校园达人秀活动总结.docx
《校园达人秀活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园达人秀活动总结.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
校园达人秀活动总结
校园达人秀活动总结
篇一：
驼峰中心小学“第三届校园达人秀”活动总结
驼峰中心小学“第三届校园达人秀”活动总结
为给全校小学生提供一个展示风采、施展才华、学习交流的平台，激励学生积极投身校园文化活动，丰富校园文化生活，提升校园文化水平，进一步推动全校小学精神文明建设，营造健康、积极、文明、和谐、进步的校园文化氛围，经研究决定，在全校小学组织开展“第三届校园达人秀”活动。
在学生会的大力支持和各年级组、各班的积极配合下，圆满完成了活动。
现总结如下：
一、总体效果比赛节目精彩纷呈，形式活泼多样。
有夺人眼球的拉丁舞表演、欢快热烈的笛子独奏、优美动听的歌曲演唱、浪漫抒情的吉他弹奏、呼啦圈表演等，个个表现出色，让人眼前一亮！
所有节目都博得了在场师生的热烈掌声。
此次活动的开展，进一步推动了校园文化建设，活跃了学生的校园生活，为更多的学生搭建展现自我个性、艺术才华的舞台。
1．形式创新，突出创作性。
充分发挥了学生的才智。
节目形式丰富，质量也更高。
2．充分展示才艺，师生反映良好。
演出给更多的同学有了充分展示自己才艺的舞台。
此次文艺演出从主持人的选拔、各班级节目的海选到文艺节目的正式演出，各项活动开展有条不紊，真正起到通过活动对学生进行一次素质教育的目的。
本次文艺演出活动充分展示了我校学生的艺术特长及积极向上的精神风貌，得到师生的一致好评。
二、几点体会
总结这次活动有以下几点体会：
1．领导重视。
领导重视是活动成功的前提，也是根本保障。
2．教师团结协作。
演出筹备工作虽然时间跨度长，但因任务环节多，时间要求严格，分解到各项具体工作的时间是十分紧迫的。
在筹备过程中，老师们互相帮助，表现了团结协作的精神。
这种精神正是成功的关键。
3．学生会及艺术特长生的配合和支持。
本次活动合作协作程度高。
“第三届校园达人秀”活动让学生的各类特长得以充分地展示，切实促进学生的全面发展。
小小的舞台展现了教育教学这个大舞台，展现了现代学生的精神风貌。
此次文化节文艺演出开阔了学生的视野，有力地推动了校园精神文明建设。
第三届校园达人秀取得了圆满的成功，我们将会汲取艺术的汩汩灵气，从一个辉煌走向另一个辉煌！
篇二：
校园达人秀活动策划
“校园达人秀”
策
划
方
案
社团联合会大型活动部：
“校园达人秀”活动策划
校园达人秀大赛旨在为在校学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进学生更早更好地融入到大学生活当中。
传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。
只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。
活动主题：
校园达人秀
活动目的：
彰显师院学子风采、发掘学生潜能
活动主办单位：
团委
活动承办单位：
社团联合会
活动口号：
只要你敢Show达人就是You
活动对象：
全院师生
选拔方式：
不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能表现！
（如：
唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸）活动时间：
报名地点：
大学生活动中心（餐厅四楼）
报名方式：
1直接在社联办公室报名
2电话报名
3微信报名
活动地点：
大学生活动中心
一活动介绍
此次校园达人秀是我院校园文化建设的重要部分，此次活动参赛覆盖面广、规模宏大、赛事新颖。
活动分为：
海选初赛决赛。
二比赛时间、规则
A报名时间（时间：
）
B海选（时间：
）
初赛：
评委设置有五个，由评委一次性决定选手去留，五人中有三人通过则进入决赛，限时两分钟，无服装道具要求。
（根据参赛选手多少，决定多少人晋级,节目形式不限，组合或个人均可报名。
）
c决赛:
（时间：
）
比赛细则
A海选：
进入决赛选手，视海选参赛人数决定，海选过程中假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔。
B复赛：
从海选脱颖而出的选手，进行复赛，复赛主要考察选手的应变能力以及舞台经验，会有部分的内部工作人员观看，模拟决赛场景。
C决赛：
要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，每位（组）选手可带同学（家长或老师）组成亲友团。
最后结果通过专业评委，嘉宾评委选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
评分标准
（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。
（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。
（4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
（5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、具体评分实施细则如下：
（一）歌曲评分（总分10分，评委打分精确到分）内容包括5个项目：
歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
2音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲
演唱完整。
4仪表仪态满分为分，要求参赛选手着装大方，符合师生的身份；仪态稳
重，富有青年人的活力与朝气。
5综合素质满分为分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
（二）舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到分）
1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
（2分）
2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（1分）
3对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。
（1分）4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
（2分）
5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。
（2分）
6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
（1分）7服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
（1分）
（三）其他情况（语言类，器乐类，杂技魔术类），由专业评委和嘉宾评委根据表演情况打分。
（满分10）
三工作具体内容
A初赛
1.参赛同学名单办公室在XX年4月日晚点－点汇总。
2.比赛当天，所有工作人员需提两个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
3.主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速，不拖沓地进行。
5.在所有参赛选手出场完毕，邀请评委对初赛进行总结。
6.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。
B复赛
1.参赛复赛同学要提前走台，避免决赛当天出现问题。
2.所有工作人员需提两个小时到场，对会场环境进行熟悉，对选手进行签到，并做好充分的准备工作。
3.主持人主持稿必须出现大致轮廓，开场，串场，结尾。
5.在所有参赛选手演出完毕，评选出前十强。
6.张贴十强海报，在微博平台，在微信平台发起投票。
决赛现场环境布置
1.在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
做好赛场入口验票工作和其它物品发放的准备。
2.设计一个以张扬青春个性为主题的布景。
3.以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
四活动奖项设置
一等奖：
奖杯+荣誉证书
二等奖：
奖杯+荣誉证书
三等奖：
奖杯+荣誉证书
最佳人气奖1名：
奖杯+荣誉证书
最佳团队奖1名;奖杯+荣誉证书
最佳台风奖1名：
奖杯+荣誉证书
最佳创意奖1名：
奖杯+荣誉证书
优秀奖3名：
荣誉证书
五组织机构及其职责
·大型活动部：
负责本次活动流程安排及活动相关事宜以及选手之间的联系，选手统计、场地规划、赛程安排
·办公室：
配合宣传部负责本次活动新闻稿撰写及信息的上传
篇三：
校园达人秀策划书
校
园
达
人
秀
策
划
书
机电系工程系分团委学生会
目录
一、活动主题
二、活动目的及意义
三、活动时间
四、活动地点
五、活动开展
六、活动阶段
七、各部门分工
八、注意事项
九、奖项设置
十、活动经费
十一、组织单位
十二、总结
校园达人秀策划书
一、活动主题：
“飞扬青春，展现自我”
二、活动目的及意义
1营造校园文化氛围，促进校园文化建设
2丰富同学们的课余文化生活
3为同学们展现自我提供更好的平台
4锻炼同学们的自我展现能力，增大个人胆量
三、活动时间
XX年3月10日至XX年3月30日
四、活动地点
湖北交通职业技术学院
五、活动开展
由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作，方案的策划，宣传工作，场地的安排以及嘉宾的邀请等
1.报名方式：
由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长，参加的同学可在本班班长处报名。
2.参赛对象：
机电工程系13级所有学生
3.活动时间：
初赛：
3月19日决赛：
3月27日
4.活动地点：
G栋四楼
5.活动流程：
（1）学生会各部门负责人提前布置好会场
（2）参赛人员到场就坐，并安排观众就坐
（3）由主持人宣读到场老师及评委名单，并请大家鼓掌欢迎，请老师致开幕词宣布比赛开始。
（4）比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间，并宣读结束语，
欢送老师离场。
（5）当所有人员离开后，由相关负责人清理比赛现场。
六、活动阶段：
该活动分为初赛和决赛
初赛：
1.比赛内容：
（1）由参赛选手自我介绍（时间控制在30秒之内）
（2）参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演（唱歌、
跳舞、相声、B—BOX等）
2.比赛方式：
以各专业为单位，分四次进行初赛的选拔
3.比赛规则：
（1）选手进行表演，然后由文体部，青协部部长及主席团成员用自己
手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。
（2）在所有评委作出判断之中，若赞成的票数多于反对的票
数，则直接宣布选手晋级，反之则被淘汰。
若赞成票与
反对票相同时，则由现场所有观众以举手的方式进行投
票。
决赛：
1.比赛内容：
与初赛内容相同
2.比赛规则：
（1）所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。
（2）评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一
票。
（3）观众投完票后，由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。
七、各部门的分工：
1.活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作（文体部负责进班宣传，宣传部负责做宣传展板）
2.由青协部负责邀请老师及观众
3.活动期间由生活部负责维持现场秩序
4.学习部主要负责察考勤
5.由组织部负责安排老师，选手及观众就坐
6.技术部和文体部负责舞台的装扮
7.青协部负责活动现场的布置
8.新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容，在活动的后期负责新闻的编辑。
9.由青协部负责道具的制作（评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片）
10.文体部负责主持人的选拔
八、注意事项：
1.在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序
2.若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。
3.在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。
九、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖各一名
最佳创意奖一名
最佳潜力奖一名
最佳舞台奖一名
十、活动经费：
1、会场布置：
100元2、奖品设置:
200元十一、组织单位：
机电系分团委学生会
十二、总结：
活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问提写一篇总结报告。
机电工程系分团委学生会文体部
二0一四年二月二十八日
篇四：
校园达人秀第一场总结
“魅力学子”校园达人秀首届活动总结第一场
活动时间：
XX年10月15日晚上7：
00~9：
00
活动地点：
长江大学西校区五教103
参加人员：
长江大学西校区大学生联合会第八届科技部全体成员及其他各部门部分成员
科技部举办了首届校园达人秀，总体来说，还是相当成功的。
活动总结如下：
一、活动的目的
为了丰富校园文化，展现学生的个人才艺，追逐自己未曾有机会触及的梦想。
给予大家一个平台，充分展示自己，感受自己存在的价值。
二、活动前的准备
在活动进行之前，最主要的是进行参赛人员的报名和场地活动的安排。
在与宣传部的配合下，保证了部分同学对于活动的通知。
活动的筹划同时进行，活动之前准备了详尽的方案，以确保活动顺利进行。
三、活动的基本情况
在活动的时间安排，场地选取，人手安排，评委邀请及宣传工作上，有详尽的安排，确保了活动的正常进行
四、活动中存在的不足
1.活动场地的更改。
在宣传中，是五教203，临时更改成103，有点小瑕疵。
2.现场观众的席位的安排。
活动开始前，未能将参赛选手安排到某个指定的区域，未能与选手进行及时的交流。
出现少许观众中场离席现象。
3.操作差错。
比赛过程中，有个别选手的背景音乐音量太小，无法真正的表现实力。
4.主持人表现。
纵观全场，主持人可以撑住全场，但串词明显口语化，表演化，站姿生活化。
5.后期工作。
比赛结束之后，大批观众要离场，场面有点乱。
及成员有东西遗失，未能细心清场。
6.宣传不到位。
在活动开场前，竟然有人询问校园达人秀是什么==！
五、活动建议
1.做好宣传。
通过宣传部和各个院系的导助，将活动的意义和信息及时的传达到各班级甚至各集体。
2.重视细节。
比如赛后扫尾，选手参赛背景音乐，主持人风貌等
3.活跃气氛。
要看好主持人哦~
4.与有经验的学长们多交流沟通，可以更加清楚的知道要注意哪些细节问题。
赛后多沟
通，交换心得经验等
总之，首场举办的相当的成功，小感动。
长江大学第八届校学生会干事仇庭聪
篇五：
首届校园达人秀活动方案
美加首届“校园达人秀”活动方案
首届校园达人秀活动方案一、活动目的：
为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。
通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。
二、活动主题：
只要你有绝活、有特长，请展示出来；只要你有梦想、有追求，请努力实现。
三、活动标语：
只要你敢show达人就是you四、活动时间：
宣传时间：
3月17日——3月21日班级海选时间：
3月27日下午3：
00开始（各班教室）项目晋级赛时间：
4月16日——4月30日全校总决赛：
5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示五、活动对象：
全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。
）六、活动内容：
所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。
所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。
如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。
“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：
（一）手工类剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作
（二）语言类中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类中西方器乐独奏、合奏和重奏（四）书画类绘画高手（当场作画，形式不限）毛笔书法高手（当场书写，内容
不限）（五）科技类魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；自创发明科技作品现场秀。
（六）歌舞类唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）（七）体育类1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。
6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。
8、花样滑轮。
七、活动过程：
1、宣传报名阶段：
3月18至3月21日学校将在校门口、走廊、宣传栏贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。
2、班级海选阶段：
班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：
4月15日止）3、项目晋级赛阶段：
以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：
4月16日——4月30日）4、总决赛阶段：
所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。
（决赛时间段为5月5日——5月9日，现场演绎当场评选）八、活动颁奖：
校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。
篇六：
校园达人秀活动策划
校
园
达
人
秀
策
划
书
主办单位：
继续教育学院
XX年10月23日
首届川科院“校园达人秀”活动策划
活动主题：
校园达人秀
活动目的：
彰显川科学子风采、发掘学生潜能
活动主办单位：
继续教育学院
活动承办单位：
继续教育学院团委学生会
活动协办单位：
活动口号：
只要你敢Show达人就是You
活动对象：
全院师生
选拔方式：
不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能表现！
（如：
唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸）活动时间：
XX年11月至XX年12月
活动地点：
球场、国际演讲厅、学院舞台、综合演艺厅
一活动介绍
为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神及全国和省高校党建工作会议精神，以创建特色校园、和谐校园，切实加强思想政治教育进，创新思想政治教育工作的活动载体，进一步落实学院办学指导思想，加强我院校园文化的建设、管理，强化学生自我教育、自我管理、自我服务的意识，继续教育学院决定在全院范围内开展以“彰显川科学子风采、发掘学生潜能”为主题的第一届“校园达人秀”活动。
此次校园达人秀是我院校园文化建设的重要部分，此次活动参赛覆盖面广、规模宏大、赛事新颖。
活动分为：
海选复赛晋级赛决赛。
二比赛时间、规则
A报名时间（时间：
XX年10月26日——XX年10月28日）
B海选（时间：
A、XX年10月28日中午12：
50——XX年10月28日下
午19:
30（备用赛：
XX年11月1日中午12：
50＜当报名人数超过100人时启用＞地点：
国际演讲厅）
选手完成一段节目，5分钟以内。
评委打分，进入复赛（视参赛选手多少，决定多少人晋级）。
（具体说明：
报名者节目时长在规定时间内，根据情况，确定30%选手的选手进入复赛。
形式不限，组合或个人均可报名。
）
C复赛：
XX年11月10日19:
00球场
D晋级赛
第一场：
XX年11月15日19:
00学院舞台（22进12）
第二场：
XX年11月23日19:
00学院舞台（12进8）
第三场：
XX年12月1日19:
00国际演讲厅（8进5）
E决赛:
XX年12月8日19:
00综合演播厅（食堂4楼）
比赛细则
A海选：
进入复赛选手，视海选参赛人数决定
B复赛：
选择20名选手进入晋级赛，假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔。
C晋级赛：
要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，取5名进入决赛,每位（组）选手可带6名同学（家长或老师）组成亲友团。
D决赛：
通过大众评委，嘉宾评委，投票等选出前3名
三评分标准
（1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。
（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。
（4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
（5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、具体评分实施细则如下：
（一）歌曲评分（总分10分，评委打分精确到分）内容包括5个项目：
歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
2音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4仪表仪态满分为分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5综合素质满分为分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
（二）舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到分）
1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
（2分）
2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（1分）
3对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。
（1分）4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
（2分）
5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示民族风采。
（2分）
6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
（1分）7服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
（1分）
工作具体内容
A初赛
1.参赛同学名单在XX年10月27日晚19点~21点汇总到二教2203办公室。
2.XX年10月28日中午12:
30前到球场选手签到处签到确认就位。
3.XX年10月28日比赛当天，所有工作人员需提两个小时（10:
00）到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
4.主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速，不拖沓地进行。
5.在所有参赛选手出场完毕，邀请评委对初赛进行总结。
6.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。
B复赛、晋级赛、决赛现场环境布置
1.在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
做好赛场入口验票工作和其它物品发放的准备。
2.设计一个以张扬青春个性为主题的布景。
3.以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4.比赛期间使用PPT播放伴奏。
活动奖项设置
一等奖：
巨星演唱会门票+奖杯+荣誉证书二等奖：
欢乐谷门票+奖杯+荣誉证书三等奖：
活动纪念品+奖杯+荣誉证书最具人气奖1名：
奖品+荣誉证书最具演绎奖1名
升级会员 