四年级上册语文期中试题山西太原全练全测人教新课标含答案.docx

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四年级上册语文期中试题山西太原全练全测人教新课标含答案

山西太原期中全练全测试卷

四年级语文学科

（时间：

90分满分：

100分）

一、积累运用。

（50分）

1．用“＼”划去加点字不正确的读音。

（6分）

号叫（háohào）不可计数（shùshǔ）模样（múmó）

反差（chāchà）空隙（kōngkòng）根茎（jīngjìng）

2．看拼音写词语。

（8分）

fèiténghénjìqīngxiéfùgài

xùnchìzhèngzhòngjīngjùdiēdǎo

3.给下面的“凭”字选择合适的解释。

（6分）

“凭”在字典中的解释有：

A．依靠，仗恃。

B．无论。

C．证据。

（1）不足为凭（）

（2）这事就全凭你了。

（）

（3）凭你跑多快，我也赶得上。

（）

4．把下列词语补充完整，并选词填空。

（15分）

千（）百（）浩如（）（）引人（）（）

枯（）败（）变化（）（）屏息（）（）

（1）我蹲在草地上（）地看着一只小蚂蚁，生怕一呼气，它那微小的身体就被吹得无影无踪。

（2）花坛里的花朵开得（），令人目不暇接。

（3）整理并研究（）的历史文献，是我国文化工作者一项艰巨而光荣

的任务。

5．句子快活林。

（15分）

（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）

_________________________________________________________________

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改成拟人句）

_________________________________________________________________

（3）巨人被一阵喧闹声吵醒了。

（改成“把”字句）

_________________________________________________________________

（4）天空中的月亮真圆啊!

（改成比喻句）

_________________________________________________________________

（5）李红遇到了难题，她怎么也解不出来。

这时，爸爸走过来，说：

“你

换一种方法试试!

”果然，李红很快就找到了答案。

她感慨地说：

“这真是‘__________________，_____________________’啊!

”（根据情境写诗句）

（6）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“____________，_____________”。

宋代诗人苏轼所写的“___________________，_________________”说明的就是这个朴素的道理。

（7）看到泉城济南满城的荷花和柳树，面对着大明湖，你会吟诵起“_____________，_______________”的诗句。

二、选词填空。

（7分）

宽敞宽阔

1.（）的钱塘江横卧在眼前。

2．我们每天都坐在（）的教室里读书。

无论……都……因为……所以……不但……而且……

虽然……但是……只有……才……

3.（）遇到什么困难，我（）能想办法克服。

4．他（）能严格要求自己，（）能主动帮助别人。

5．他（）能时刻严格要求自己，（）当选了我们班的纪律班长。

6．（）老师讲得很细致，（）我还是没听懂。

7．（）热爱孩子的人，（）能赢得孩子的爱。

三、阅读短文，回答问题。

（13分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住

旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。

当时，

我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。

只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢?

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办?

怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：

“哪来的?

”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。

”我结结巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：

“从小不学好，长大怎么得了?

明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?

”爸爸的声音虽然不大，但很有力。

我盯着脚尖，红着脸说：

“是，爸爸。

”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。

卖梨的阿姨夸奖我说：

“真是个好孩子!

”我脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

1.给加点字正确的读音画“√”。

（4分）

中间（jiānjiàn）摔倒（dǎodào）

散发（sànsǎn）踏实（tàtā）

2.照样子，写词语。

（2分）

倒：

耳热心跳

_______________________

3.省略号的用法有：

①表示省略；②表示话未说完；③表示说话断断续续。

文中A处应选（），B处应选（）。

（2分）

4.用“——”画出描写“我”心理活动的句子。

（2分）

5.“我”丢失了什么东西?

（1分）

_________________________________________________________________

6.读了这个故事，你有什么感受?

（2分）

_________________________________________________________________

四、习作。

（30分）

同学们，几年的校园生活，你一定经历过不一样的事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!

可以用“令我_______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。

要求：

语句通顺，意思清楚，不少于300字。

100

200

300

400

500

参考答案

一、1.划去：

háoshǔmúchākòngjīng2.沸腾痕迹倾斜覆盖训斥郑重京剧跌倒

3.

（1）C

（2）A（3）B4.姿态烟海入胜枝叶多端凝神

（1）屏息凝神

（2）千姿百态（3）浩如烟海5.

（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起了波纹，难道不好看吗？

（一阵风拂过，一墙的叶子就漾起了波纹，怎能不好看呢？

）

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（3）一阵喧闹声把巨人吵醒了。

（4）天空中的月亮像一个圆盘。

（5）他山之石可以攻玉

（6）当局者迷旁观者清不识庐山真面目只缘身在此山中（7）四面荷花三面柳一城山色半城湖

二、1.宽阔2.宽敞3.无论都4.不但而且5.因为所以6.虽然但是7.只有才

三、

（1）jiāndǎosàntā

（2）面红耳赤手舞足蹈（3）①③（4）手里的梨怎么办呢?

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办?

怎么办……

（5）诚实（6）要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。

期中综合测试卷

一、用“　　”画出下列每组词语中加点字的错误读音并改正在后面括号里。

（4分）

1.角色（jiǎo）　　闷热（mēn）　　花卉（huì）　山脉（mài）　（　　　　　）

2.似乎（sì）颤动（zhàn）曾经（céng）软禁（jìn）（　　　　　）

3.落下（là）宁静（níng）假如（jiǎ）静谧（yì）（　　　　　）

4.看守（kān）爪印（zhǎo）撒谎（sǎ）漂移（piāo）（　　　　　）

二、读拼音,写词语。

（5分）

三、辨字组词。

（4分）

四、按要求写词语。

（6分）

1.含有近义词的成语:

2.含有数字的成语:

3.描写自然景色的词语:

五、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。

（填序号）（5分）

见识:

①接触事物,扩大见闻。

②见闻;知识。

1.多读书,可以增长我们的见识。

　（　　　　）

2.我们应经常投身到大自然的怀抱,去见识各种事物。

　（　　　　）

神气:

①精神饱满;②神情;③自以为优越而得意或傲慢。

3.老师今天说话时的神气非常严肃。

　（　　　　）

4.川川考了个90分就神气活现。

　（　　　　）

5.爸爸穿上了西服,配上了领带,显得很神气。

　（　　　　）

六、按要求写句子。

（8分）

1.仿写句子,用上加点的词语。

（1）小木偶有鼻子有眼,不但能走路,而且会说话。

_________________________________________________________________________

（2）我家的小猫特机灵,不论有什么声音总会竖起两只耳朵。

_________________________________________________________________________

2.修改下列病句。

（1）小桃看了许多课外读物,丰富了自己的文化知识和写作水平。

_________________________________________________________________________

（2）我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。

_________________________________________________________________________

七、读句子,写出下列句子运用的修辞手法。

（4分）

1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

　（　　　　）

2.蟋蟀的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

　（　　　　）

3.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

　（　　　　）

4.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

（　　）

八、积累大本营。

（共8分）

1.古诗文再现。

（4分）

《题西林壁》中蕴含着人生哲理的诗句是:

　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

《游山西村》中千古传诵的诗句是:

　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

2.按原文填空。

（4分）

（1）那　　　的颜色,　　　　着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个　　　　　。

这美丽的南国的树!

（2）那些叶子绿得　　　　　　　,看着　　　　　　　。

叶尖　　　　　　　,在墙上铺得那么　　　　　　,没有　　　　　　的,也不留一点儿空隙。

九、口语交际。

（5分）

　　电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。

这些节目对大家的成长十分重要,相信每个同学都从中受到了不少教育。

请你选择一个你最喜欢的节目介绍给大家,你会怎么介绍?

简要写一下。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

十、快乐书坊。

（共21分）

（一）

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。

一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。

你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!

1.写出下列词语的近义词。

（3分）

淘气（　　　　）　　生气勃勃（　　　　）　　开辟（　　　　）

2.从选文中找出描写小猫动作的词。

（3分）

屋里:

耍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

院子里:

3.选文抓住了小猫　　　　　　的特点,表现它的　　　　　　　之处。

用“　　”在选文中画出相关的句子。

（2分）

4.从选文中的字里行间,我们可以体会到作者怎样的思想感情?

（3分）

__________________________________________________________________________

（二）

阳春三月,微风拂面,山花烂漫。

爸爸带我去我国著名的风景区“奇秀甲东南”的武夷山游玩。

我们乘坐着竹筏从九曲溪启程,沿着溪水顺流而下。

两岸的山峰岩石奇形怪状,有的像雄鹰展翅,有的像仙人下棋,有的像雄狮长啸……九曲溪环绕在山峰中,溪水清澈见底,有时水平如镜,有时水流湍急,令人心旷神怡。

我们到了二曲。

你瞧,玉女峰挺拔兀立,高耸入云,宛如一位婷婷玉立的少女。

在左下方有一块“化妆台”,导游小姐说:

“传说,化妆台是当年‘玉女’梳妆打扮的地方。

”我用望远镜瞧　真像玉女的　化妆台　还有前面的　浴香潭　传说是仙女洗澡的地方　我再往溪水中观看　水里倒映着　玉女　的倩影　真是栩栩如生

啊!

武夷山像一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国大地上,令人神往。

1.给短文拟个恰当的题目:

　　　　　　　　　（1分）

2.在第三自然段的空白处加上标点符号。

（2分）

3.用“　　”画出短文中的排比句。

（1分）

4.用“　　”画出第三自然段中的比喻句,此句是把　　　　　　比作　　　　。

（2分）

5.本文是按　　　　　的顺序写的,重点描写了　　　　、　　　　等地方,表达了作者　　　　　　　　　　　　　　之情。

（4分）

十一、习作乐园。

（30分）

　　看着天空中自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀;看着水中游动的鱼儿,我们多想……愿望就像一座桥梁,连着现实与理想。

你心中有什么美好的愿望?

快快写出来,与大家一起分享!

以“我多想　　　　　　”为题写一篇文章。

动物园的动物在一个暴风雨之夜,趁管理员疏忽,进行了集体逃亡,请你帮助管理员找回这些动物,并把它们重新放回相应的笼子里。

（附加题:

20分）

1.（　　）吞虎咽　　　力大如（　　）　生龙活（　　）　守株待（　　）

2.（　　）（　　）无声惊弓之（　　）（　　）急跳墙（　　）假（　　）威

3.（　　）背（　　）腰（　　）巢鸠占尖嘴（　　）腮（　　）立（　　）群

4.杯弓（　　）影兵荒（　　）乱顺手牵（　　）指（　　）为马

五、1.②　2.①　3.②　4.③　5.①

六、2.

（1）去掉“和写作水平”,或去掉“和”在“写作水平”前加“,提高了”。

（2）“把”改为“被”。

七、1.比喻　2.拟人　3.拟人、反问4.排比、拟人

十、

（一）1.顽皮　生机盎然　开拓

2.摔　跌　跑　撞　摔跤　抱　打秋千

3.淘气（生气勃勃）　可爱

4.体会到作者对小猫宽容、喜爱的思想感情。

（二）1.武夷山（供参考）

3.两岸的山峰岩石奇形怪状……有的像雄狮长啸……

4.玉女峰挺拔兀立,高耸入云,宛如一位婷婷玉立的少女。

玉女峰　少女

5.游览　九曲溪　二曲　对武夷山赞美

【语文与生活】

1.狼　牛　虎　兔

2.鸦雀　鸟　狗　狐　虎

3.虎　熊　鹊　猴　鹤　鸡

4.蛇　马　羊　鹿