关于教学校长评语.docx

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关于教学校长评语

关于教学校长评语

教学副校长评语

【篇1：

副校长鉴定材料】

关于___同志的鉴定材料

该同志分管学校机关、人事、财务、后勤、安全工作，同时兼任市政府教育督导室督学。

一年来，在深入了解学校情况基础上，扎实工作，改革创新，体现了良好的素质和能力，做了大量切实有效的工作，主要表现在以下几个方面：

一、政治思想素质高

具有坚定正确的政治立场，自觉地在政治上、思想上、行动上与党中央和各级党委政府保持高度一致；认真学习马克思基本原理、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的各项方针政策，具有科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的权力观、事业观及责任观，忠诚和热爱党的教育事业，教育理论水平高，开拓创新意识强；遵纪守法，为人正派，作风严谨，有良好的道德水平和思想觉悟。

二、工作扎实，团结协作

每天在利中盆地各初中学校来回穿梭，不辞辛劳、热情联络、指导工作。

始终维护校长的威信和班子的和谐团结，以谦虚的态度对待班子成员，以服务的态度配合其他领导开展工作。

既坚持原则，又善于倾听他人的意见和建议，民主决策，敢于承担责任，不计个人得失，淡泊名利，团结和带领广大教职工坚决执行班子的决定，推进学校改革和发展。

三、以人为本，科学管理

始终把学校发展、学生发展、教师发展放在第一位，坚持以人为本，科学管理。

一是以先进的教育理念，站在职业教育的最前沿思考学校的改革和发展。

主动向校长和班子建言献策，执行校长和班子的意图。

创设中层干部定期学习制度，专题引领，现场质疑。

经常给中层干部专题授课，提升中层干部的战略思维能力和执行力。

利用教职工大会、班主任工作会等各种会议把先进的理念，前沿的理论和学校的未来蓝图，用形象的语言深入浅出加以阐述，让理念生根，激发广大教师的工作热情和斗志，增强凝聚力。

二是以敏锐的观察力和坚强的意志力打开分管工作突破口，推进机关、财务、人事、后勤、安全管理规范化建设。

学校所有工程实行专帐管理，所有项目增加工程集体预决算，或请专业公司结算，增加财务透明度，提高资金的使用效益；建立申报采购制度，各部门提出预算申报，实行集体采购和预算采购，规范采购程序；实习实训器材、设备，办公桌椅，学生课桌椅全部

打号管理，赏罚分明；制定量化考核方案，评先表模，晋职晋级，职称评定更加公平公正；强化细节管理，制定《____安全管理办法》，形成全员责任系统，一年来没有发生一起安全责任事故。

三是以独特的语言风格和人格魅力影响人、管理人。

为人朴实阳光，有亲和力；做事深思果决，有推动力；讲话风趣精炼，有鼓动力；对下属严格体贴，有凝聚力。

容物宽心，论事平心，处变定心，有很好的道德修炼。

在职校独特的政治生态和人事环境中，他有一份坚持，心怀强烈的事业心和责任感，忍辱负重，满腔热情地与班子一道设计和创造职校的未来。

申报和创建国家级示范学校，是职校提档升级的一次机遇和挑战，项目制定过程是对班子能力的一次检验，更是对职校办学模式、人才培养模式的一次革命。

他利用各种会议多次阐述校长的理念和他的梦想，要把职校打造成一所有尊严的学校，让学生享受有尊严的管理，为学生有尊严地就业奠基，让学校成为一所规范化、信息化、现代化的学习、培训、劳动力转移基地。

他与同志们一道，把班子的理念化成了八十多页的具体项目工程。

四、公私分明，廉洁自律

带头执行有关规定，严格财经纪律，规范财务管理，健全廉政制度。

学校工程项目多，款项多，每一笔大额进出款项与分管领导、校长联签。

学校采购实行申报采购，从不参与招标和采购。

接待实行先申报后接待，学校所有开支发票实行经办人、分管领

导联签。

坚持财务公开制度，以制度规范个人行为，促进廉洁自律，学校帐务每半年接受职代会审查并公示，保证学校有限的资金在教育教学及学校建设中规范、合理、高效使用。

经常自己私车公用，不报一分油钱，为学校教职工作出了榜样。

五、全程参与督导工作

学校工作任务非常繁重，仍然挤出时间，进行督导责任区听课20节，专项督导2次，检查了全部初中和中心小学。

全程参与示范学校考核和年终目标考核，完成调研报告一篇，对今后__教育管理和发展具有参考价值。

圆满完成了教育督导的各项工作任务。

六、工作业绩突出到校任职一年来，以求真务实的精神、先进的教育理念、科学的管理方法、扎实的工作作风，协助校长规范学校管理，锐意改革创新，内强素质，外树形象，开创了学校改革和发展新局面，为推进学校规范化、信息化、现代化建设，争创国家级示范学校建设发挥了引领作用，做出了突出贡献，是一名能担当重任的优秀干部。

二○一0年五月二十日

【篇2：

校长评语】

校长评语

李华——二（3）语文，读读词语学汉字

目标明确，依序实施，本节教学识字量大，方法形式多样化。

从拼音到结构、由笔顺到部首、说组词到音序，衔接紧凑，重点突出，效果明显。

建议强调“茶”的写法，“桃”的笔顺，压缩讲课时间，放开学生活动，检测注重个人，不要忽略整体，达成度还应再加强。

李晓——六

（1）数学，百分数的意义

目标简单明了，生活联系实际，通过物质成分引出百分数。

教给学生百分数在语境中的读写法，并强调读的完整，写的规范，抓住重点进行随堂检测。

依据教材提问还让学生讨论气氛应更活跃。

数学语言要准确，改进板书，检测要求达标度。

王思思——三（4）语文，群众也在淋雨

首作推优课，环节紧凑，齐全化，对照目标实施，重视字词教学，按时间顺序讲解，师生配合较默契，抓住重点句子，突出总理品质，融入思想教育，检测效果明显。

本文内容浅显，压缩讲话时间，放手让学生阅读讨论，体会总理人格，最后注重教育“从小讲礼貌”让学生读1—2遍，效果会更好。

史婷——五

（2）英语，thereareonlynieencryons

用歌曲开头，既复习旧知，又渲染气氛，教师教材熟练，分段教学恰当，围绕目标把握重点，课堂容量较大，检测及时，效果突出。

师生互动再多些点，说读训练再强化，对照板书再小结，时间安排再恰当。

张亚萍——二（4）数学，乘法的初步认识

导题自然明了，通过观察画面发现数学信息，由连加算式引出乘法算式的读与写，并认识各部分的名称，由浅入深，重点强调清楚，环节布置合理。

数学用语要精准，乘法算式，读作和写作要板书完整。

要增加课堂内容，板书上多下功夫。

六

（2）语文———杜玲玲，秋天的怀念

由作者介绍，上节字词回顾，引出目标讲解，抓重点语句，揭示人物内心世界，通过伴读角色，体会无私母爱需深深怀念，板书抓重点，检测对照板书。

建议本科多读多思多议，精讲多练，重点导引，突出“我”抱怨“娘”疼儿的细节，教师感情再充沛丰富，检测效果再明显。

三

（1）数学——崔静静，笔算乘法

对照目标，采用循序渐进的原则讲解，教给学生列竖式的方法并当堂检测练习，做到讲练结合，巩固提高，并随堂检测。

屏幕自己模糊不清，建议列竖式的三个方法要板书并齐读记会。

增加课堂密度和师生互动气氛，突出课堂高效。

八

（1）语文——严芳，桥之美

引题恰当好处，目标明确，字词读音释义，文段赏析。

通过提问辅以画面映衬，把学习的主动权交给学生，教师范读强调语音、语调、重音，课堂重视读与写结合。

作者的画作展示可省去，板书的简笔画和文字不可过于随意，应力求规范，小组讨论发言形式可多样化，随堂检测可变为自由记，更具真实性，随堂检测还要加强。

五

（2）音乐——崔梦颖，青春舞曲

从了解民主与西洋乐器及其分类入手，通过默记并回答引出课题和目标，对重点内容青春舞曲进行范唱、教唱、齐唱加动作、合唱加分唱，方式多样，效果不错，学舞蹈动作，增加课堂气氛。

乐器分类，个生还弄不准，建议词曲穿插兼唱，再有乐器伴奏当更完美和谐，板书设计还欠缺，当用卷轴纸写曲垂放可弥补不足，目标3还有些牵强。

【篇3：

校长对教师的评语】

校长对教师的评语

本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

考核结果:

合格本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。

如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

考核结果:

合格

你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。

在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。

你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。

中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。

现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。

我对你信心十足。

感谢你在学校多项业务中的担当。

期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。

你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！

___

你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。

你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。

家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。

你的作业批改及时（三个班级的数学可不是一项易事），更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作ji情。

在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！

看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：

注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一

（2）班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。

你会更魅力四射！

祝贺你！

你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。

你的青春、活泼、朝气、美丽，让我们感受到与你共事的开心。

你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。

在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。

我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。

望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。

心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。

你天生具备吸引孩子的魅力，你的浪漫气质，你的和颜悦色，你说话时的细润甜美。

你总是笑容可掬，彰显你不一般的生活品味，南开的老师就应该如你那般的品位。

与你同事感到挺自豪。

本学期之所以安排你教三个班的英语，是你的教学实力和纯正的口语给了

我们信心。

实践证明我们是没错！

你是主科老师中现有唯一的护车老师，谢谢你的支持！

你的敬业和吃苦精神，一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民办中小学，对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程，建议你更加投入本职工作，更主动地与家长沟通，并期待你发挥你过人的英语专业，在英语教学及活动上有更加上乘的表现！

教学副校长考核评语

【篇1：

副校长工作表现鉴定】

副校长工作表现鉴定

昨日，实名举报副校长雍和明学术不端行为的广东商学院（下文简称“广商”）教授张伟强称，本来是学术质疑，不涉及人身攻击。

希望举报人和被举报人能够回到学术范畴内讨论，通过思辨、求证来追求真-相。

记者费尽周折获取了广商学术道德委员会所作出的《关于张伟强举报雍和明夫妇在英语版中国辞典史论中“蓄意剽窃侵吞罗振跃学术成果”问题的调查报告（下文简称“报告”），了解了事件的调查过程和结论。

同时，雍和明也主动向记者提供了一份较为详细的情况说明，阐述了课题研究缘由、经过以及署名争议等问题。

英文版是否早于中文版

“罗（振跃）老师参加项目时英语版已经基本成稿，后期主要是修改加工。

中文版基本上是以英语版为蓝本的，其整体框架和理论论述都是从英语版移植过来。

”雍和明在学术道德委员会面谈时曾如此主张———英文书稿在前，中文书稿在后。

雍和明还称，《中国辞典史论》中文版的第三篇第四章，第四篇第四章的内容和《中国辞典史论》英文版的第第二十章至第二十五章的主要内容，就是__年雍和明在第五届全国双语辞典学术研讨会上以英文形式发表的“汉语双语词典纲要”一文。

学校学术道德委员会经过调查，发现雍和明所提及的《汉语双语词典纲要》内容并不涉及到与罗振跃相关的章节。

因此，学术道德委员会认为，经调查后没有足够的事实支撑英文书稿在前，中文书稿在后的主张。

张伟强也驳斥说：

“如果说英文版时间早于中文版，为何还要邀请罗老师参与中文版的工作?

难道罗老师在后面是抄袭了英文版的成果?

”

妻子署名是否符合惯例

针对罗振跃为何没能享受英文版署名权的问题，雍和明称，罗老师学的外语是日语，并不懂英语，所以无法直接参加英语版的工作。

事实上，罗老师也没有主动了解过英语版的情况。

在整个英语版的写作过程中，罗老师没有参加课题英语版的任何分工，也没有提供任何英语初稿或做其他具体写作工作，只是审阅了英语版中“索引”，这在英语版中已经专门致谢。

雍和明说，牛津大学出版社结束选题评审后，提出了修改等意见。

当时自己忙于其他事项，所以彭敬从__年下半年开始熟悉书稿，并在他的指导下进行全稿的审读、核校、古代文献引证的校勘，对部分章节进行调整充实，完成要求增补附录的编制，正式工作前后一年有余。

为此付出了那么多辛劳，自然享有署名权。

广商学术道德委员会认为，英文版《中国辞典史论》的现行署名（雍和明、彭敬）的现行署名符合惯例。

根据课题研究成果公开发表如何进行署名的惯例，学术界一般默认的做法有两种，一是课题主持人与团队成员沟通后确定，二是主持人根据分工、贡献等因素个人独立决定。

显然，雍和明在英文版《中国辞典史论》现行署名的决定上，是采用的第二种做法。

在论述中，报告也称根据课题研究分工，罗振跃虽然没有参加对英文版《中国辞典史论》的写作，但其中包含有罗振跃的贡献。

报告的最后还写到，在英文版《中国辞典史论》的致谢辞中，雍和明只写了一句“感谢罗振跃、薛雪帮助整理了索引”，没有充分反映罗振跃所作的相应贡献。

致谢辞中有这样一种欠缺，容易使人产生疑义。

中国法学会知识产权法研究会理事、中山大学法学院副教授李颖怡表示，如果举报事实确认属实，那么替换署名不符合国内和国际的惯例。

原著作者对作品享有署名权，而不仅仅只是感谢，创作和帮助是两个不同的概念。

即使在直译作品中，也不应该侵犯他人的著作权。

是否交由第三方专家鉴定

据广商针对此事作出的调查处理情况的通报文件透露，学校学术委员会于今年3月初召开会议审议了其下面二级机构学术道德委员会作出的调查报告，

【篇2：

校长鉴定评语】

校长鉴定评语

校长鉴定评语

踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。

希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。

继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。

你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

继续努力吧!

我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。

希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!

!

!

你温文而雅。

人缘不错。

积极思考，老师乐于和内外提出问题。

每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。

如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。

看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。

记住了：

彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

愿你坚持不懈，再创辉煌!

人缘好，很好胜的阳光男孩。

学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。

如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。

聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。

同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。

同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!

!

你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是个腼腆、斯文的小男孩。

没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢

得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。

学习成绩比较稳定。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。

记忆力好，自学能力较强。

希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。

学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

在学习上你表现出色。

你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。

你的努力让你取得了优异的成绩。

虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：

路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。

人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。

记住了：

彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

愿你坚持不懈，再创辉煌!

注：

【篇3：

校长年度考核自我鉴定】

校长年度考核自我鉴定

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。

办事认真负责，热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。

在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。

在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。

教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来，我从未无故缺席、请假。

都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标：

通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。

通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。

2、实行推磨听课:

我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：

在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

//1600/4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。

继续努力吧。

一、思想品德方面

一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端

正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。

办事认真负责，热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。

在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。

在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。

教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来，我从未无故缺席、请假。

都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标：

通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。

通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。

2、实行推磨听课:

我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：

在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

//1600/4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。

继续努力吧。

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