个人轮岗工作心得体会范文Word文件下载.docx

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为了尽快适应工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教解惑，总结学习方法，在老师的耐心指导帮助下，各方面都有很大进步。

一方面，研读了信贷管理手册，认真钻研了信贷业务的规章制度，仔细观察老师做业务的具体工作细节，做好工作笔记，依托工作岗位学习将书本上理论知识与实际工作紧密地结合在一起，深刻的理解了信贷业务的工作流程，较快的融入了工作环境;

另一方面，加强专业知识的学习，认真学习财务报表的分析方法，学习如何发现贷款业务中存在的潜在信用风险和合规风险并给予恰当的风险预警提示，学习如何撰写信贷审查报告，并在领导和老师的帮助下，逐渐摸清了岗位工作的要点和重点。

目前在信贷部的计划统计岗学习,这个岗位的主要职责是统计每月的信贷计划，及完成上级行要求的各种报告和报表。

这个岗位的工作比较繁杂，可以从中学习到很到东西，例如如何从每月的贷款投放和收回中做到银行利润化和风险最小化，以及如何分析统计经济资本占用率和资本充足率，并且学习如何通过加强对基础数据的挖掘来提高分析的深度和广度从而提供更加有效的数据及报告供上级参考。

　　与此同时，我也深刻地体会到个人的发展和能力的进步不仅需要熟练的业务技能，更需要对工作高度的热忱和以工作为中心的职业精神。

在工作中，听到领导和老师提到最多的，就是合法合规、遵守制度与责任意识。

就如同农行企业文化中阐述的“细节决定成败，合规创造价值，责任成就事业”，“违规就是风险，安全就是效益”，银行工作事无巨细，任何一个疏漏都是风险点，在领导和老师的教导下，我对合法合规操作有了深刻的认识，决心在今后的工作中贯彻这种意识。

　　这一年的工作经历，让我体会到仍需要坚持不懈的努力提高自己的专业技能和履职能力，才能做一个合格的农行员工。

为此，在今后的工作中，我将进一步加强学习，工作中加强执行意识，提高个人执行力，以职业化的态度，精益求精的精神，更好地完成所在岗位的工作。

　　个人轮岗工作心得体会范文2为促进教师之间相互学习、相互沟通，促进幼儿的保教质量，开发区中心幼儿园开展了为期两周的“教师轮岗”辐射活动。

利用两周的时间中心六个班的配班教师去分园进行辐射指导，分园的主配班教师轮流到中心学习。

　　这两周的轮岗活动内容丰富，首先与万亩的两个老师一起轮流带班，在带班的时候时刻注意主配班和保育员阿姨三人之间的站位及分工，在中午的时候，趁孩子午睡睡着后，我们三人一起坐下来讨论今天的半日活动分工是否明确、站位是不是合理、哪个环节还需调整等等一系列早上带班过程中出现的问题，再第二天带班的时候进行调整，一而再再而三，争取能够做得更好。

其次，和轮岗教师一起讨论主题墙的生成，追随孩子的脚步及时更近主题墙，调整班级环境。

空余之时，我们会相互交流自己的疑惑及想法，同时也会毫无保留地进行解释说明，在每次的交流过程中，我们相互解决了很多问题，同时还相互学习到了双方的亮点。

最后轮岗教师也提出了一些合理性意见及建议，接下去会采纳这些宝贵的意见和建议来创设班级，争取让我们大三班变得更好!

　　通过本次教师轮岗活动，达到了相互学习、相互促进、共同提高的目的，这次轮岗对我真的意义颇深。

　　个人轮岗工作心得体会范文3转眼间，到匡村实验中学轮岗已经有一年的时间了。

与其说是轮岗，不如说是学习。

感谢轮岗，让我能够静下心来重新审视自己的教育教学工作，让我有机会学习和提高自己。

　　回顾这一年，这所百年老校的文化底蕴和人文情怀，以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发，教育理念和行为有很大的转变，教育教学能力上有很大的提升。

轮岗匡中的经历给了我丰富的体验和收获。

　　一、在教育教学理念上的收获

　　1、学校以教师为本。

　　学校是什么?

学校不是升学考试的加工场，而是师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园。

校长是什么?

校长决定学校前进的方向，发展的方向。

一个好校长就是一所好学校，校长代表学校全体教师的根本利益。

　　唐江澎校长在期初师德报告会上说，一个学校要得以发展，靠的不是最精良完美的设施，也不是最豪华美丽的校园，靠的是素质一流的教师;

一个学校的高度，说到底，是由这所学校所有教师的道德高度和学问境界来决定的，有多么高尚的师德，就有多么高尚的学校;

　　有多么精深的学问，就有多么精深的教育。

”确实，教师以学生为本，学校领导应以教师为本。

校长的心中要有教师，切实提高学校师资水平，打造学校优秀教师应成为学校发展很重要的途径。

学校应给教师学习提高的机会和展示的舞台，让教师的思想更丰富，行为更高尚。

　　2、教师以学生为本。

　　教师是什么?

教师的角色是综合的，发展的，既是学生全面发展的引导者、学习过程的指导者、心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人，同时也是与学生共同成长的同学、学生的学生和朋友。

教师的教与学生的学是互为整体，相辅相成的。

魏书生讲过：

从和谐的双方不存在单方受益的角度来讲，师生关系应该是互相关系;

教师帮助学生发展、完善美好的人性，使人生有意义;

同时学生也帮助老师进一步发展完善自己，使人生更有意义。

　　3、学校的人文精神这里校园环境优美，人文气息浓厚。

匡中虽然才独立建制两年，然而这所新生的学校却承袭了原来高中百年老校的文化底蕴和人文情怀。

我原先三年高中也是在这所学校上的学，也许还怀有对高中生活的一种追忆。

我喜欢这所学校所折射出来的人文情怀，而这种情怀正在驱散我很久以来的职业倦怠之感，正在唤醒我沉睡多年的教学灵魂。

　　在这里，老师敬业奉献，领导以身作则。

老师们的专业性和事业性强，学校没有硬性规定，仍然坚持夜办公制度，任劳任怨;

课堂上师生之间的关系融洽和谐，教师不必提高嗓门大声喊叫，总是那么温文尔雅，侃侃而谈。

我能感觉老师们在默默地奉献，勤恳地付出，感觉到师生之间的那份尊重与默契，感觉到教师这个职业还能带给教师的神圣和幸福的味道。

尤其值得感动的是，校长领导们勇挑重担，亲力亲为，上行下效，无论是表现在课堂上的敬业，还是作讲座时的专业，都给人以身体力行的示范和表率。

　　二、在教育教学管理上的感受

　　1、学校教学常规工作，朴实而有效。

　　班主任三年一贯制。

无论是语数外学科还是小学科教师，从初一开始就带班，一路带到初三。

每个班主任认真负责的对待学生，用发展的眼光看待学生，学生的素质越来越好。

　　学校专任老师多，兼课代课老师基本没有，师资队伍略显紧缺。

　　任教学科的课堂效率较高，所教班级的成绩较好。

　　教研组活动次数不多，注重实效。

同学科老师集中办公，备课组活动随时进行，主要围绕备课、听课、评课、考试等常规教学事宜展开。

各教研组组长年终总结工作，把本组老师的成果一一罗列，对于取得成就的老师一一赞赏，让学校了解各教研组所做的事情，所取得的成果，这一做法非常可取，值得借鉴。

　　2、学校经常组织教学活动，让教师从中受益。

　　每年举办师德报告会。

学期初的报告会不仅仅在形式上丰富多彩，而更多的是老师们的精神境界的提升。

我看到了匡中领导以老师为主，为老师们提供学习发展的机会和展示舞台。

这场优秀教师群体的事迹报告，一下子把人打动，这是学校的一种理念和高度。

　　“引进”专家学者。

学校组织中国教师报专家潍坊市教育局副局长韩吉东作报告，为学校教师合作教学提供了有力的理论知识和方法指导。

学校还邀请北环中学的优秀班主任吕丽老师作班级文化建设的讲座，让老师们深感班级文化建设可以往深度挖掘，大有可为。

　　“走出去”学习。

学校组织全校行政和班主任老师到北环中学参观学习，让班级文化建设深入人心，努力做到“课桌之外无限可能”。

　　个人轮岗工作心得体会范文4一个月来的轮岗学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历，如今回头看看，此次轮岗学习感触颇深。

　　1、自觉加强学习，努力提高自身综合素质能力为适应好新环境、新工作，应对好新挑战、新要求，无论是在工作中，还是在日常生活中，我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。

办公室的同事们都很优秀，轮岗学习期间，我在他们身上看到了很多优良的品质，都是值得我学习的。

我觉得只要能做到多听别人说，多看别人做，多吸收他们的经验，那么许多我们不懂的东西，就会从别人的口中、手中轻松的学到不同的工作理念、工作模式、工作方法，从而拓宽了思维领域，改进了思维方式，提高自身综合素质能力。

　　2、积极开展工作，切实提高业务能力这次轮岗学习机会来之不易，所以我倍加珍惜。

在轮岗学习期间，我始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态，迅速转换角色，积极投入到新的工作中去。

一方面查看精细化管理文件，不断充实自己，并注意学习其他同事的工作方式方法、工作要求和从中吸取营养，另一方面系统地学习业务知识，通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学，以最快速度地适应新环境以及提高自身业务水平。

　　3、严格要求自己，通过总结学会创新在工作中，良好的工作态度是开展工作的首要条件。

我认为向别人学习，不一定要完全照搬别人的东西，只要肯用心，就能从学习中获得灵感，发现解决问题的方法。

通过学习，开拓视野，也许我们不仅是学到别人的方法，还可能在别人的基础上想出更好的办法。

　　这次轮岗学习的过程，让我总结出，做好办公室工作要做到“五勤”，即脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。

用一段话来总结就是：

在办公室工作要有坦率真诚、顾全大局，有敏锐的眼光和洞察力，有严谨的工作作风，有渊博的理论知识和过硬的本领，用规范的制度和行为，高效率地做好服务工作。

对照要求，我深感自身的差距还很大，在今后的工作中，我将着力培养自己的综合素质，不断完善自我，超越自我。

　　通过一个月的轮岗学习，自己在工作中暴露出了不少缺点和不足。

一是眼界比较狭窄，工作思路不够新;

二是工作思路不够开放，缺乏创造性思维;

三是业务还是没有足够熟悉，影响了自身的工作效率。

在今后的工作中，我一定认真总结这次轮岗学习的经验，努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到工作中，克服不足，努力把工作做得更好，真正达到学有所成、学有所获的目的。

　　一个月的轮岗学习在我人生长河中虽然只是一个短暂的时段，但

　　对我来说，却是成长道路上迈开的坚实一步。

在学习过程中，我得到了很好的锻炼，工作能力得到了提高，各个方面更加成熟，此次学习的机会难得，学习的收获将使自己受益终身。

借此机会，我想对轮岗期间给予我关心照顾的领导及同事们表示深深的感谢，谢谢大家的关心和照顾!

轮岗学习结束后我将回到自己的岗位上。

我坚信，只要满怀信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作，而无愧于单位的培养，无愧于自己!

　　个人轮岗工作心得体会范文5随着生活节奏的不断加快，银行提供着日益多元化的服务，以解决人们生活中许多琐碎的问题，人们光顾银行的次数也日渐增多。

作为工作在第一线的银行柜员，我们的一举一动代表着银行的职业规范，会给客户留下最直接的印象。

首先，要注重细节。

例如我行规定的“柜员七步法”看上去简单易操作，但是贵在坚持，贵在规范，贵在养成习惯。

并且，也恰恰是在这样的细节处，更能给客户以良好的服务体验，让客户体验到更加温馨、更加规范快捷的金融服务。

规范化的优质礼貌服务，不仅仅是一种规章制度，更是展现一个大行精神状态、员工素质的窗口，合适的礼貌用语、规范的服务动作，不仅仅可以给客户舒心的服务体验，也可以体现我行优秀的职业素养，从而让客户更加信任我行，更加认同我行的金融产品和业务渠道。

　　其次，在做好这些细节的基础上，要做到以客户为中心的服务。

服务要因人而异，视情况而定。

要准确快速的分析每一位客户最直接烈的诉求——有的客户要求的就是快速准确的办理业务;

有的就要求更全面更彻底的金融服务。

只有了解了每个客户最直接烈的诉求，以此为基础进行有针对性的服务，才能达到事半功倍的效果。

就比如，有的客户赶时间，那就需要柜员更高效的办理业务。

而有的客户不赶时间，却有很多的金融业务和金融知识需要咨询，那就需要柜员有足够全面的业务知识，并且有足够的耐心。

而不论是哪种服务，都离不开过硬的业务知识和专业技能。

　　现在银行业发达，同行业的竞争对手林立，行业间竞争激烈。

在金融业务范围相差无几的情况下，服务的力量就不言而喻了，毫不夸张的说，可能员工的一个眼神一个手势一句话就能带来一个客户，也可能损失一个客户。

所以说，做好服务，是我们最基础的一环，也是最重要的一环，是一切业务拓展的基石，也是维护客户的保障。

　　个人轮岗工作心得体会范文五篇