山西省沁水县实验小学管理制度汇编326.docx

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山西省沁水县实验小学管理制度汇编326

沁水县实验小学理念•思想

办学理念：

以人为本张扬个性和谐发展

办学指导思想：

有利于学生的发展，有利于教师的发展，有利于学校在社会的良好声誉。

办学总体思路：

追求卓越全面发展办有特色

校训：

卓学益智立善养美

教风：

敬业爱生严谨

学风：

乐学好问善思

校风：

文明守纪勤奋向上

实小精神：

奉献和谐创新卓越

校长工作职责

校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。

对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。

主要职责是：

1．全面贯彻落实党的教育方针、政策，执行上级行政部门的指示、决定。

2．主持校委会、校务会，确定学校的办学方针和管理目标。

对学校重大问题进行研究、决策。

3．遵循教育规律，坚持以教学为中心。

以主要精力组织和领导学校的教育教学工作，提高教育教学质量。

4．聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核晋级和奖惩工作。

关心教师的工作、学习和生活，全面领导学校精神文明建设，做好语言文字规范化工作，调动教师的积极性和创造性，提高他们的综合素质。

5．坚持廉洁办学，勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，努力改善办学条件。

6．发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

7．领导教导处、政教处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、少先大队开展工作。

接受全体教职工及其代表大会的监督。

8．全面负责学校的安全工作。

教学副校长工作职责

教学副校长受校长委托全面管理学校教学工作，分管教导处、教研室等业务科室和教学功能科室。

主要职责是：

1．根据办学目标，制订教学管理制度和工作计划，做好总结。

2．主管学校的教学工作，保证教学计划和新课改的实施。

管理好相关科室，经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，不断总结经验，改进工作。

3．调配任课教师，分配教学任务，平衡教师工作量，贯彻落实学校制定的各项教学常规，对教师教学常规进行考核评估。

对分管科室和教学管理人员执行教学常规的情况进行指导检查、评估考核。

4．领导好教学研究工作，大力推进教学改革，做好语言文字规范化工作，积极支持教师刻苦钻研业务，鼓励和指导教师积极开展教学改革，指导并参与学校承担的课题研究。

组织测试考查，进行教学质量分析，不断提高教学和管理水平。

5．做好教师的业务培训及各类教学活动，重视师资素质的提高，关心教师，指导和推动教师的业务进修，不断提高其业务水平和教学工作能力，培养教学骨干。

6．负责教职工出勤考核。

维护正常的教育教学秩序，负责与教学相关的安全工作。

7．负责招生、编班和学籍管理工作。

8．负责所包年级的相关工作，做好校长交办的其它工作。

政教副校长工作职责

政教副校长受校长的委托全面管理学校的德育、体艺、卫生、安全保卫和法治工作。

分管政教处、保卫科、少先队等职能科室。

其主要职责是：

1．根据办学目标，制订政教管理制度和工作计划，做好总结。

2．把德育工作放在首位，认真贯彻执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，组织管理全校师生思想政治教育和纪律作风培训。

引导教职工坚持正确的教育原则和方法，定期召开学生家长会议。

3．负责学校的安全、纪律、卫生、宣传、校园文化建设和精神文明建设等工作。

组织教师学习、研究青少年学生思想的特点及教育规律。

做好学生管理工作。

加强学生养成教育，增强学生的自主管理意识，强化校园用语，把普通话作为师生交流和交际用语，使学生一日常规文明、秩序。

4．负责德育队伍建设。

对班主任进行定期培训、指导，提高班主任工作能力。

负责对班主任进行考评，提出奖惩意见。

5．负责体艺兴趣活动，走体艺特色发展之路，组织每周升旗仪式和各类大型活动。

6．负责师生表彰、教师师德考核、以及教师工作考核、职务评审等工作。

7．负责安全制度的落实，加强安全巡查和整改，加强校警、门卫管理，严格师生外出和来人登记制度，确保校园安全和谐。

8．负责所包年级的相关工作，完成校长分配的其它任务。

后勤副校长工作职责

后勤副校长受校长委托，负责全校后勤方面的工作。

分管办公室、财务室，保管室等科室。

主要职责是：

1．贯彻党的教育方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。

始终树立为教育教学、为师生服务、为提高教育质量服务的思想。

2．协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校的年度基建计划和维修改造计划。

做好政府采购与工程建设招投标工作。

3．根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制订和执行后勤工作规章制度。

4．严格遵守财经纪律，协助校长负责学校财务预决算工作；审查学校大额经费开支；监督检查各科室做好财产管理和帐务管理。

对学校开展的各类语言文字宣传、教育、培训、比赛活动提供物质保障。

5．加强后勤管理，组织有关科室搞好物质供应，负责校舍维修、绿化美化校园环境、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。

6．组织落实后勤处相应的安全工作职责。

关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。

7．负责所包年级的相关工作，完成校长分配的其它任务。

工会主席工作职责

1．在学校党支部的领导下，团结委员一班人，做到公正、无私、务实工作，能按时完成上级交给的任务，把学校工会组织建成“职工之家”。

2．大力协助学校行政开展教书育人活动，充分发动和组织会员提出合理化建设，在教育教学中开展劳动竞赛，充分激发全体教职工的工作热情。

3．维护教职工的合法权益，协助和督促学校行政为职工排忧解难，对困难的教师给予精神和物质上的帮助，使之脱贫，还要针对女教职工的特殊情况，做好“三八”妇女节的慰问工作及对女教职工的保护工作。

4．积极参政议政，健全各项民主监督制度，组织好教代会，认真学习上级文件精神，增强教职工主人翁责任感。

5．协助党政做好教职工的思想政治工作，根据当前形势，组织教职工认真学习，领会文件精神，明确目的，端正方向。

6．根据学校工会实际，开展篮球、乒乓球、扑克等多项文娱活动，充分调动广大职工的积极性，丰富教职工的业余生活。

办公室主任工作职责

校长办公室是校长领导下的综合行政管理部门，其主要工作职责如下：

1．在校长、书记领导下，负责处理学校日常行政事务，在学校行政工作中发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用。

2．负责起草学校行政工作计划、总结、规划、决议、报告、请示等重要文件和文稿，组织拟定有关全校性行政规章制度；做好每周工作安排，负责督促各项工作的落实并检查完成情况。

每年度12月底，将文件、通知、会议记录等分类整理后交档案室保存。

3．负责上级文件的收发、传阅工作，严格保密制度，按规定范围及时送阅上级文件。

负责各类文件的登记、管理，做好文件的借阅手续。

在规定时限内完成或敦促校长、书记完成上级交给的工作。

4．认真做好来电、来信、来访的受理与接待工作，并做好记录。

加强各部门的联系，及时将群众反映的问题向领导汇报，督促有关处（室）和人员整改。

5．保管好学校党政印章，在校长、书记安排下签发有关介绍信，出具有关证明。

做好学校大事的记载，并按年度整理后交档案室保存。

6．负责组织安排校长办公会议、全校性行政会议及行政领导召集的其他专门会议，做好会议记录，整理形成会议纪要或会议简报，并督促检查会议精神的落实情况，安排节假日、寒暑假行政值班工作。

7．负责所包年级的相关工作和校长交办的其它工作。

教导处主任工作职责

教导主任在校长和教学副校长的领导下，具体负责领导、组织和管理学校的教育教学工作。

其主要工作职责如下：

1．负责教学常规管理工作。

2．负责学籍管理工作。

3．负责教学档案管理。

4．负责语言文字规范化工作。

5．负责教学功能科室的管理工作。

6．负责晨读午写的管理和考核工作。

7．负责教职工的出勤管理工作。

8．负责招生、编班工作。

9．负责教师考核工作。

10．组织落实教导处相应的安全工作职责。

11．负责所包年级相关工作和校长交办的其它工作。

教研室主任工作职责

教研室主任在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校教科研工作。

主要职责是：

1．负责教研常规管理工作。

2．负责教师的业务培训工作。

3．负责教学改革和课题研究相关工作。

4．负责各教研组工作及实施。

5．配合教导处完成教学常规相关工作。

6．组织落实教研室相应的安全工作职责。

7．负责所包年级相关工作和校长交办的其它工作。

政教主任工作职责

政教处主任在校长和分管副校长领导下负责学校的德育、体艺、卫生、安全保卫和法治工作。

主要职责是：

。

1．负责政教常规管理工作。

2．负责师生的安全教育、保卫和管理工作。

3．负责卫生、防疫等相关工作。

4．负责政治教育和纪律作风建设工作。

5．负责德育工作。

6．负责政教档案的管理。

7．负责师生参加保险工作。

8．负责体艺相关工作的组织与实施。

9．负责所包年级相关工作和校长交办的其它工作。

总务主任工作职责

在校长和分管副校长领导下，组织管理落实学校总务工作。

主要职责是：

1．根据学校发展规划和学期工作计划，制定学校总务工作计划，直接组织落实计划的实施。

定期进行工作总结，及时向校长汇报工作。

2．坚持为教学一线师生服务，保证教育教学工作的顺利进行。

学期初，教育教学用品准备就绪；学期中，物品供应与设施维护及时到位；学期末，清点财物，做好管理。

3．掌握本部门人、财、物各方面情况。

认真执行各项规章制度，做好固定资产以及其它所有财产的管理、维修工作。

定期检查各功能科室的管理情况，及时总结汇报，提出改进意见，

4．根据学校实际，做好财务收支的计划管理，搞好预算和决算。

审批各项开支，坚持原则。

大额支出请示校长。

5．关心师生生活，保证师生饮用水质量。

6．抓好校舍常规管理，搞好校园美化、绿化，做好学校财产安全保卫工作，确保无事故发生，为师生提供良好的学习工作环境。

7．完成学校交办的其它工作。

少先大队辅导员工作职责

1．根据学校计划，制定少先队工作计划，按计划有步骤进行工作，期末写出工作总结。

2．协助分管校长、政教主任抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。

每月将班级常规检查结果汇总公布。

3．定期培训少先队干部，提高少先队干部的工作能力，培养学生的自我管理意识，定期组织少先队干部学习、交流工作经验。

4．根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。

5．负责“优秀少先队员”的评选工作。

6．努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动，组织安排假期活动。

7．每天早晨提前10分钟上岗，检查校园秩序，抽查自习纪律。

8．严格遵守学校的各项规章制度，完成校长交办的其它任务。

会计工作职责

1．认真履行“会计人员职权条例”所规定的各项职责和权限，克己奉公，忠于职守，维护财政纪律。

贯彻勤俭节约的原则，坚持按经济规律办事，做到少花钱，多办事，办好事，充分发挥预算资金的最大经济效益。

2．管理好学校的一切经费开支，对于未经领导批准的开支一律不予报销。

根据上级批准的事业计划和预算及时合理的供应资金，支持学校教育事业的发展和教学任务的完成。

3．严格执行会计制度，审核一切收支凭证，做好记账、算账、报账工作，做到日清月结，保证手续严密完整，数字有根有据，帐表准确及时，情况真实可靠，每月将收支平衡情况向领导汇报一次。

4．执行财务制度，对现金、物资的保管绝对保证安全，正确地进行会计监督，保管好一切财务凭证，对财产、账簿、报表、单据等要及时整理，装订、保存，严防污损、丢失、虫蛀、鼠咬等事故发生。

5．熟悉本职工作，努力钻研业务，搞好资金使用。

6．和上级主管部门搞好业务联系，及时地填报、汇总各种表格。

保证教职工工资、奖金、福利等按时发放。

7．结合新时期会计工作的实际，努力提高专业知识和业务水平，大胆进行改革，促进经济效益的提高。

8．做好校长和分管校长交办的其它工作。

年级组长工作职责

年级实行组长负责制。

组长在学校的领导下，组织领导本年级全体任课教师认真做好各项工作。

主要职责是：

1．组织本年级组教师搞好政治、业务学习，不断提高教师的政治思想素质和业务素质，提高教育教学质量。

2．搞好本年级常规教育教学工作。

在备课、上课、辅导、作业批改、考试等教学活动中全面掌握教师教学情况，提高教师教学水平。

3．加强本年级教师道德教育，教育教师遵纪守法，遵守学校的规章制度，服从领导，听从安排，积极工作。

做到本年级教师风气正、团结紧，干劲大，质量高。

4．配合教导处组织本年级大型考试和教育教学活动，深入了解教师教和学生学的情况，帮助各科教师搞好质量分析。

5．加强本年级学生的思想品德教育和常规管理工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

6．负责本年级卫生、安全、纪律等工作。

7．负责本组请假教师的调课，每月月终到分管校长处核对调课节数，以便兑现。

8．协助各科室搞好日常工作，主动向学校有关科室反映师生思想、生活及工作情况，急师生所急，想师生所想，及时为师生提供服务。

9．负责培养年轻教师。

10．做好学校领导交办的其它工作。

班主任工作职责

1．关心爱护学生，有计划地开展教育活动，提高学生的思想政治觉悟，培养良好的道德品质和高尚的情操。

2．教育并督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守学校的规章制度，处理班级学生中偶发事件，做好学生思想工作。

3．加强班级管理，组织和建设班集体，努力形成良好的班风，使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上，朝气蓬勃的集体。

4．经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，协调进行教育的要求与步调。

5．关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。

6．发挥学生的主体作用，积极培养学生骨干和积极分子，指导少先队、班委会的活动，培养学生自我教育和自治、自理的能力。

7．组织和指导学生参加社会实践活动和各种公益劳动，配合有关教师组织开展课外活动，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。

8．进行家访，召开家长会，采取多种形式加强与家长联系，共同研究学生教育问题。

每学期要给学生写出恰当的评语，鼓励学生发扬优点，克服缺点。

9．负责本班学生的安全教育工作，杜绝各类安全事故发生，把不安全因素消灭在萌芽状态，确保班级财产及学生生命安全。

10．每班配副班主任一人，配合班主任做好学生集会，外出参观游览、环境卫生清扫等安全保障工作。

教师岗位职责

1．认真学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。

2．坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。

3．严格执行课程计划，根据大纲要求和学生实际制定好学期计划，按照教学常规管理制度搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量，促进学生全面发展。

4．树立正确的学生观和质量观，教学中面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导学困生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担。

5．精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。

6．要积极参加政治学习和校本教研活动，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；努力提高政治、业务水平。

7．主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

8．完成学校交给的其它任务。

心理辅导员工作职责

1．热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。

2．心理辅导员必须接受过系统的心理健康教育专业培训，能为学生提供心理辅导。

3．心理辅导员要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成辅导记录。

4．守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理辅导站的声誉。

5．心理辅导员应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。

6．心理辅导员要严格遵循保密原则。

对来访者有关资料予以保密，单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。

7．心理辅导员应认识到自身的局限性，对自己能力范围外的个案，应及时做好转介工作。

8．心理辅导员应保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访者。

文印员工作职责

1．树立为教育、教学服务的思想，积极主动、按时、按质、按量完成学校领导交办的打印任务。

2．了解、熟悉学校各项工作和各科教学的基本情况，根据各项工作和各科教学的特点和要求完成任务，力求准时、规范，装订整齐，分发准确。

3．严格遵守保密制度。

对保密材料要妥为保存，及时处理，不准私自携带出室。

4．努力学习，不断提高文化和专业技术水平，了解机器的基本性能，熟练操作，经常保持室内卫生和机械、工具的清洁，延长机具的使用期限。

5．勤俭节约，精打细算，提高质量，降低成本，为学校节约开支。

6．服从分配，完成学校领导交给的其他工作任务。

7．定期向学校领导汇报文印室情况，做好机具的维修、保养工作，提高文印室的工作效率。

学校保卫科工作职责

1．贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障安全”的方针，保持校园教学、科研、工作和生活秩序。

2．加强学校保卫工作的落实，对于突出事件须按照学校的决策妥善处置，确保学校大局的稳定。

3．在学习党、政领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治安委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造安全良好的治安环境。

4．维护正常的教学秩序，清查学生中的玩具枪、管制刀具、危险品等，及时查处师生的违法违纪行为和影响正常教学工作的其他违法行为。

严格进行治安管理，维护校园治安秩序，做好每天的课间活动巡查工作。

对全校学生在校园内说普通话，使用文明礼貌用语、写规范字情况进行检查。

5．抓好校园消防工作，组建、培训校内消防队员，做到防火、防盗、防毒、防污染、防事故。

6．建立健全安全管理制度，建立学校安全档案，组织落实各级、各方面的安全目标责任书。

7．加强自身队伍建设，逐步提高整体素质

8．做好校领导交办的临时保卫工作。

门卫工作职责

1．能以校为家，严守岗位，保证每天按时在岗。

2．上课时间锁门。

本校教职工工作时间不得随便出入，如需出入者要办理外出手续，在门房登记后方可离开。

学生进校后不经老师同意，不得随意出入校门，如需要出入，要有班主任的证明。

3．协助保卫科做好安全工作，严禁社会闲杂人员，小商小贩随意出入校园，如有事进入，须得到学校领导同意并履行登记手续后，方可进入校内。

在节假日发现学生或其他闲杂人员进入校园有破坏行为的应该及时加以制止。

4．严格按照规定时间开、关大门，学校物品出校门时，必须要有校长和分管校长开具的证明，并且物证相符，否则门卫人员不予放行。

5．非本校自行车、机动车辆，未经允许不得进入校园。

教师停放的自行车，要做到停放整齐。

6．搞好门前“三包”，保持门前清洁。

负责学校花草的养护修剪。

7．负责学校文件、信函、报刊等签收分发，上级主管部门信件等要及时分送到相关领导。

8．每天检查水电关闭及门窗的关锁情况，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管。

遇到紧急事件，要大胆采取应急措施，以免贻误，同时向学校领导汇报。

保管工作职责

1．搞好学校财产管理工作，经常检查公物使用情况，对损失者要追清原因，并按照学校公物损坏赔偿办法进行处理。

2．管理财产账务。

负责公物登记，编号、调整、回收维修，严格出入手续。

3．负责文具纸张、卫生设施，五金材料等办公用品的购置，保管和分发。

4．负责教工办公室所用财产的配备和回收，搞好库房的清洁卫生，安全防范工作。

5．加强学校用电管理，保证教学正常用电，坚持巡视检查和电器设备的安装、管理和使用。

6．负责学校草坪、树木的修剪。

图书管理员工作职责

图书管理员在教学副校长和教导处的领导下，负责学校图书的管理和借阅工作，主要职责为：

1．加强业务学习，掌握图书管理专业知识，热心为师生服务，为教学服务。

2．做好图书的入室、分类、编目、上架等工作，准确掌握各类图书的数量和摆放位置。

3．建立健全图书管理帐目，以及各种登记表册。

4．健全借阅制度，严格图书借阅手续，做好防尘、防火、防潮、防盗、防蛀的工作。

5．根据各年级教学需要，及时向师生推荐、提供、介绍图书资料，提高图书资料的借阅率。

6．及时提出图书购买计划，不断增加图书数量，为学生课外阅读创造条件。

7．搞好室内卫生，经常保持干净清洁，为师生阅读创造优美环境。

8．上好自己所代的阅读教学课。

9．严格管理好图书室，上班时间不准私自离开岗位，不准随便把图书室的钥匙交给他人。

10．做好学校领导交办的其它工作。

阅览室管理员工作职责

阅览室管理员在教学副校长和教导处的领导下，负责学校报刊杂志的管理和借阅工作，主要职责为：

1．加强业务学习，掌握报刊杂志管理专业知识，热心为师生服务，为教学服务。

2．配合班主任，搞好阅读教学及课外阅读活动，积极开展图书介绍。

3．负责制定报刊、杂志的征订计划。

4．按时开放阅览室，提高借还报刊杂志流通率，并做好统计，及时更换阅报栏报纸。

5．严格执行阅览室的规章制度，对师生做好爱护报刊杂志及遵守借阅制度的宣传教育工作。

6．经常做好书架的归类整理及清洁卫生工作，月底、年终按要求整理好报刊杂志，平时做好防火、防尘、防霉、防蛀、防潮、防盗等安全保卫工作。

7．严格管理好阅览室，上班时间不准私自离开岗位，不准随便把阅览室的钥匙交给他人。

8．做好学校领导交办的其它工作。

档案管理员工作职责

1．认真学习、贯彻《档案法》，严格执行学校档案工作的规章制度，了解档案工作方针，掌握档案管理工作的基本技能。

热爱档案管理工作，努力学习档案工作业务，虚心接受上级档案机关和校长领导的业务指导。

２．负责上级来文的登记、传阅、回收工作。

３．有计划编制专题索引等检索工具，提高查阅档案的效率，为档案使用者提供方便。

４．对各类档案进行科学分类、加工、保管，按保管期限分别存放。

每学期进行一次全面清点检查，发现问题及时报告主管领导，妥善处理。

５．接待阅档人员要热情周到，主动提供优质高效服务。

有来宾来客，主动做好接待工作。

６．严格执行上级档案主管部门《文书档案室档案管理的制度》和《档案、资料的借阅、查阅暂行办法》，做好档案资料的安全、保密工作。

７．做好档案安全、卫生、防潮、防虫和科学管理工作。

借入借出文件要具备手续，防止文件丢失。

８．保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明几净。

９．完成有关领导交办的其它工作。

仪器管理员工作职责

仪器管理员在教导处的领导下，负责学校仪器的管理和使用工作，主要职责为：

1．树立为教学报务、为师生服务的思想，热爱仪器管理工作，为提高教学质量尽职尽责。

2．认真钻研业务，掌握教学仪器、教具管理业务的基本知识和基本技能，熟悉各种仪器的性能、作用、使用方法、保管方法。

3．按规定要求建立教具、仪器的帐、卡、表格等，并对所有教具、仪器分门别类编号、造册、登记。

制订好