东北师范大学专升本心理学专业综合.docx
《东北师范大学专升本心理学专业综合.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北师范大学专升本心理学专业综合.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
东北师范大学专升本心理学专业综合
东北师范大学入学测试机考
专升本心理学专业综合(B)模仿题
1、一种间接判断。
反映判断与判断之间联系,是由一种或几种互相联系已知判断推出合乎逻辑新判断思维形式,这是指:
(2)()
A.概念
B.判断
C.推理
D.比较
原则答案:
C
2、问题解决是指具备一系列目的指向性认知操作,其特点是:
(2)()
A.目的游离性操作规范性操作认知性
B.目的指向性操作规范性操作情绪性
C.目的指向性操作松散性操作认知性
D.目的指向性操作系列性操作认知性
原则答案:
D
3、良好思维品质特性是:
A、思维辽阔性和深刻性;B、思维独立性与批判性;C、思维逻辑性;D、思维灵活性和敏捷性;E、思维创造性
(2)()
A.ABCDE
B.ABCD
C.ABD
D.CE
原则答案:
A
4、过去经验在人脑中反映心理过程叫做:
(2)()
A.知觉
B.思维
C.记忆
D.想像
原则答案:
C
5、记忆过程第一种基本环节,是个体获得知识和经验过程,具备选取性特点,这一环节是:
(2)()
A.识记
B.注意
C.保持
D.再认和回忆
原则答案:
A
6、已获得知识经验在人脑中巩固过程,是记忆过程第二个基本环节,这是:
(2)()
A.识记
B.注意
C.保持
D.再认和回忆
原则答案:
C
7、在不同条件下恢复过去经验过程,是记忆过程第三个基本环节,这是:
(2)()
A.识记
B.注意
C.保持
D.再认和回忆
原则答案:
D
8、依照记忆内容与记忆对象分类,有:
(2)()
A.瞬时记忆短时记忆长时记忆
B.短时记忆逻辑记忆情绪记忆
C.形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆
D.短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
原则答案:
C
9、依照信息加工与记忆阶段分类,有:
(2)()
A.瞬时记忆短时记忆长时记忆
B.短时记忆逻辑记忆情绪记忆
C.形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆
D.短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
原则答案:
A
10、人脑重新回忆过去经历过事物形象叫做:
(2)()
A.长时记忆
B.记忆表象
C.保持
D.再认和回忆
原则答案:
B
11、作为记忆系统开始阶段,也叫感觉登记,是指:
(2)()
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.识记
原则答案:
A
12、对信息保持时间大概为一分钟左右,是信息从感觉记忆到长时记忆之间一种过渡环节,这是:
(2)()
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.识记
原则答案:
B
13、存储时间在一分钟以上记忆叫做:
(2)()
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.识记
原则答案:
C
14、遗忘规律与特点是:
A、不重要和未经复习内容容易遗忘;B、机械识记比意义识记,无意识记比故意识记易遗忘;C、遗忘有“先快后慢”特点;D、形象记忆比逻辑记忆易遗忘;E、遗忘有“先少后多”特点。
(2)()
A.ACE
B.ABC
C.BCE
D.CDE
原则答案:
B
15、通过练习而获得、保证某种活动得以顺利进行操作活动方式叫做:
(2)()
A.训练
B.技能
C.知识
D.活动
原则答案:
B
16、技能特点是:
A、技能是通过学习或练习形成,不同于本能行为;
B、遗传素质对技能获得起决定性作用;
C、技能是一种活动方式,区别于程序性知识;
D、技能是合法则活动方式,区别于普通随意行为;
E、技能形成之后不久会遗忘。
(2)()
A.ABC
B.BCE
C.ACE
D.ACD
原则答案:
D
17、以肌肉骨骼运动实现程序化、自动化和完善化外显动作方式叫做:
(2)()
A.智力技能
B.实践知识
C.操作技能
D.实践能力
原则答案:
C
18、人借助内部言语在头脑中完毕智力活动方式叫做:
(2)()
A.智力技能
B.实践知识
C.操作技能
D.实践能力
原则答案:
A
19、操作技能特点是:
(2)()
A.动作对象观念性动作进行内隐性动作构造展开性
B.动作对象物质性动作进行外显性动作构造展开性
C.动作对象物质性动作进行外显性动作构造简缩性
D.动作对象观念性动作进行内隐性动作构造简缩性
原则答案:
B
20、操作技能形成阶段是:
(2)()
A.操作定向操作模仿操作整合
B.操作模仿操作整合操作纯熟
C.操作定向操作模仿操作整合操作纯熟
D.操作定向操作反馈操作整合操作纯熟
原则答案:
C
21、技能形成重复训练过程,即要通过解说、示范、模仿、练习阶段,将一连串个别动作经重复地练习,形成纯熟、自动化反映过程叫做:
(2)()
A.模仿
B.练习
C.动作记忆
D.运动知觉
原则答案:
B
22、智力技能形成大体上经历了几种阶段是:
(2)()
A.原型定向原型操作
B.原型定向原型操作习惯形成
C.原型定向原型操作原型内化
D.原型操作原型内化
原则答案:
C
23、智力技能特点是:
(2)()
A.动作对象观念性动作进行内隐性动作构造展开性
B.动作对象物质性动作进行外显性动作构造展开性
C.动作对象物质性动作进行外显性动作构造简缩性
D.动作对象观念性动作进行内隐性动作构造简缩性
原则答案:
D
24、直接影响人活动效率,使活动顺利完毕个性心理特性叫做:
(2)()
A.技能
B.能力
C.性格
D.气质
原则答案:
B
25、在诸多活动中体现出来基本能力叫做:
(2)()
A.普通能力
B.特殊能力
C.单项能力
D.综合能力
原则答案:
A
26、在某些专业和特殊职业活动中体现出来普通能力某些特殊方面独特发展叫做:
(2)()
A.普通能力
B.特殊能力
C.单项能力
D.综合能力
原则答案:
B
27、感知能力、记忆能力及思维能力等各种能力因素构成认知能力叫做:
(2)()
A.操作技能
B.智力
C.单项能力
D.智力技能
原则答案:
B
28、智力二因素论以为人智力涉及普通因素和特殊因素,该理论提出者是:
(2)()
A.吉尔福特
B.卡特尔
C.斯皮尔曼
D.加德纳
原则答案:
C
29、智力三维构造论以为智力是一种由不同组合方式对不同信息进行加工各种能力综合系统,是一种涉及内容、操作和成果三维构造。
这一理论提出者是:
(2)()
A.吉尔福特
B.卡特尔
C.斯皮尔曼
D.加德纳
原则答案:
A
30、依照因素分析成果,按心智能力功能上差别,将人类智力解释为两种不同形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。
这一理论提出者是:
(2)()
A.吉尔福特
B.卡特尔
C.斯皮尔曼
D.加德纳
原则答案:
B
31、智力多元论以为,构成智力有七种能力:
语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。
这一理论提出者是:
(2)()
A.吉尔福特
B.卡特尔
C.斯皮尔曼
D.加德纳
原则答案:
D
32、能力个别差别体当前如下几种方面,即:
(2)()
A.性别差别种族差别职业差别
B.性别差别种族差别能力类型差别
C.能力类型差别能力水平差别职业差别
D.能力类型差别能力水平差别能力体现早晚差别
原则答案:
D
33、人对客观事物与否符合主观需要而产生态度体验叫做:
(2)()
A.情绪
B.态度
C.应激
D.评价
原则答案:
A
34、盼望目的达到和需要得到满足之后,继之而来紧张性解除时情绪状态叫做:
(2)()
A.缓和
B.成就感
C.高兴
D.激情
原则答案:
C
35、智力以感知能力与记忆能力为基本,其核心因素是:
(2)()
A.注意力
B.概括能力
C.判断能力
D.思维能力
原则答案:
D
36、所热爱对象遗失破裂以及与盼望东西幻灭相联系情绪体验叫做:
(2)()
A.愤怒
B.悲哀
C.恐惊
D.应激
原则答案:
B
37、由于外界事物或对象再三妨碍和干扰,使个人愿望不能达到或产生与愿望相违背情景时,逐渐积累紧张性而发生情绪体验叫做:
(2)()
A.愤怒
B.悲哀
C.恐惊
D.应激
原则答案:
A
38、往往是由于缺少准备,不能解决、驾驭或挣脱某种可怕或危险情景时所体现情绪体验叫做:
(2)()
A.愤怒
B.悲哀
C.恐惊
D.应激
原则答案:
C
39、一种薄弱、持续时间较长,带有弥散性情绪状态叫做:
(2)()
A.心境
B.激情
C.恐惊
D.应激
原则答案:
A
40、一种强烈而短促情绪状态叫做:
(2)()
A.心境
B.激情
C.恐惊
D.应激
原则答案:
B
41、由出乎意料紧张情景所引起情绪状态叫做:
(2)()
A.心境
B.激情
C.恐惊
D.应激
原则答案:
D
42、人情绪情感要得以体现,重要是通过:
(2)()
A.面部表情言语表情身段表情与手势
B.面部表情言语表情书面文字
C.言语表情身段表情与手势个人日记
D.身段表情与手势个人日记人际关系
原则答案:
A
43、由刺激引起,伴有躯体机能以及心理活动变化一种身心紧张状态叫做:
(2)()
A.需要
B.动机
C.态度
D.压力
原则答案:
D
44、如果咱们把导致压力各种因素大体分类,压力源类型有:
(2)()
A.生理性压力源心理性压力源社会性压力源
B.生理性压力源心理性压力源物质性压力源精神性压力源
C.生理性压力源心理性压力源社会性压力源文化性压力源
D.社会性压力源文化性压力源
原则答案:
C
45、个体行为内部倾向叫做:
(2)()
A.需要
B.人格
C.态度
D.动机
原则答案:
B
46、人格特点是:
(2)()
A.相似性稳定性整合性功能性
B.独特性稳定性整合性功能性
C.独特性易变性整合性功能性
D.独特性稳定性分化性功能性
原则答案:
B
47、个体心理活动反映特性叫做:
(2)()
A.气质
B.性格
C.人格
D.能力
原则答案:
A
48、由人对现实态度和她行为方式所体现出来个性心理特性叫做:
(2)()
A.气质
B.性格
C.人格
D.能力
原则答案:
B
49、用测验办法,对人人格进行测量,测出一种人在一定情境下,经常体现出来典型行为和人格品质,这一办法叫做:
(2)()
A.气质测验
B.能力测验
C.人格测验
D.态度测验
原则答案:
C
50、自陈式人格测验是测量人格特点一种纸笔测验办法,用于受试者自己作答,又称:
(2)()
A.自陈量表
B.记录量表
C.问卷表
D.登记表
原则答案:
A