健康教育工作计划集锦8篇.docx

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健康教育工作计划集锦8篇

健康教育工作计划集锦8篇

健康教育工作计划i

学校健康教育是创卫工作的重要组成部分。

为了进一步落实香坊区创卫工作要求,贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神,提高学生的健康水平,特制定本计划。

一、高度重视,健全健康教育机制

学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容,各单位要高度重视,进一步完善健康教育领导机构,加强办公室工作力度,将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中,并制定专项计划,做到机构健全,工作有计划有检查、有总结。

二、开足、上好生命教育课

1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。

开课率达到100%义务教育段周课时达到0、5节,配齐教材,做好帅资培训工作,教案、上课符合相关要求。

有健康教育整体或专项检查、考核和评价。

2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。

在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境

卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%健康知识

知晓率和健康行为形成率达到90恕上。

三、重视健康教育帅资队伍建设

各校要切实加强对健康教育帅资的各种培训,积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

四、积极开展健康教育宣传活动

要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用,办好学校健康教育黑板报和宣传栏,做到每二月更换一次;利用校园广播,坚持每天宣讲健康教育知识;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

五、加强教学基础设施建设

按照原国家教委颁发的《学校健康教育评价方案》规定和要求,在确保对健康教育经费投入的同时,重点改善教学基础设施,使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育

锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。

六、认真执行信息报告制度

学校设有专职传染病和食品安全信息报告员,学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中蠹以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时,应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心,并做好跟踪信息上报工作。

七、积极开展“无吸烟单位”申报活动和“健康教育示范校”创建活动更多学校进入“健康教育示范校”行列。

八、加强健康档案的建立与完善

学校要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定,认真做好考核自评工作,查漏补缺,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准,做好健康档案的归档。

九、本学期要做好健康教育宣传工作

板报共8期,广播共16次。

十、建立心理健康辅导制度

定期对学生进行心理健康讲座,保证一学期进行两次,对学生也要定期进行健康辅导,要做到有记录。

健康教育工作计划2

一学期乂过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。

如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进孩子的发展。

一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质

在本学年里,我们坚持以《纲要》精神为导向,开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强了幼儿的体质,培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。

晨间户外活动中,我们让幼儿根据自己的兴趣,按意愿选择器械,自由组合锻炼。

富有童趣的体育器械,既发展幼儿的上肢动作,也发展了下肢动作,使身体得到协调发展。

在体育活动中,教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等,启发幼儿动脑筋,想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的乂发展幼儿的创造力。

幼儿多运动,自然食欲就好,我班午餐情况

良好。

二、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯,我们开展这一系列有计划的教育活动,如:

“病菌从哪里来”、“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等,并在日常生活中认真观察、提醒,加强训练,幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

1)让幼儿参与制定常规。

为了形成一个比较有明确而乂能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。

如:

班级的常用物品包裹游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。

如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?

为什么要这么做?

并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。

而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微

笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。

培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

3)大胆的给予幼儿自由的权利。

我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。

幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违反常规,这种自由宽松的分(围促进幼儿良好常规的形成。

三、有意义的远足

远足活动是一项积极的健身活动,能促进幼儿智力的发展,达到陶冶性情、锻炼意志的目的;同时,它乂为幼儿提供了亲近大自然的机会,扩大了幼儿接触、认识社会的活动空间,因此深受孩子们的喜爱。

由于孩子要走出幼儿园,这其中的安全、保育工作可是重中之重。

1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作:

(1)家长工作不能忽视

充分发挥《家园天地》的作用。

在《家园天地》开辟远足专栏,及时向家长介绍远足活动的最新消息,提出需要家长配合的注意事项,探讨家长提出的有关设想等。

(2)安全工作不能忽视

由于远足活动要走出幼儿园,安全工作显得尤为重要,这也是家长最为担心的一个方面。

为了确保远足活动安全顺利地开展,我们进行了全方位的安全教育工作。

1制定远足活动意外事故急救预案

2加强教师的安全意识。

防患于未然,是做好安全工作的最好保证,而教师是活动的主要组织者,所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。

3加强幼儿的安全意识。

孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然,他们更有一种无拘无束的感觉,但放松的同时也很容易产生不安全的因素。

我们在教育目标中加大了安全教育的比重,组织孩子们讨论一系列安全问题,如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路、怎样上下公共汽车等,使孩子们的自我保护能力有了很大的提高。

4活动中配备足够的人手,尽量减少安全隐患。

远足活动每班均有2〜3名教职工随行,

保证队伍的前后和中间都有教师照应。

在选择远足路线时,避免频繁地穿越马路,尽量在有

红绿灯设置的路口过马路,幼儿过马路时有教师站在十字路口阻挡横穿的车辆等。

(3)保育工作不能忽视

1远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力,保育工作非常重要。

做好活动前的保育工作和准备工作。

如提醒幼儿喝水、大小便,检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。

通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素,如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。

活动中需要携带的物品有相机、擦汗的毛巾、意外伤害的药品(红药水、仓ij口贴、药棉等)、用于激励幼儿的奖品。

2做好活动中的保育工作。

远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态,及时调整活动的节奏和速度,给予适当的休息;提醒幼

儿适时饮水,为个别幼儿脱去穿得过多的衣服;提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿跟上队伍,经常活点幼儿人数以防幼儿走失等,保证远足活动的顺利和安全。

3做好活动后的保育工作。

经过步行,孩子们回到幼儿园时一般都累了,远足活动结束了,教师也不能掉以轻心,要坚持做好活动后的保育工作,组织好接下来的其他活动。

4做好体弱幼儿的保育工作。

由于个体差异的缘故,每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿,需要教师付出更多的爱和耐心,来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务,使他们的体质得到进一步的增强,也让他们的家长打消顾虑,支持孩子参加远足活动。

以达到幼儿园面向全体的教育原则。

2、我们的活动:

4月20日早晨7:

50我们排着整齐的队伍,在小旗手陈立今的带领下开始了远足活动。

8:

00我们乘上大

(二)班陈典爸爸开的汽车,在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站,特别是万晨、笆文涛、史颜阳、杨锦兰能主动地让座给同伴;汽车把我们送到白丈杨家桥,下车后全体小朋友在老师的鼓励、加油声中步行了5公里路程,其中陈康、夏丽娜、陈嘉颖、谢文婷、丁鸿磊等小朋友不仅能照顾好自己,还提醒同伴注意安全;路很长很远,我们走得有点累了,但我们还是坚持着,因为坚持就是胜利嘛!

终于在9:

30到达打塘汽渡口。

打塘汽渡口有许多汽车,有的汽车在等待着过7工,有的汽车过了7工向我们行驶而来,好热闹。

10:

00打塘汽渡口的刘伯伯带着我们登上1号汽渡船。

汽渡船好大,它一下子能装29辆汽车呢。

我们坐在船的二层,不仅安全而且能看到前方,长江好大,7工面上来来往往的船很多,有的很大,有的很小,有的运送货物,有的停在岸边……王瑞、袁启、万锦涛、王佳、孙皓、闵荧、顾凯鑫、夏丽娜、陈康、李伟男、高煜恬、王磊、陈立今、胡志刚小朋友不仅认真地观赏着长7工风景,而且还热烈地与同伴交流着、讨论着自己的见闻。

11:

30我们快乐的回到

幼儿园。

在今天的活动中我们的小朋友不仅大方有礼貌,而且具有强烈的求知欲,及自我管理、控制能力。

在远足的过程中,孩子们不仅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意识到环境的污染:

走在白丈镇的马路上,化工厂排出的气体不断的袭来,孩子们纷纷掩鼻而过;路边的大型垃圾场让孩子们真正的见识到我们的生活垃圾是如此之多;登上打塘渡口的一号汽渡船孩子们在惊喜长7工浩浩7工水的同时发出感叹:

“长江水是黄色的”,有的孩子对它长生了质疑,

7工面上漂着的纸屑、袋袋都引起了他们的注意。

孩子们将这些现象与环境污染联系了起来。

于是我们和孩子一起探讨了环境污染以及环境保护的问题。

开展了主题活动“我是环保小卫士”。

远足活动意义深远,不仅锻炼了孩子,更赋予了孩子一双善于洞察世事的眼睛,“环保”这一举世瞩目的话题也在孩子的心中泛起了涟漪。

忙忙碌碌乂一学期,欣慰的是我们的工作没有白做,在进入小学学习之前孩子们无论是身体素质还是心理素质都有了提高。

或许工作中还存在着不足,我们将在以后的工作中不断改进。

健康教育工作计划3

为了更好服务本学期心理学的教学工作,更好的完成教学目标,提高教学质量,讲授好心理健康教育课的教学内容,我制定了如下计划:

授课对象:

高一学生

课时安排:

每周一节课

一、指导思想

世卫组织曾指出“健康不仅是没有身体缺陷和疾患,还要有完整的生理和心理状态与良好的社会适应能力。

”生理与心理都健康,才是真正意义上的健康。

心育是各育的基础和中介,在素质教育中处于重要位置。

学生只有身心健康才能够更好地成长,更好地学习,更好地成为一名合格的公民。

在学校的课程设置中,心理健康教育课承担着“提高全体学生的心理素质,充分开发学生潜能,培养学生乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展”的重要任务。

而作为一门面向全体学生的课程,还必须把握好“发展性原则”、“主体性原则”、“活动性原则”,让心理健康教育课更加有趣、更加有效地开展下去。

二、学情分析

学生平均年龄在16岁左右,处于宵春期后期,正由幼稚走向成熟,虽有“成人感”,但在思考问题的方式还有些幼稚,看问题还会存在偏激的倾向,人生观、世界观、价值观易受到媒体等的影响。

刚刚走上高中生活的高一新生,还要面对新的生活环境、新的学习方法、新的学习内容等压力。

而我校高一学生来自三业市内以及周边市县,其中还有不少的少数民族学生。

学生层次丰富,存在着各种的差异。

不少的学生是一次过上集体宿舍的生活。

在成长的过程中,高一学生会在学习、日常生活、人际交往、自我意识等方面遇到困惑,如能顺利地帮助其解决这成长的障碍,将能使学生发挥自己的优势、使其更积极地学习、生活。

本学期的重点在于学生的新环境适应、学习方式的调整以及人际交往。

三、目标设定

结合《中小心理健康教育指导纲要(20xx年修订)〉〉中高中生心理健康教育的主要内容与我校学生的实际,本学期心理健康教育的目标设定为:

1、适应新的校园环境,新的学习生活,能与新同学建立新的友谊

2、了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,对心理学产生一定的兴趣

3、加强对自我的认识,学会欣赏,培养自信的品质

4、培养人际沟通能力,体会人际沟通的乐趣

5、克服考试交流,积极面对考试

6、客观评价考试成绩,积极面对考试结果

7、理解生命的美好与可贵,珍惜生命的重要事物。

四、方法与途径

1、认真结合学生的实际情况,备好每周的心理健康课。

以心理健康课为载体,采用讨论、分享、游戏等多种方式,普及心理健康知识,提高学生的心理素质。

2、开设心理咨询室,为个别心理存在困挠的学生提供心理咨询与心理支持。

3、开讲座,利用讲座为高二、高三的学生服务。

4、做学生的心理状况调查,了解学生的心理状况。

5、进行心理委员培训,使心理委员发挥同辈督导的作用健康教育工作计划4

为贯彻落实全县健康教育工作精神,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健潜力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,结合社区实际状况,制定如下计划。

一、工作目标

透过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导社区的健康教育工作,以到达营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。

使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强建立意识和自我保健意识,构成必须的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、工作重点

1、健全机构,强化职能

充实健康教育领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导十部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。

建立健全健康教育专职人员。

2、加强培训,提高素质

办好健康教育居民校园,以社区健康教育为主,组织居民群众用心参与健康教育学习培训、座谈,努力提高社区居民素质。

健康教育学习培训每年不少于两场,做到授课有计划安排、有记录,开课率达100%

3、广泛宣传,增强意识

广泛开展各类宣传教育活动,大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。

利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识,每季度更换一期宣传资料,引导居民养成健康的生活方式,构成人人讲卫生的好风尚。

4、创新方式,丰富载体

探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。

开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病潜力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询,开展健康保健培训。

5、突出重点,狠抓落实

今年重点做好流行病的防治、宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。

开展全民爱国卫生运动,消灭四害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。

6、开展控烟教育,构建和谐社区

用心开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。

加强对公共场所、单位的控烟宣传,并设立禁烟标志与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。

7、加强重点人群教育,推进人口素质全面提升

以老年人、妇女、宵少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们带给优质服务,保护妇女的合法权益;做好宵少年的健康教育,配合校园组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、宵春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为构成率。

努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

健康教育工作计划5

一、指导思想

认真贯彻《学校卫生工作条例》,强化队伍建设,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,不断加强学生卫生行为习惯的养成,为学生的终身健康奠定良好基础。

二、工作重点

1、加强传染病工作,做好晨检工作。

2、做好常见病防治工作,控制学生患病率的上升。

3、积极开展健康教育宣活动,不断提高学生的自我保健意识。

4、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主渠道作用。

5、加强学校饮食、饮水管理,把住病从口入关。

三、措施

1.继续将各月份阶段工作完成情况上传到博客。

2.要严格落实传染病防控方案中的具体要求,加强晨检,保健教师要发挥自己的职能作用,认真监督、检查各班晨检工作的落实,要求学校各班要在上午一节课下课后将本班学生因病缺课情况上报给保健教师,如发现有传染病发生,立即用电话上报给保健所,然后逐一上报给疾控和体卫科。

本学期正值秋冬季,我校要对学生的课问活动及班级的通风消蠹工作加强管理,把传染病工作拿到工作日程,认真做好因病缺课及追查登记统计工作。

3.抓好常见病的防治工作,重点强化近视眼的防治工作

(1)本学期在全校进行一次视力普查工作,并做好登记统计工作;

(2)要认真抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,控制近视患病率,年末完成防近。

10月份学校在小、初中一年级开展《眼操和读写姿势》的评比活动。

做到有方案、总结、照片及过程性材料。

4、加大对健康知识的宣传力度,并确保这项工作的真正落实,健康教育广播宣传和板报宣传每月进行一次;并及时上传。

5、上好健康课:

按保健所制定的内容写好教案,并上好每一节健康课

6、积极组织学生参加12月份请学校在小学四年、初中一年开展的《食品安全》手抄报评比活动。

做到有方案、总结、照片及过程性材料。

文字性材料及照片及时上传到博客。

7、本学期重点要完善饮食饮水管理档案。

(1)学校食堂卫生许可证,从业人员健康证复印件。

(2)配餐单位餐饮服务许可证及送餐分餐人员健康证复印件。

(用餐配送单位市教育局指定了10所单位具体单位名称见教育局行政网20xx年4月23日下发的文件)。

(3)桶装水供水单位产品生产许可证、饮水机活洗消蠹记录每学期一次、送水当日批次检验报告、送水人员健康证复印件。

8、保健室档案还按照原保健所要求整理形成电子文件,并以文件夹的’方式存放在电脑中备查。

新学期,我们将以崭新的姿态迎接新工作,我们决心努力将我校的卫生保健工作圆满完成。

健康教育工作计划6

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。

积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求》,学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到XXX;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患®I齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫

生监督和县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

二、工作安排

一月份:

拟订《**年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教

学人员。

二月份:

1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份:

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份:

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用药品。

4、健康教育知识竞赛。

五月份:

1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健操比赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份:

1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生,卫生档案整理

九月份:

L卫生员培训:

培训内容:

新学期工作职责要求2.强化眼保健操,对学生进行卫生习惯的培养。

3.开展“爱牙”日宣传活动,9月20日主题:

预防牙齿损伤。

中心口号:

善待牙齿要求:

①各班办一份宣传板报②各年级收看口腔卫生保健录相带,并有测试题,时间另行通知。

4.做好一年一度体检工作。

(具体时间另行通知)

十月份:

根据体检工作统计开展如下工作:

①开展沙眼防治工作,根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。

②广播讲座:

怎样预防沙眼③各班办一期板报:

预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

十一月份:

L预防近视:

眼操评比工作2.营养膳食讲座:

①发放宣传题:

全校各班人手一份②组织初一、初二年级看录相③各班办一期板报:

什么是合理的营养膳食

十二月份:

L卫生宣传:

除“四害”科教片,收看时间另行通知。

2.期末健康教育课期末测试

健康教育工作计划7

一、明确职责,进一步完善健康教育网络

乡村健康教育网络覆盖率达到70%各村各单位、工业企业、服务行业要按职责分工,抓好本村、本单位的健康教育工作。

各村各部门要通力协作,共同推动健康教育事业稳步发展;要组织开展相应的健康教育活动,健康教育工作做到有计划、有记录、有总结、有评价;要注重加强对健教人员的培训,提高健教队伍的素质;要建立定期检查考核制度,认真开展健康教育的检查评比和调查研究工作;要注重信息反馈,及时总结推广经验,对健康教育计划实施情况及时作出评价,进一步提高全乡健康教育工作水平。

二、结合国家卫生城市标准,扎实开展城乡健康教育

年取得国家卫生城市称号,各村各部门要结合创卫标准,加大健康教育工作力度,为保持全国卫生城市做出贡献。

各村各单位要把健教工作作为一项重要内容来抓紧抓好,针对重点人群开展经常性的健康教育活动,以规范化、经常化目标全面推进健康教育。

要继续落实和完善健康教育“四有”工作,即有健全的健教组织网络;有固定而规范的宣传阵地;有健康教育资料入户;有健康教育计划和评价总结。

三、开展“亿万农民健康教育行动”,努力拓展农村健康教育新局面

要围绕新农村建设,农村初级卫生保健工作和创建卫生

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