己的理性思维。
亲爱的同学们，晨读就像迎着朝阳走路。
早晨诵读得越多，书籍就会让我们跟现实世界越接近，我们的生活也将更有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。
晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。
南宋爱国诗人陆游曾说：
“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探索大自然的奥秘。
让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑，可以更好地强化记忆，更好地放松身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。
冰心老人曾说：
“年轻人要多读书，读好书，好读书。
”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。
这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为奋中的学子，我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。
读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。
让我们有朗朗书声中陶冶情操，综合提高，真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。
人要成大器关键在于“学不可以已，读不可以止”在诵读中传承和发扬。
这与晨读有着密不可分的关系。
毫无疑问，晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
中学生读书演讲稿6敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。
我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。
这是我们集团学校孩子们共同的节日!
小时候，我就爱读书。
自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。
书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。
书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。
我们要广泛阅读课外书。
从文学类到科技类，从中国名着到外国名着……只要有书的地方，就要有我们的身影。
读书需要争朝夕。
一早到校，可以读书;
午间休息，可以读书;
睡觉之前，可以读书。
听过《悬梁刺股》的故事吗?
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。
如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。
夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。
古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧!
在这个金秋时节，在xx实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养;
让阅读，凝聚我们的力量;
让阅读，改变我们的人生;
让阅读，鼓舞我们奋进。
同学们，让我们永远记住：
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
中学生读书演讲稿7亲爱的老师、同学们：
我是一个忠实的“小书虫”，每天在书的森林里，勤劳地“啃”着叶子，而一件读书趣事更让我对书爱不释手。
有一次，我独自一人来到宁波书城，口袋里揣着三十元，准备将一本我爱慕已久的好书买下。
当我来到三楼时，拥挤的人群让我迷失了方向，按照平时习惯的路线，我一会儿侧着身子，给大人们让路，一会儿又紧紧抓住口袋里的三十元，生怕丢了，经过种种考验，我终于来到熟悉的地方。
我的目光仔细地搜寻着，咦，怎么不见了，前两天还有的呀?
我问了身边的工作人员：
“阿姨，前两天放在这个柜子上的那本书呢?
“在那边。
“谢谢。
”好不容易找到了这本书，我小心翼翼地抱着它，把它买了下来。
结果，就在我回去的路上，一位阿姨撞倒了我，并把手里的果汁洒到了我的书上。
“啊呀!
”我叫了起来，“这可是我新买的书呀!
”我说完，低声地哭了起来。
那位阿姨吓坏了，连忙说道：
“小朋友，别哭了，我再给你买一本，好不好?
”我抬起头来，一张熟悉的面孔出现在我眼前，我失声大叫：
“王老师!
”王老师是我上幼儿园时对我最好的老师。
王老师笑着说：
“是你呀，你这个小书虫，竟然还为了一本书哭!
你上幼儿园时，人家把你的`书折坏了，你还哭，我还不信呢!
长大了还这样!
这件读书趣事，让我更珍惜书，喜爱书!
中学生读书演讲稿8尊敬的老师，同学们：
你们好！
我今天演讲的主题是：
”好好学习，天天向上！
”可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：
“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心！
成功学的创始人拿破仑·
希尔说：
“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。
因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学习也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。
他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。
弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。
但禅师说，这都不是最佳办法。
因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？
禅师说：
明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。
弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。
因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；
只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；
只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上！
创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家！
中学生读书演讲稿9伟大的文学家高尔基曾说过：
“书是人类进步的阶梯。
“书是全世界的营养品。
”莎士比亚做了这样的比喻：
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”诗人歌德也发出过同样的感慨：
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;
有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;
有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;
有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;
有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;
有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。
一卷在手，古今中外尽在眼前。
读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;
读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明;
读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;
读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。
尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。
在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。
在书法里了解其人其事，在笔锋中联想愿望或苦衷;
在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。
心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。
读书之乐，乐在不断超越自己。
读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;
从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们，热爱读书吧!
因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”;
因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉;
读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂;
读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
中学生读书演讲稿10亲爱的老师、同学们：
我家可算是一个书香门第了：
一进门，鞋柜上就放着几本书。
往里走，客厅里的茶几上也放着几本书。
两个卧室的窗台上、写字台上、床上枕边都是书，特别是床上，只留下一个人睡觉的空。
书房就不用说了。
之所以满屋子书，是因为拿取方便，节省时间：
看电视剧的时候，到广告时间，看上两眼，不光眼睛满足了，脑子也没闲着;
至于上厕所，首先冲向的目标不是厕所，而是书房，盯者琳琅满目的大书架，匆忙之中随便抽上一本，然后在厕所里一待就是半小时，没有妈妈三四遍的催促是不会出来的;
睡觉前，扔下使人头疼的课本，抓起探险小说来看，有时竟被书里的情节感动得热泪盈眶，有时又被吓得睡不着觉。
记得上次回老家过年，我带了很多书回去。
老家在南方，没有暖气，屋内冷得出奇，平常都要穿着棉裤棉袄。
一天早晨，我刚从被卧里爬出来，便看到了床头边的书，就不假思索的拿起来看，当时只穿了秋衣秋裤，竟然没有觉得凉。
直到妈妈近来，惊叫了一声，我才发现身上已经冰冰凉。
妈妈一把夺走我的书，命令我穿好衣服跟她下楼吃饭，我不敢违抗，只好穿好衣服下楼。
可一吃完饭，我“嗖”地一声又窜回二楼继续看书去了。
说起偷偷看书，倒是天天有。
每天晚上，妈妈规定只能看到九点半，不许超时，准时睡觉。
可九点哪能满足我看书的欲望呢!
我老想再拖一会，可妈妈又不让，有时就用手电筒偷偷躲在被窝里看，可这些把戏最终都逃不过妈妈的“火眼金睛”，大都以我的败露而收场。
哎!
谁让我有这么一个严厉的妈妈呢?
我的读书生活就是这么精彩。
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