盐水浮鸡蛋作文.docx
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盐水浮鸡蛋作文
盐水浮鸡蛋作文
盐水浮鸡蛋作文（通用32篇）
盐水浮鸡蛋作文1
今天，我做了个简单而有趣的小实验―盐水浮鸡蛋。
大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢？
别着急听我慢慢道来。
我们要准备的材料有：
敞口玻璃容器。
食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。
先在玻璃容器里倒入清水，将鸡蛋小心翼翼地放在水中。
这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。
再在玻璃容器里倒入盐，我们会发现水变多了，玻璃容器的底下有一层盐。
而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。
此刻我想，盐没有搅拌，是不是不会浮起呢？
随后我便拿起筷子在水中快速搅拌，使食盐溶解，鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样，跳着优美的舞蹈。
稍停片刻再观察，他还是没有漂浮的动静，难道是盐加少了？
我默默地嘟囔道。
最后，我又加入大量的盐继续搅拌，渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋，哇！
鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了，我内心兴奋不已
通过上网查资料，我明白了盐水的密度比水大，鸡蛋在盐水里受到足够的浮力，就能浮出水面。
从实验中，我懂得了，我们要仔细观察，认真思考，勇于实践，就能发现生活中的许多奥秘。
盐水浮鸡蛋作文2
今天我在家做了一个实验：
名叫盐水浮鸡蛋。
这个实验需要的用具很简单，具体有：
一杯自来水、一只勺子、一只圆鼓鼓的鸡蛋和一些食用盐。
实验开始了，我先把鸡蛋拿起来放入水中，只见鸡蛋很快沉下去了。
我再取出鸡蛋，在杯中放了些盐用力搅拌，杯子里的水变得浑浊了，我又把鸡蛋放进了杯里，奇怪的是这次鸡蛋没沉到杯底，我非常惊讶，我再放一些盐，一边放盐，一边搅拌，鸡蛋有一点浮了起来，但还没有完全浮起，我又放盐继续搅拌，这时原来浑浊的水变得清澈见底了，这时鸡蛋离开杯底露出了水面，象要呼吸外面的空气，太神奇了，为什么会这样？
我百思不得其解。
后来妈妈告诉我科学道理：
原来在清水中加入盐，水的密度就会增加，浮力也会增大，所以原先沉在杯底的鸡蛋在盐水中会浮起来。
鸡蛋会在盐水中“跳舞”。
实验让我感受到科学无处不在。
如果你有兴趣，也来试试吧！
盐水浮鸡蛋作文3
有一次，我在家里休息，我突然想起了一个疑问，就问哥哥：
“如果把鲜鸡蛋放入盐水里会发生什么情？
”当时我们都没有统一的意见，就想通过做实验来寻找正确答案。
因为这个实验做起来很简单，所以我们说干就干，我和哥哥先准备了两个鲜鸡蛋和半大杯水，再把鸡蛋放进杯子里。
只见鸡蛋一下子沉入杯底。
然后，我往杯子里慢慢加盐，并小心翼翼地搅拌，让盐在水中迅速溶化，同时，我们仔细地盯着水杯中的鸡蛋，希望能产生什么现象，我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了，我问哥哥这是怎么一回事。
哥哥说：
“可能是盐少了吧”。
我和哥哥继续加盐，盐都快用掉半袋了，可还不见鸡蛋浮在水面上。
椭圆的鸡蛋像一个调皮的孩子不听使唤忽上忽下。
我又在杯子里加了一些盐，真是太不可思议了，调皮的鸡蛋终于肯露出它那椭圆的半个身子来。
实验过后，鸡蛋浮出了水面，可是鸡蛋为什么会浮出来了？
经过在网上查询，终于有了答案：
鸡蛋上浮是因为加入盐后，水的密度增大，对鸡蛋的浮力增大，当水的密度增大到一定程度的时候，鸡蛋就会浮起来。
这虽然在人们的日常生活中经常碰到，但它的确是一个很有趣的物理现象。
原来生活中很多现象都可以用科学的原理来解释的。
盐水浮鸡蛋作文4
我在作文书上看到一篇用盐水能把鸡蛋浮我不相信，于是我来做个小实验
我先那一个圆圆滚滚的鸡蛋，放进杯子里。
再把杯子装满水，然后放一些盐，再用筷子搅拌，可是我还没浮上水面啊！
我拿来那本作文书，再仔细一看，书上说的和我做的都一样啊！
我心想大概是盐放的太少了吧！
于是，我一边加盐一边搅拌，盐都快用完了，鸡蛋才露出半个“脸蛋”我失望极了，忽然妈妈对我说：
“放这么多盐了，应该慢慢搅拌。
”我听了妈妈的话慢慢搅拌，不一会儿鸡蛋浮起来了，我高兴地跳了起来。
这次实验真是失败告终呀！
盐水浮鸡蛋作文5
今天，科学老师给我们做了一个实验――盐水浮鸡蛋。
啊？
盐水怎么能浮鸡蛋呢？
真是让人好奇，带着这个疑问，我开始欣赏科学老师的“表演”。
只见科学老师拿出提前准备好的一个鸡蛋、一袋盐，一根玻璃杆以及一根搅拌勺。
科学老师问：
“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？
”同学们面面相觑，没人敢上前一试。
因为在此之前，根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。
接着科学老师开口说：
“请同学们睁大你们的双眼仔细观察，见证奇迹的时刻到了。
”我看见科学老师先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺盐，接着用搅拌勺在玻璃缸中搅拌几下之后，最后将鸡蛋小心翼翼地放入水中。
可是鸡蛋一点面子也不给，紧紧的靠着缸底，没有一点漂浮的迹象。
眼看着科学老师就这样失败了，他却很快做出反应对同学们说道：
“别急。
”又放了几勺盐下去搅拌之后，鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。
实验成功了！
科学老师又抛出了一个问题说：
“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢？
”同学们你看看我，我看看你，小声地讨论了起来。
科学老师看我们说的差不多了，一锤定音告诉我们：
“鸡蛋能在水中浮起来，是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。
”
科学的奥妙就藏在生活中的点滴中，我们要在生活中细心观察。
盐水浮鸡蛋作文6
星期天的早上，我们在竹君园做了一个有趣的实验，准备的实验材料有：
一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。
听到我介绍的实验材料，是不是脑海里已经有很多的疑问了呢？
那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧！
只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。
此时，鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底。
而同学们都目不转睛地盯着，心里仿佛都在想：
鸡蛋会游泳，那它是自己浮上去，还是靠工具才能浮上去呢？
我心中可真是充满了好奇呀！
真想赶快看到结果！
接着老师开始把盐一勺一勺地放进去，水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样，可美了。
老师用筷子不断搅拌，此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。
可是鸡蛋偏不上来，好像调皮的小孩。
我们大家都满脸疑惑，我心想：
难道实验失败了？
这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去，只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。
“实验成功了，实验成功了！
”全班同学都欢呼起来！
可兴奋的同时，大家脸上都多了一份好奇：
鸡蛋真的会游泳，那是什么“魔力”呢？
后来通过老师的讲解才明白：
原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。
盐水浮鸡蛋作文7
一天，我闲着没事，就拿一个鸡蛋画脸谱玩。
我越画越尽兴，很快一个白蛋就变成一个黑乎乎的“圆宝”了。
我的手也变黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜欢的图画。
当我把蛋放在一个水杯时，直接用手洗却怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，虽然洗掉了些，但蛋壳上还是余留着渗透了的颜色成分。
我便想起妈妈平时洗茶杯的茶垢用了盐会洗得很干净，我就在鸡蛋上抹了很多盐开始轻轻的擦着蛋壳，一遍一遍的加盐摩擦蛋壳，一抹一抹的颜色退去了，洗鸡蛋的水变黑了，令我惊奇的是蛋好象不太听我的，很呈能，竟然浮起来了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它却浮起来了，我用手去摇动它，它却在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我兴奋极了，我不知道为什么鸡蛋会浮起来，思索了也不得其果。
鸡蛋洗干净了，我很满足的，但我应该知道鸡蛋为什么会在盐水里浮起来，我直奔电脑，打开了“盐水的鸡蛋浮起来“的网页，我终于明白了：
加了一定量盐的水浓度大，密度也大，当鸡蛋受到盐水的浮力大于它所受到的重力时，鸡蛋就开始上浮，浮力与重力达到平衡时，鸡蛋就静止浮在盐水上了。
我真感谢我画鸡蛋脸谱和洗鸡蛋的经历，不然我怎么会这么真切的知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢！
盐水浮鸡蛋作文8
放假了，今天，我和妈妈一起做“盐水浮鸡蛋”的试验。
首先，我拿了一杯水，又拿了盐和鸡蛋。
我先把盐加在水里一点，然后把鸡蛋放进去。
我观察了一会儿，发现鸡蛋并没有浮上来，我着急了，急忙跑去问妈妈，妈妈说让我再试一试。
然后，我又加了一点盐，再次观察鸡蛋浮上来没有。
又过了一会儿，鸡蛋娃娃还是沉在杯子里，好像是让我看它潜水的本领呢！
最后我就一直加一直加直到鸡蛋浮上来了，我才停止加盐。
看着鸡蛋浮上来了，我心里美滋滋的，可是，盐水为什么会把鸡蛋浮上来呢？
原来，水加上盐的密度越来越大，超过鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮上来了。
通过这次试验，我明白了盐水为什么能把鸡蛋浮上来的原理。
盐水浮鸡蛋作文9
今天，我做了一个"盐水浮鸡蛋实验"。
很是有趣。
做这个实验需要准备一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一个小勺子。
首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。
接着，我轻轻地放入一颗生鸡蛋，这时鸡蛋迅速溜进了杯底，像一只棕熊懒洋洋地躺着不愿意动弹。
然后，我往杯子里加盐，用筷子轻轻地搅拌后，盐慢慢融化在水中。
我目不转睛地盯着杯子，可鸡蛋依然一动不动，应该是盐放少了吧。
于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着，心仿佛提到了嗓子眼儿。
突然，奇迹发生了――沉睡的“棕熊”终于被唤醒了，摇摇晃晃地浮出了水面。
实验成功了！
我不住地向上挥舞起我的小拳头，兴奋得一蹦老高。
这个实验让我知道了――盐水的浮力比清水的浮力大，鸡蛋在盐水中会浮起来。
这次实验既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅！
盐水浮鸡蛋作文10
今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的小实验――盐水浮鸡蛋，真的太神奇了，我也想自己动手做一做，到底会不会成功呢？
开始前，我先分别准备了实验需要的材料：
一杯水，一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。
实验开始啦，我首先把鸡蛋放入水里，又放入一勺盐，用筷子迅速搅拌，让盐充分溶解，这时候我发现清澈的.水开始有点发白了，杯子里也刮起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转起来，我欣喜若狂，觉得马上就要实验成功了，可是搅拌一停，鸡蛋又与杯底“亲密接触”了，我有点失望，但我没有放弃。
接着，我往水里继续放了第二勺盐，再次搅拌，这时候发现水位上升了一点点，鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间，看到了希望，我觉得离成功不远了。
紧接着，我又放了第三勺盐，神奇的事情发生了，鸡蛋奇迹般地直立起来，像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。
我兴奋地叫了起来：
“我成功啦！
我成功啦！
”心里兴奋又惊讶。
还是妈妈给我解开了谜团。
原来，在清水中加了食盐后，水的密度会变大，浮力也会变大，所以鸡蛋才能浮起来。
通过这次实验，我明白了，只要善于观察用，用心研究，大胆实践，就会发现许多生活中的小奥秘。
盐水浮鸡蛋作文11
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。
做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材：
一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包盐。
接下来你知道我会怎样做吗？
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？
怎么没动静呀！
然后我再连续入了５勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！
可是很快的鸡蛋又沉了下去。
后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。
我想：
等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。
最后，我把鸡蛋再次放入水中啊！
鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！
我高兴极了：
“爸爸妈妈！
快来看呀，我成功了！
”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：
“儿子，你真棒！
”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！
盐水浮鸡蛋作文12
星期日的上午，我在家里上作文课时，老师给我们做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，让我好奇不已，我也想做做这个实验。
下课后，我迫不及待地开始了我的实验，我要先准备材料：
一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些温水和一包盐。
首先把温水放到玻璃杯中，接着把一勺盐放到水中用筷子搅拌，我发现水开始慢慢变浑浊了。
这时，我赶紧把鸡蛋放到水中，鸡蛋沉了下去，并没有浮出水面，我忐忑不安，心想：
难道我的实验失败了么？
我又仔细看了一遍老师实验的视频，发现我的盐加少了。
于是，我又往杯中加了几勺盐，一看鸡蛋微微浮起又沉下去了，我开心极了。
继续又往水中加了六七勺盐，鸡蛋终于浮出水面了，我兴奋地跳了起来，连声大喊：
“我的实验成功了！
”
做完实验，我明白了鸡蛋能浮在水面上是因为往水里加盐后水的浮力变大，盐越多，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮上来了。
我们一定要好好学习，掌握更多的知识，长大当个科学家，做更多有趣的实验，探索科学的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文13
今天早上我在《我的一本课外书》节目里看到了一位读书达人做了个盐水浮鸡蛋实验，我就想自己尝试一下，妈妈非常支持。
我找来了一个透明水瓶、一枚鸡蛋，一个大勺子、一根筷子，我的实验就准备好了。
然后我把鸡蛋放进水瓶，接满了水，实验开始了。
刚开始鸡蛋是沉在瓶底的，我就学着电视里的样子给水里加盐，然后用筷子搅。
搅了一会，鸡蛋还是沉在水底，我有点着急了，妈妈说盐水的浓度不够，让我别急，慢慢来。
我再加盐，再搅拌，连着加了三次，鸡蛋终于慢慢地开始上浮了，好开心！
而且用手按下去，它又会浮上来。
做完实验后，妈妈告诉我这是一个物理现象：
因为盐水的浓度大了，水对鸡蛋的浮力就增加了，等浮力足够大时，鸡蛋就浮上来了。
这真是一个有趣的实验！
科学真是好玩又深奥！
盐水浮鸡蛋作文14
我听别人说盐水能把鸡蛋浮起来，我心想，盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢？
我怀着好奇心，开始了实验。
首先我们要准备一个杯子、一袋盐、一个勺子，三个鸡蛋和一根筷子。
然后我把杯子接满水，我把杯子倾斜着，小心翼翼的把鸡蛋放进去，结果鸡蛋没有浮起来，我就加了一勺盐，用筷子搅了搅，我目不转睛的看着鸡蛋，可是鸡蛋没有浮起来，于是我就加了一勺盐搅搅，还是没有扶起来，紧接着我又加了第三勺和第四勺，还是没有扶起来，我心想，这不会是骗人的呢，于是加到第七勺的时候，神奇的一幕出现了，鸡蛋缓缓的升了上去，像小鱼游出水面的场景，可是，我不相信，于是我又拿了两个鸡蛋去实验，都浮了起来，我开心极了。
盐水浮鸡蛋作文15
科学是神奇的，也是无处不在的，更体现了人类的智慧。
科学的成功需要经过无数次的实验来证明，今天我也来当一次小科学家，来探索“盐水浮鸡蛋”的秘密。
蛋放入水中，只听“咚”的一声，鸡蛋一下子就沉到了杯底，一动也不动，像一个沉睡的胖娃娃。
然后我往水中放了两勺盐，细小的盐粒飞快地沉入水中，不一会儿就消失得无影无踪，可是“娃娃”仍然在水底沉睡。
咦？
是不是盐放得太少了？
接着，我又往水里放了三勺盐，用筷子轻轻地搅了几下，可鸡蛋依旧没有浮上来。
我都怀疑是不是自己失败了，内心着急又失望。
稍等了一分钟，奇迹发生了，当盐全部融化，盐水融为一体的时候，鸡蛋悄悄地浮上水面，露出它的小脑袋，我用手指轻轻地把它按入水中，手指一松，它的小脑袋不屈不挠地又探出水面，好像在说：
“出来透透气真好！
”哈，真的浮上来啦！
好神奇啊！
这是为什么呢？
妈妈告诉我，那是跟密度有关系，因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来，而清水的密度小，自然是不会的。
盐水浮鸡蛋作文16
听说盐水可以让鸡蛋浮起来，这到底是真的还是假的呢？
于是我就做了一个小实验，毕竟“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
”
首先准备一个透明的杯子和一个鸡蛋，一些水和一些盐，先把杯子里倒入水，然后再加几勺盐搅拌一下，让盐完全溶解，将鸡蛋轻轻的放入水中，如果没有浮起来就接着加盐，我大概加了十勺左右的盐，鸡蛋才缓缓的慢慢的才从杯子底部浮上来，此时杯子里的水不再透明，却变得像仙剑里雾蒙蒙的早晨一样。
我想如果把鸡蛋放到盐水里一个晚上，那鸡蛋还会浮在水面上吗？
于是第二天我看到鸡蛋乖乖的蹲在盐水里一动不动。
这到底是为什么呢？
我很疑惑，难道盐水已经全部没有了吗？
这可真是奇怪呀！
盐水浮鸡蛋作文17
屏幕上，一幅又一幅画面令人诧异，人怎么可以躺在海面上悠闲地着书、睡觉呢？
难道这些人都会轻功吗？
太不可思议了。
为了证实这一现象，我们做了一次有趣的实验――鸡蛋的沉浮。
首先，我们准备了实验的材料：
透明的玻璃杯、鸡蛋、食用盐、清水和一次性筷子。
接着就开始了今天的实验。
我们先拿起一只圆鼓鼓的鸡蛋，小心冀翼地放入装有清水的玻璃杯中，只见鸡蛋如鱼得水，仿佛被什么神奇的东西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼噜呼噜睡大觉呢！
为了把鸡蛋“唤醒，”我们打算在杯中放盐。
只见老师把满满的一勺盐放入了水里，拿起筷子搅拌，可是这个鸡蛋十分固执，它并没有要醒了的意思。
我们失落地看着这个贪睡的鸡蛋，毫无办法。
这时老师又打算放一勺盐当作催醒剂，我们都睁大眼睛，要看看这个熟睡的鸡蛋能固执到什么时侯。
这时，奇迹出现了。
当那一勺盐放入了杯中时，鸡蛋再也忍受不住了，从睡梦中醒来，蠕动一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，还探出一个小脑袋，似乎在呼吸新鲜空气呢！
顿时，寂静的教室似砸开的锅沸腾了，我们欢呼雀跃：
“成功了，成功了！
”这时候的鸡蛋仿佛成了任人操控的机器人，我们减掉了一些盐水，加了一些清水，它又悬浮在水中央，既没透气又没睡觉。
一刹那，我们又感觉固执的鸡蛋变得听话、乖巧。
大家百思不得其解，教室里又一次鸦雀无声。
这时，老师严肃地问我们：
这是什么原因啊？
大家张口结舌，刚才兴奋劲儿荡然无存，支支吾吾都说不出所有然。
真当大家一筹莫展时，老师告诉大家：
是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以，鸡蛋上浮了；当盐水密度与鸡蛋密度相等时，鸡蛋下沉。
老师还告诉我们：
刚才看到的画面是死海，死海中，海水的含盐量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不会下沉就是同样的原理。
我们一听，恍然大悟。
科学居然这么神奇，学好了科学就感觉掌控了世界中的一切。
盐水浮鸡蛋作文18
“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的浮起来了！
”教室里传来一阵阵欢呼声，这到底是怎么一回事呢？
原来，写作老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验――盐水浮鸡蛋。
因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。
老师准备的材料有：
一个生鸡蛋、一只筷子、一包盐，还有一杯清水。
实验开始了，老师右手拿着一个生鸡蛋，笑着问我们：
“大家知道这是什么吗？
”大家异口同声地回答：
“这是一个鸡蛋呀！
”只见老师轻轻地把鸡蛋放在了装有清水的杯子里，一位同学立刻站起来说：
“呀，鸡蛋沉下去了。
”另一位同学说：
“老师您这是在骗我们吧？
鸡蛋没有浮起来呀？
”“不是的。
”老师站直身子说：
“你们忘记了吗？
我还没放盐啊！
”听了老师的话，大家纷纷把张开的嘴巴合上。
此时的鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一动不动的。
接着老师又说：
“我要让这个鸡蛋从水里浮上来了，请大家认真观察。
”有一位同学质疑地说：
“这不可能呀！
一个沉在水底的鸡蛋怎么可能浮上来呢？
”“凡事都没有什么不可能的。
”另外一位同学坚定地说。
接着只见老师轻轻地把鸡蛋从水杯子里拿了出来，然后老师把盐放在水里，用一只筷子把盐搅拌均匀，之后老师又把鸡蛋再次放在水里，鸡蛋浮起来了，大家像野马一样冲上讲台，有的同学们用手轻轻点了下季度，只见鸡蛋沉下去后又立马像一个弹球一样迅速地浮了上来。
后来老师给我们讲了鸡蛋为什么会浮起来的原理：
盐水比清水比重大，鸡蛋在水中浮力也就大，浮力大于鸡蛋重量时鸡蛋就会浮起来了。
从这堂课上我懂得了一个道理：
我们身边的科学其实有很多，只要我们多去探索，我们就一定会有所收获的。
盐水浮鸡蛋作文19
今天，是星期三，老师和我们要做一个小实验。
老师走进教室了，我们早就把实验放在桌子上了。
老师先让贺艺博上去表演，同学们给贺艺博准备了一张桌子，贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。
他先拿起一个生鸡蛋问：
“你们知道这是什么吗？
"我们异口同声地回答：
“这是一颗生鸡蛋！
"然后贺艺博又说：
“那把它放在水中会浮起来吗？
”有的人说：
“会”，有人说“不会"，最后贺艺博把生鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来，贺艺博又问：
“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来？
”这回我们大家都异口同声地说：
“能。
”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。
他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来，盐像雪一样哗哗地往里倒，可是鸡蛋还是不浮起来，我们实在太激动了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸进杯子里，有的大声叫：
“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。
转眼间盐已经倒了三次了，盐也剩的不多只够倒一次了，这是最关建的时刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的人跳起来看，我们手里都提着一把汗，一次性把剩下的盐全倒了进去，贺艺博用筷子搅拌了几下，这时鸡蛋慢慢浮了起来，“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来，教室里一片哗然，只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。
实验做完了，我们总结了实验，原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。
鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。
实验真是大神奇了。
盐水浮鸡蛋作文20
俗话说：
“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验――盐水浮鸡蛋。
此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：
为什么要用盐水呢？
鸡蛋真的会浮起来吗？
我决定一探究竟。
紧接着，我拿出了实验材料：
一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。
我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。
“哼，看我不把你叫醒！
”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。
我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。
望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。
天哪！
我的心情立刻从天堂掉到了地狱。
“不会失败了吧？
”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？
该不会盐加少了吧？
”边说我变向杯中再加了两勺盐。
瞧！
鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害羞的小姑娘慢慢的探出脑袋。
实验成功了！
盐水真的可以使鸡蛋浮起来啊！
可为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？
原来，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上，当向盐水中加清水时，盐水的密度不断减少，盐水密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就下沉了。
我们的科学与生活是息息相关的，只要我们有一颗热爱科学，细心观察，勇于发现的心，就能发现科学无穷的奥秘与乐趣！
盐水浮鸡蛋作文21
为什么只有盐水才能让鸡蛋浮起来？
我想做这个实验验证一下。
准备的材料有一杯凉水，一盒盐，一个生鸡蛋，一根筷子。
我迫不及待地开始了实验。
首先把凉水放入两勺盐再用一根筷子搅拌均匀，随后把鸡蛋放入，我目不转睛地观察着，鸡蛋并没有浮起来，我继续向凉水中加了三勺盐，鸡蛋浮到了半空中，原来真的这么神奇！
紧接着我又放入了三勺盐搅拌，在盐没有融化的时候，鸡蛋会比在半空中浮得高一些，当时我屏气凝神地等待着，最后鸡蛋缓缓地升到了水面上，看到这一幕变化，我眉飞色舞，高兴极了。
盐水浮鸡蛋作文22
“哇，真的浮起来了！
”从三八班里传来了叫好声，快跟着我去看看吧。
原来啊，是他们在做实验。
做实验的是贺艺博，只见他拿着一根筷子，两颗鸡蛋，半袋咸盐，半瓶水，神色自若地站在讲台上。
教室里静悄悄的，同学们伸长了脖子，双眼紧盯，生怕遗漏了任何一个环节。
实验开始了。
贺艺博故作神秘地拿着鸡蛋问大家“这是什么？
”全班同学异口同声的说：
“鸡蛋，谁都认识”。
贺艺博又说：
“那把鸡蛋放入水里会浮起来吗？
”有的说会，有的说要加盐，有人说不能浮起来，一时间教室里热闹起来。
贺艺博轻咳一声，大家安静下来，他说：
“大家同我一起来见证奇迹吧。
”只见贺艺博把鸡蛋放进有清水的容器里。
可鸡蛋很快沉到底。
接着他往容器里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了下，鸡蛋还是没有浮上来。
同学们开始交头接耳起来
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