关于教师节的演讲稿范文Word格式.docx

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术后不到两个月，我就重新登上了讲台。

当时双膝还不能伸屈自如，走起路来两腿僵硬，上下楼时必须用力扶着楼梯支撑着身体慢慢地向前挪动。

正是凭着这种顽强的意志和强烈的事业心，我所教的历史学科屡屡取得优异成绩，在全校教师综合评议中我的分数总是名列前茅。

　　教师是用良心和智慧塑造人的心灵的职业，这就决定了我们必须不断地自我完善。

我深知要想成为学生心目中的好老师，仅有一股“咬定青山不放松”的韧劲是远远不够的，还要有精湛的业务、渊博的学识、明德尚行的品质和勤勉的学风。

我知道我很笨，但我很勤奋，我懂得“勤能补拙”的道理。

　　“学然后知不足，教然后知困”。

于是，读书、学习为自己充电便成了我的生活习惯，学理论、制课件、做博客、品文赏乐、读史明志，以此丰富学养、服务教学、提升境界。

近两年，我在搞好历史教学的同时，还利用业余时间写作了一些诗文。

　　我每写一篇文章，都要拿到课堂上读给学生，我用文字和思想与学生进行交流，用爱心和责任感化学生的心灵。

　　一份耕耘一份收获，因为我为母校和我县教育事业做了一些力所能及的工作，从而赢得了学校和社会的广泛赞誉，并因此获得了一些荣誉，先后被评为县级骨干教师、县级模范教师、县级师德标兵、县级名师、市级“巾帼园丁杯”先进个人、市级“巾帼建功”明星、市级骨干教师、市级名师和省级骨干教师。

　　二、喜开教研并蒂莲从教三十多年来，我始终坚持以求真务实的态度对待我所衷爱的教育事业，在业务上力求精益求精，将教、改、研三者结合起来，走改革创新之路。

　　在教学上，我是一位不甘保守和落后的人。

多年来，我不断更新教学观念，改进教学方法。

在学校，率先使用多媒体教学，制作《xxx》等课件，编写复习资料，构建“自主—导学式”教学模式，提出五步式教学法等多种灵活多变的教学方法，鼓励学生积极参与教学过程，收到了良好的教学效果。

我的课因此先后被评为学校优质课第一名，全县优质课一等奖，市级首届女教师现代教育教学技能大赛优秀奖和两次市级优质课一等奖。

　　一位业务精湛的好老师，不仅是教学能手，还要具备创新能力。

　　为此，我在搞好教学的同时，潜心钻研、勤于反思、笔耕不辍。

其中三篇论文先后获得省级一等奖和国家级二等奖，五篇论文公开发表在国家级和省级刊物上。

参与《新编高中历史同步导学与训练》

　　（共四册）的编审工作，并担任主编。

积极进行自制教具的研制，与景树晃老师合作研制的《xxx》电子演示板获省级优秀自制教具三等奖。

参加省级重点课题的研究，撰写相关论文，编写结题报告，xx年顺利结题，并颁发结题证书。

　　三、耿耿园丁意，殷殷师生情作为一名普通教育工作者，不仅要教会学生学习，更要教会他们做人。

教师对学生的爱是纯朴、真挚而深厚的，这份爱体现在点滴之处、平凡之中。

　　这些年来，我在自己平凡岗位上，既没有惊人之举，也没有骄人成绩，但我凭着一张纯真质朴的笑脸，一颗真诚友善的心灵，一种积极向上的心态，给每届学生留下了深刻而美好的印象，让他们记住了一个平凡而真实的我。

三十多个似水年华，学生带了一届又一届，我的容颜已改、青春不在，但师生情谊却如陈年美酒，经过岁月的凝炼，愈加醇香浓郁。

　　去年教师节那天，一位女生悄悄来到我办公室，微笑着送上一封信，信中字里行间洋溢着对我的喜爱和感激之情：

老师，与您认识短短56天，我们就深深喜欢上了您，喜欢您的豪迈，喜欢您的亲近，还喜欢您的微笑。

在您的带领下，迎着秋风向前进，与勇敢、与乐观、与勤奋、与智慧同行……。

看着这封信，我仿佛看到了56颗炙热而跳动的心……。

这是教师节那天学生给我的最好的节日礼物，我知足了。

作为一名献身教育事业的耕耘者，我奉献了自己的青春和智慧，不为名利，只因崇尚这份职业。

我虔诚地捧着一颗心来，付出了艰辛的劳动，也体味到了收获的快乐。

我用爱心和责任诠释着一名合格人民教师的神圣职责，用实际行动践行着我的人生格言：

　　“失意不失志，得意不忘形”。

　　雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给广宗的父老乡亲，奉献给广宗的教育事业，奉献给我的母校，才能无愧于“模范教师”的称号。

　　我的发言到此结束，谢谢大家！

关于教师节的演讲稿范文2尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，可爱的同学们：

大家好！

值此教师节来临之际，我首先预祝各位老师节日快乐，家庭幸福，工作顺利！

今天我作为优秀教师代表在此发言，我深感荣幸，感谢领导给我这个机会！

当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多，在此我不敢大谈阔谈什么教学经验，只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法，希望对大家的教学有所启迪。

　　一、向课堂40分钟要效益首先，在课堂上以抑扬顿挫的语言，绘声绘色的讲解吸引学生，以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。

频繁进行“师——生”互动，“生——生”互动，小组讨论。

其次，课堂上盯住每一个学生不放，任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。

哪怕有一位学生搞小动作，注意力不集中，我都绝不会视而不见。

即使大学教授来授课，如果没有高超能力驾驭课堂，讲得再好再经典也无济于事，更出不了成绩。

所以，课堂上把所有学生积极性都调动起来，是至关重要的一步。

　　二、分期分批找学生，给他们讲以前教过的，和他们层次相当的学生，经过自己的努力，都取得很好的成绩，现在他们都从事着很好的工作。

以这样的方式告诉他们，“同学们，你们都能行！

”。

对基础很差，但学习态度很好的学生，多鼓励，多给他们个别指点学习方法。

例如：

刚刚毕业的77班中吴继标同学，刚入学时，他的学习很困难，写的字我都很看不懂，但我发现，其实他很有求知欲，我并多次找他谈话，鼓励他，家长会时表扬他的一点点进步，三年的努力之后，他顺利考上了云龙一中。

对了，今年我刚好教到他的妹妹吴继霞，我相信，她也会向他的哥哥一样，刻苦努力并取得更优异的成绩。

　　三、加班加点

　　1、每个周末都布置适量的题，周日为“接待学生日”，当面批改，各个讲解。

　　2、周日例会前上45分钟的课，主要针对毕业班，今年八年级81，82两个班面临生物中考，我计划周日的课两个班轮流上，希望今年中考生物出个好成绩。

　　3、有必要时，熄灯前集中在教室背书25分钟。

　　四、搞奖励机制，每学期我教的科目考到满分，奖励200元，90—99分奖励100元，85—89分奖励50元，60—84分奖励10元。

　　我和学生说，“这点钱对于你们来说不是什么大钱，但是它的意义重大而深远，是对你们取得进步的肯定。

”

　　五、具体教学方面采取“三轮制”教学。

　　第一轮，用13周左右的时间完成教材内容。

平时，无论英语还是生物，提前备好两个周的教学内容，一旦安排了代课，就可以上新课，提早完成教学内容，就有更多的时间复习备考。

　　第二轮，专门讲单元练习4个周，每节课讲25分钟以后，学生有针对性的背15分钟，这样对所学内容作个强化性加固及运用。

　　第三轮，最后2—3周，通过“考—批—讲”来练试卷，完成4——5份完整试卷，每节课讲20分钟，学生背诵重点20分钟。

三轮过后，应付考试就轻松多了。

　　今年中考英语，三个班总评位居全县第五，77班只有两个没及格，期末考试中，七年级生物，81班位居全县第二位。

各位老师，这个成绩说明的并不是我的水平高，只说明我付出的时间和汗水没有白费。

所以，虽然我们的学生基础较其他学校差远了，但只要我们兢兢业业，乐于奉献，想方设法提高学生的学习兴趣，我们的成绩一定能赶上并超过其他学校。

　　当然啦，也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。

　　“必须形成尊师重教的良好社会风气。

教师是神圣的职业，应该受到全党全社会的尊敬。

要营造良好舆论氛围，大力宣传优秀教师先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

”恩格斯也说过：

　　“尊师重教是一个民族强大的表现。

　　尊敬的各位老师，让我们携起手来，把20xx年的教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为团结中小学更美好的明天而共同努力吧！

再次祝大家，节日快乐，万事如意！

　　谢谢大家！

关于教师节的演讲稿范文3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第31个教师节，请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝福：

老师，你们辛苦了！

祝你们节日快乐！

敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。

　　忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲；

忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：

学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

　　忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻；

忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。

我们知道，您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊！

我们怎么能不懂您呢？

　　忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖；

忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了成功。

是您让我们明白：

从失败中吸取教训，在困难中积聚力量！

　　忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷；

忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师；

忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师！

　　太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。

　　这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。

　　敬爱的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪！

真的谢谢您！

　　亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。

然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。

一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。

　　多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；

多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞；

多一次遵纪守规，少一次任性妄为；

多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；

多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费；

多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；

多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！

　　同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人！

让我们携手并进，互相监督！

　　最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：

节日快乐、身体健康、万事如意！

　　关于教师节的演讲稿范文4尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！

我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》。

　　人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“教师精神”。

　　我曾听见有人这样形容教师：

　　“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗！

”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景：

衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国需要教育，需要教师，更需要我们在平凡中奉献。

选择教师，我今生无愿。

　　在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。

　　一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位教师。

当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：

再不会有第十一位教师能留下来了！

乡里实在派不来教师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待分配的女大学生来代一段时间的课。

三个月后女大学生的分配通知到了，在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：

　　“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。

年轻的女大学生回头望去，顿时惊呆了：

几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀！

她顷刻间明白了：

那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊！

女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位教师，这一干就是几十年。

后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰！

读了这个故事后，也许有人会感动，也许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢？

可是你又何曾知道，正是因为有这些永恒的教师，不知为国家培养了多少有用之材；

正是因为有这些无私的教师，让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟；

正是因为有这些伟大的要教师，让知识照亮了孩子们那渴求的双眼！

可见教师的最高境界，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。

　　但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些教师一时迷失了自我，奉献精神淡薄，职业责任淡化。

这虽然是社会转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人”，教师即便是一时的疏忽，都会给学生人格的塑造带来重创。

建设一支高素质的教师队伍，首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。

陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们教师的光辉典范，即使在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。

古人尚知“百年树人”的道理，今人更懂“振兴国家，教育为本”。

那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢？

　　著名教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。

今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。

但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了教师群体的光辉形象；

正是他们树起了万世师表，无边师魂；

正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。

因此，选择平凡，我今生无悔。

关于教师节的演讲稿范文5站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!

我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

　　当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;

红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的.。

你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：

学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

　　感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：

只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我明白：

我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。

不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

　　感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。

你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

　　红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：

您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

　　亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

　　最后，再次祝全体老师们节日快乐!

　　关于教师节的演讲稿范文6很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。

今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

　　因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。

年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。

　　我要飞向先进的行列。

在这里，我可以坦诚地对各位说：

初进讲

　　坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：

既来之，则安之。

我一次又一次警醒我自己：

不要做时代的淘汰者。

俗话说：

　　“不想做将军的士兵不是好士兵。

”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。

永远忘不了实习指导教师给我的评语：

你将来一定是一位优秀的语文教师。

可以说

　　这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。

今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。

　　我要飞向课改的前沿。

勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。

捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。

我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在2XX1—2XX3年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。

其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。

　　我要飞进学生的心灵。

　　“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。

无数优秀教师的实践证明：

教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。

自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：

对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？

结果出来了，心里有说不出的滋

　　味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：

老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

　　“走进学生，走进学生的心灵吧！

　　飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。

　　翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。

教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。

让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！

　　关于教师节的演讲稿范文7很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。

　　因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多

　　美妙的幻想。

不想做将军的士兵不是好士兵。

既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。

可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。

我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20xx，20xx年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。

其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是宁为玉碎，不为瓦全，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，