读书征文稿：阅读与生命随行（共4页）2400字.docx

读书征文稿：阅读与生命随行（共4页）2400字.docx

《读书征文稿：阅读与生命随行（共4页）2400字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书征文稿：阅读与生命随行（共4页）2400字.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

读书征文稿：

阅读，与生命随行

　　小时候,读书是一种奢侈。

我出生在xx平原的庄户人家，在改革春风劲吹的初期，大家为刚刚解决了“温饱”而欢欣鼓舞的时候，阅读对我是一件很遥远的事情。

　　记得读小学时，每到星期天，父母带我去集镇玩，我会执拗地要求他们带我去新华书店。

当目光停留在书架上一排排新书不肯移步的时候，我都会壮着胆请营业员把我心仪的书递给我。

那散发着清香的书，我不敢用手去摩挲，眼睛触及那标识得清清楚楚的价格时，我犹豫着把书还了过去。

我清楚地知道，那是父母一天的工价。

我没有勇气提买它的想法，而是勇敢地拉走父母，故作懂事地说，“我们以后再买吧。

”

　　每每这时，母亲会给几个硬币，我短暂的幸福时光就开始了。

我像一条灵动的鱼儿，甩开他们的庇护，在熟悉的巷陌中找到自己熟悉得不能再熟悉的小人书摊子，在一排低着头翻看连环画的孩子堆里，挤出一个属于自己的位置。

伸手拿下细绳子上挂着的小人书，埋头阅读。

半天过去，当办完事的父母找到我的时候，我已看得昏天黑地。

在回去的路上，我坐在自行车的大杠上，绘声绘色地讲述今天看到的书，是《小兵张嘎》或者是《哪吒闹海》……那时间，回家的路是快乐的。

　　“以后再买”，终究是一个美好的愿景。

在无数的“以后”之后，我长大了。

其间，偶尔不知从何处来的用以包裹东西的一张旧报纸，就足以支撑我小半天的阅读。

还有就是村里的读书人家，逢到雨后的艳阳天，便会晒书，这时候我看书的机会就来了。

我可以立在阳光下，汗涔涔地肆意地读着每一本书，汗水一滴一滴地落在晒书的竹匾里，滴在书页上……我翻翻这本，读读那本，**乡村孩子多么幸福的时光呵。

我知道，看也就是站着或蹲着看了，一般人家是不会借的，除非是自家的亲戚。

一直到太阳偏西，人家收书了，我才意犹未尽地放下来，饥肠辘辘而又一身满足地往家走，满心记得的是一大堆内容丰富、风格迥异的书。

《安徒生童话》、《一千零一夜》、《三字经》，不管理解与否，囫囵吞枣地看了一脑袋，有待日后慢慢消化反刍了。

　　上初中了，每天陪我上学的是书包里的教科书和一两本课外书。

那时候班里图书角里的《三国演义》、《居里夫人传》、《钢铁是怎样炼成的》，我和同学们互相交换着看。

遇到好书大家抢着、读着、交流着。

　　阅读伴随着我的童年、少年，贯穿了我的小学和初中时光。

我的世界里因为有了阅读而色彩斑斓，精彩万分。

　　再后来，我选择了师范学校的幼教专业，来到城里读书。

学校的图书馆和校外的公共图书馆成了我肆意徜徉的知识海洋。

我像一块海绵，吮吸着知识的甘霖。

长期阅读的习惯，让我形成了阅读型的性格，有独自阅读时的沉静，也有与书友交流时的推心置腹和酣畅淋漓。

　　阅读的世界永远是暖色的：

风是轻盈的，水是柔顺的，空气是灵动的，来来往往的人是善良的。

在书的世界里，我可以和圣贤们隔空对话，无论年代、种族、信仰和千百年的穿越，让我感受到他们的思想在新时代的潮流中熠熠生辉、日久弥新，有那么多的令人心领神会的共鸣。

我不仅阅读幼儿教育方面的书籍，也涉足艺术、哲学、历史、医学、天文、地理，因为我知道“功夫在画外”的道理。

一个优秀的幼儿教师，不仅要是一个教育的行家，还应该是通晓各类知识的杂家，上知天文下知地理，那样孩子们才会喜欢她。

　　我一直在问自己，什么是阅读，为什么她有如此的魅力，让我如痴如醉？

　　我总是觉得，阅读，是生机勃勃的种子，只需一粒。

就可以把荒漠变为森林或者牧场，其间流水潺潺，鸟语花香，人与自然和谐共处，永远都是春天的色彩。

　　阅读是晶莹剔透的水珠。

在书的世界里，折射出的都是智慧的光芒，书籍是智慧女神雅典娜手中的魔杖，点亮人们蒙昧的眼睛，让聪慧无处不在地闪烁着。

　　阅读是绚烂多姿的画卷。

生旦净末，人生百态，帝王将相，才子佳人，世事变迁，这里有你看不腻的连续剧，这里也有你心中最想表达的情感。

这里有历史，也有未来，有沉重，也有希望，有叹息，也有回响。

阅读的世界，和我的现实人生平行，一路相伴，彼此取暖，渐行渐远。

　　再后来，我有了可爱的女儿，成为了一位幸福的母亲。

当我和孩子还是一体的时候，我用阅读给她做胎教，一盏台灯下，温暖的光线，无需清茶或者曼妙的音乐，就是一本书，我静静地阅读着，经常也会轻声地读出来，面对愈发频繁的胎动，我想我的孩子一定在和我一起感受阅读的快乐。

　　而今，我成长为一名幼儿园园长。

我希望我的幼儿园是个书香校园，里面有一群爱读书的老师和孩子。

我带领着他们在阅读中快乐地成长，快乐地分享。

我的幼儿园里，处处都有阅读的角落。

不断更新的读物，像精神大餐，正等着老师和孩子们的光顾。

我最幸福的事，是看着他们成为书世界里的饕餮之徒。

我还会和家长们交流，指导他们成为孩子阅读的好帮手。

现如今，读书已成了老师和孩子最美的姿态，园中的读书人也成了一道最靓丽的风景。

　　我知道，经济发展的大背景下，大家都越来越富有了，拥有书的能力越来越强，阅读的成本在降低，机会在增多，获取方式更是越发便捷。

但是我们周围有很多人是不喜欢读书的，他们永远有忙不完的应酬，铺天盖地的网络游戏、无处不在的微信和qq等娱乐方式充斥着他们的生活，他们无法获得书籍的慰藉，显得空虚和浮躁。

据权威机构的调查显示，国人的年平均读书量远远落后于欧美国家、落后于以色列、日韩，这和我们文明古国和文化大国的称谓是很不相称的。

古代中国人的四大发明中造纸术和印刷术是和阅读关系最为密切的，它们带着浓重的平民气息走向了历史的舞台，泥土和桑麻的构建使得它们的出现是那么的平民化，书籍走进寻常百姓家，大众教育的普及成为了可能。

书籍传递了文化，传承了文明，教化了民众。

很多作者穷其一生的研究都融进了一本书或者一套著作里，我们用很短的时间就能汲取其精华，这是何等的幸福？

坐拥书城，已经是很多人的权利。

　　可是我们能否安静地坐到自己的书桌前，打开一本书，或者是点击开一本电子书，在微微有些严肃的书页前，专注地把一行一行字静静地读进去，把书读到自己的心里去。

一天几页，哪怕是临睡前轻轻翻过的一页书，让缕缕书香走进你的梦境，融进你的生活。

　　因为，阅读的日子，真的很美好!