第一中学教科研工作计划文档格式.docx

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继续开展好“十一五”立项课题的研究，扎实推进课题的深入实施工作。

抓好教科室的各项管理工作，努力成为区优秀教科室。

积极组织并推荐教师参加省、市各级论文评比，努力争取好成绩。

对规划课题进行指导、监督，促其有效的研究。

继续做好新课题的申报。

　　抓好教师的继续教育工作，探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法，争取有新的突破。

　　三、主要工作及措施

　　1、建立教师专业化成长档案，加强管理，适时考核，促进教师不断发展。

　　2、加强学习，补足底蕴。

要求教师采取集中学习（听讲座、参

　　加教学沙龙等）与分散学习（进阅览室、外出学习等）相结合的办法，广泛涉猎有关教育教学及教育科研方面的一些杂志书刊，增强自己的科研意识，丰富自己的科研底蕴。

教师在平时学习的过程中勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每周坚持一个小时教育理论学习，认真记好一页学习笔记。

学习笔记要以新课标的内容为主，并在“学习体会”一栏中明确他人的先进理念或做法对自己实施新课标的帮助和启发，切实提高学习笔记的实效。

　　3、教科室将下发有关学习材料，希望各位教师能认真学习，积极参与新课程实验的探讨交流。

　　4、加强课题管理，切实提高课题研究实效。

我校现有的市“十一五”立项课题的管理和研究，是教科室工作的重中之重。

　　5、建立好各级课题的档案，及时做好各级课题资料的归档工作，并督促各级课题组定期开展课题活动。

兴化市教育局追寻理想课堂子课题负责人要按照课题组活动基本要求，对自己负责的课题加强管理，在期初要制定课题研究小段计划，每月有1次课题研究活动。

要组织开展教学沙龙研讨活动，并积极指导青年教师开展课题研究，平时能及时积累、及时反思、及时总结、及时推广，认真填写各课题台帐资料。

　　6、充分发挥课题的龙头作用，将课题组活动和学科组活动有机结合起来，以教科促教研。

在学科组活动时，参与课题研究的教师要在开设的公开课或研讨课中渗透所研究课题的主题、思想，切实提高研究的实效。

各课题负责人要对课题组成员的课题研究情况深入了解，并要及时评价、反馈、调控。

　　7、加强校本研究，提高师资队伍建设水平。

我们将积极营造务实、民主、活跃的教研环境，鼓励教师积极参与教研活动，做到互相学习、共同切磋、合作研究、分享经验，不断提高学校教学研究的水平；

要建立融汇校内外教学研究资源的平台，要打破学科之间的封闭状态，进行跨学科的综合式教研活动；

要开展课题联动式的教研活动，有效避免课题研究中低层次重复的现象，最大限度地充实教研内涵，提高教研效益；

要建立教研激励机制，定期奖励教学研究成果；

要把“怎样反思”

　　“教是为了什么？

”

　　“成功课堂的基本特征”

　　“失败课堂的基本特征”

　　“教师眼中的课堂标准”

　　“各学科的课堂标准”

　　“怎样批改作业”

　　“教案（学案）怎么写”等作为校本研究的基本内容。

　　8、加强服务职能，研究成果及时总结推广。

学校将举办教育沙龙，主题围绕“提高课堂教学有效策略”等主题学习交流探讨。

　　9、教师要及时总结课堂教学的得失，及时撰写教学案例，并着重对案例的反思，案例的内容最好能结合自己的课题研究。

　　10、认真组织各级各类论文、课件、教学案例的评选工作，对教师的论文进行选，把好质量关，力争获奖。

　　11、加强各集体备课组的过程管理，提高集体备课活动的水平和实效。

完善教科研网络。

以点带面，以面促点，推动教科研工作的平衡、纵深发展。

　　12、抓好学科组建设，各学科组的工作计划要检查落实，各学科

　　组的资料要全面系统，包括工作计划、课题方案、在实施过程中的素材、发表和获奖的论文等，进一步总结反思，物化成果。

　　13、突出对青年教师的教科研工作能力的培养，继续落实青蓝工程，通过以老带新，课堂教学双向学习研讨和观摩，重点加强青年教师队伍课堂教学能力的培养。

　　四、月度工作安排八月份

　　1、制定学校教科研工作计划；

九月份

　　1、召开教科研例会，布置各学科组集体备课组制定计划；

下发学期教学进度安排表，教科研活动记载簿等文本材料；

　　2、启动学校各级课题的研究工作；

围绕学校的主课题、个人承担的子课题进行多种渠道的学习，做好理论摘录，完成一篇教育随笔或个案分析，不拘形式；

　　3、准备三星级高中验收教育论坛工作；

　　4、组织青年教师公开课教学；

十月份

　　1、继续进行课题研究活动，上好课题研究课；

　　2、召开教科研例会；

下发校本教研学习资料；

　　3、继续组织青年教师公开课教学；

　　4、积极组织教师参加省、市论文评比活动；

十一月份

　　1、邀请专家对学校课题进行指导，并接受课题组成员的咨询；

　　4、编辑出刊《教科研通讯》第四期；

十二月份

　　1、继续组织青年教师公开课教学；

　　3、布置课题组写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿；

一月份

　　1、期末整理教师的教科研档案资料，做好统计；

　　2、完成学校教科研工作总结；

　　3、编辑出刊《教科研通讯》第五期（本学期学校教育科研成果集）。