《心灵的温度》师德演讲稿（共2页）1200字.docx

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《心灵的温度》师德演讲稿

　　亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天老师给大家讲光故事，教授的一群学生要离开教授毕业了，最后一堂课，教授把他们带到了实验室。

皓首白发的教授说，这是我给你们上的最后一堂课了。

这是一堂最简单的试验课，也是一堂最深奥的试验课。

我希望你们以后能永远记住这最后一堂课，因为这对你们的一生将十分有益。

　　教授说着，取出了一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。

教授说：

“这是常态下的水，如果把它倒进一条小溪里，它将能流入大河，然后和许多水一道奔流着涌进大海。

”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：

“现在我们将它制冷。

”过了一会，容器端出来了，容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。

教授说，0℃以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流动了。

诸如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了。

它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。

　　“现在，我们来看水的

　　第三种状态。

”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。

过了一会儿，冰渐渐融化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。

　　过了没多久，容器里的水蒸发干了。

教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：

“谁能说出那些水到哪儿去了呢?

”学生们盯着教授，他们不明白这最后一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?

这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。

它太简单了，简单得简直让各位谁都懒得去回答。

　　教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说：

“水哪里去了?

它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。

”教授微微顿了一顿说：

“你们可能都觉得这个试验太简单了，但是，”教授口气一转严肃地说：

“它并不是一个简单的试验!

”

　　教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说，水有三种状态，人生也有三种状态。

水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。

教授说：

“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地;假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。

他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。

”

　　教授微笑着望着他的学生们问：

“明白这堂最简单的试验课了吗?

”

　　“不，这不是一堂简单的试验课!

”他的学生们异口同声地说。

　　“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃，这样你们的人生世界才能会最大。

这就是我这堂试验课的最终试验结论。

”教授微笑着说。

　　同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。

他们记住了这最后的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。

有一些试验看似是简单的，但简单里却深深蕴含着丰富的人生哲理。

谁能忘记这堂最后的试验课呢?

人生的课，人们会用一生去铭记爱是一种责任。

　　谢谢大家。