云南审编劳动技术教学案五年级下册.docx

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云南审编劳动技术教学案五年级下册

备课本

2018——2019学年下学期

学校：

学科：

年级：

班级：

姓名：

课题：

1、茶艺

教学目标：

1、学会泡茶的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会正确泡茶.陶冶性情

教学准备：

茶壶、茶杯、公道杯、烧水壶、茶叶等

教学过程：

一、介绍茶艺导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习泡茶

1、师介绍泡茶的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习泡茶

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

2、制作蛋糕

教学目标：

1、学会制作蛋糕的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会制作蛋糕.陶冶性情

教学准备：

烤箱、烤盘、筛网、牛奶、鸡蛋、白糖等等

教学过程：

一、出示蛋糕谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习制作蛋糕

1、师介绍制作蛋糕的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

3、钢笔的修理

教学目标：

1、学会修理钢笔的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.培养勤俭节约的好习惯。

教学重、难点：

学会修理钢笔的方法.培养勤俭节约的好习惯

教学准备：

有问题的钢笔数只、零号砂纸、蜡烛、火柴、小针等

教学过程：

一、出示有问题的钢笔谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习修理钢笔

1、师介绍钢笔不出水或出水不顺畅的修理方法

2、教师介绍钢笔漏水的修理方法

3、笔尖刮纸的修理方法

4、教师示范操作.学生观察

5、学生复述方法步骤

6、学生练习

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

4、水龙头漏水的修理

教学目标：

1、学会修理水龙头漏水的方法.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.培养勤俭节约的好习惯。

教学重、难点：

学会修理水龙头的方法.培养勤俭节约的好习惯

教学准备：

已损坏的普通水龙头数只、扳手、剪刀、厚胶布等

教学过程：

一、出示有问题的钢笔谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习修理漏水的水龙头

1、师介绍修理的方法步骤

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、学生练习

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

5、自行车保养的方法

教学目标：

1、学会保养自行车的方法.培养严谨的作风和学习态度。

3、陶冶学生的性情.培养勤俭节约的好习惯。

教学重、难点：

学会保养自行车的方法.培养勤俭节约的好习惯

教学准备：

挂图和课件

教学过程：

一、出示自行车图片谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习自行车的保养方法

1、师介绍保养自行车的方法步骤

2、教师课件演示讲解.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、学生练习

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

6、制作山水盆景

教学目标：

1、学会制作山水盆景的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会制作山水盆景.陶冶性情

教学准备：

泡沫塑料、小石块、橡皮泥、绿色植绒纸、盆框等等

教学过程：

一、出示山水盆景谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习制作山水盆景

1、师介绍制作山水盆景的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

7、雕刻粉笔笔架

教学目标：

1、学会雕刻粉笔笔架的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会雕刻粉笔笔架.陶冶性情

教学准备：

硬质粉笔、砂纸、油漆、废毛笔、小刻刀等等

教学过程：

一、出示粉笔笔架谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习制作粉笔笔架

1、师介绍制作粉笔笔架的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

7、做灯笼

教学目标：

1、学会制作灯笼的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会制作灯笼.陶冶性情

教学准备：

铁丝、小方木块、白色胶布、透明纸、彩色纸、小灯泡等等

教学过程：

一、出示灯笼谈话导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习制作灯笼

1、师介绍制作灯笼的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

9、雕刻橡皮印章

教学目标：

1、学会雕刻橡皮印章的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会雕刻橡皮印章.陶冶性情

教学准备：

长方形橡皮擦、圆木棍、复写纸、圆珠笔、印泥、刻刀等等

教学过程：

一、欣赏印章图片导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习雕刻橡皮印章

1、师介绍雕刻橡皮印章的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：

课题：

10、制作铁丝游戏环

教学目标：

1、学会制作铁丝游戏环的方法与技能.培养严谨的作风和学习态度。

2、陶冶学生的性情.提高生活技能。

教学重、难点：

学会制作铁丝游戏环.陶冶性情

教学准备：

铁丝、方木墩、尖嘴钳、钢丝钳、小铁锤、粗砂纸等等

教学过程：

一、欣赏玩铁丝游戏环的视频导入

二、检查材料工具准备情况

三、学习制作铁丝游戏环

1、师介制作铁丝游戏环的步骤和方法

2、教师示范操作.学生观察

3、学生复述方法步骤

4、小组练习制作

四、小结

让学生说一说今天学到了什么技能.有什么收获。

教学反思：