世界水日知识.docx
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世界水日知识
世界水日的知识
【篇一：
世界水日小知识】
世界水日小知识
“世界水日”是人类在20世纪末确定的又一个节日。
为知足人们平时生活、商业和农业对水资源的需求，结合国长久以来致力于解决
因水资源需求上涨而惹起的全世界性水危机。
1977年召开的“结合国水
事会议”，向全世界发出严明警示：
水不久将成为一个深刻的社会危
机，继石油危机以后的下一个危机即是水。
1993年1月18日，第
四十七届结合国大会作出决策，确定每年的3月22日为“世界水日”。
世界水日的主旨：
一、应付与饮用水供给有关的问题
二、增进民众对保护水资源和饮用水供给的重要性的认识
三、经过组织世界水日活动增强各国政府、国际组织、非政府机构
和私营部门的参加和合作
世界水日由来
水是全部生命赖以生计，社会经济发展不行缺乏和不行代替的重要自然资源和环境因素。
可是，现代社会的人口增添、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
在全世界范围内，水质的污染、需水量的快速增添以及部门间竞争性开发所致使的不合理利用，使水资源进一步欠缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威迫着人类的福祉。
为了唤起民众的水意识，成立一种更加全面的水资源可连续利用的
体系和相应的运转体制，1993年1月18日，第47届结合国大会依据结合国环境与发展大会拟订的《21世纪行动议程》中提出的建议，经过了第193号决策，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推进对水资源进行综合性兼备规划和管理，增强水
资源保护，解决日趋严重的缺水问题。
同时，经过睁开宽泛的宣传教育活动，增强民众对开发和保护水资源的意识。
大会回首结合国环境与发展大会经过的《二十一世纪议程》第十八章的有关条款；考虑到固然全部社会和经济活动都极大地依靠于淡水的供给量和质量，但人们并未广泛认识到水资源开发对提升经济生产力、改良社会福利所起的作用；还考虑到跟着人口增添和经济发展，很多国家将很快堕入缺水的窘境，经济发展将遇到限制；进
一步考虑到推进水的保护和连续性管理需要地方一级、全国一级、
地域间、国际间的民众意识。
1.依据《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，从1993
确定每年的3月22日为世界水日。
年开始，
2.请各国依据各自的国情，在这天就水资源保护与开发和实行《二十一世纪议程》所提出的建议，睁开一些详细的活动，如第一版、发散宣传品、举行会议、圆桌会议、商讨会、博览会等，以提升民众意识。
3.请秘书长就结合国秘书处尽目前条件之可能，且在不影响现行活动的状况下，以任何方式与方法帮助各国组织世界水日活动，提出建议，集中在一个与水资源保护有关的特定主题，做出必需的部署，并保证活动的成功。
4.建议可连续发展委员会在履行其任务时把实行《二十一世纪议程》第十八章放在优先地位。
1996年，由水问题专家学者和有关国际机构构成的世界水理事会成立，而且决定在世界水日前后每隔3年举行一次大型国际会议，这就是世界水论坛会议。
世界水日确定背景
“世界水日”确实立，是有背景的：
全部社会和经济活动都极大地依靠淡水的供给量和质量，但人们并未广泛认识到水资源开发对提升经济生产力、改良社会福利所起的作用；跟着人口增添和经济发展，很多国家将堕入缺水的窘境，经济发展将遇到限制；推进水的保护和连续性管理需要地方一级、全国一级、地域间、国际间的民众意识。
历年世界水日主题
1994
年：
关怀水资源人人有责（caringforourwaterresources
iseveryonesbusiness）
1995
年：
妇女和水（womenandwater）
1996
年：
为干渴的城市供水（
waterforthirstycities
）
1997
年：
水的欠缺（waterscarce
）
1998
年：
地下水－－看不见的资源（
groundwater--invisible
resource）1999年：
我们（人类）永久生活在缺水状态之中
（everyonelivesdownstream
）
2000年：
卫生用水（waterandhealth）
2001
年：
21世纪的水（waterforthe21stcentury
）
2002
年：
水与发展（waterfordevelopment
）
2003
年：
水——人类的将来（waterforthefuture
）
2004
年：
水与灾祸（wateranddisasters
）
2005
年：
生命之水（waterforlife）
2006
年：
水与文化（waterandculture）
2007
年：
应付水欠缺（copingwithwaterscarcity
）
2008
年：
渡水卫生（watersanitation）
2009
年：
跨界水――共享的水、共享的机会
历年中国水周主题
1996年：
依法治水，科学管水，增强节水
1997年：
水与发展
1998年：
依法治水——促使水资源可连续利用
1999年：
江河治理是防洪之本
2000年：
增强节俭和保护，实现水资源的可连续利用和保护
2001年：
建设节水型社会，实现可连续发展
2002年：
以水资源的可连续利用支持经济社会的可连续发展
2003年：
依法治水，实现水资源可连续利用
2004年：
人水和睦
2005年：
保障饮水安全，保护生命健康
2006年：
转变用水观点，创新发展模式
2007年：
水利发展与和睦社会
2008年：
发展水利，改良民生
2009年：
落实科学发展观，节俭保护水资源水的性质
水（h2o）是由氢、氧两种元素构成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。
在自然界，纯水是特别稀有的，水往常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍旧把这类水溶液称为水。
纯水能够用铂或石英器皿经过几次蒸馏获得，自然，这也是相对意义上纯水，不行能绝对没有杂质。
水是一种能够在液态、气态和固态之间转变
的物质。
固态的水称为冰；气态叫水蒸气。
水汽温度高于374.2℃时，
气态水便不可以经过加压转变为液态水。
分子构造：
水分子是v形分子、极性分子。
水的热稳固性很强，水蒸气加热到2000k以上，也只有很少许离解
为氢和氧，但蒸馏水在通直流电的条件下会离解为氢气和氧气。
拥有很大的内聚力和表面张力，除汞之外，水的表面张力最大，并能
产生较显然的毛细现象和吸附现象。
纯水没有导电能力，一般的水含有少许电解质而有导电能力。
水自己也是优秀的溶剂，大多数无机化合物可溶于水。
在-213.16℃，水分子会表现出现厌水性。
物理性质：
摩尔质量：
密度：
水（20度）冰熔点：
0度
沸点：
100摄氏度373.15k（1标准大气压下）
比热：
（g.k）
世界水日有关
为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，依据结合国《
21世纪议程》
第18章有关水资源保护、开发、管理的原则，
1993
年1月18日，
结合国第
17次大会经过了
193号决策，决定从1993
年开始，确定
每年的3
月22日为“世界水日”。
决策提请各国政府依据自己的国情，
在这天睁开一些详细的宣传活动，以提升民众意识。
我国国家建设部也决定每年
6月份的第二周作为全国城市节俭用水
宣传周，目的是仔细贯彻《中华人民共和国水法》和国务院对于
《城市节俭用水管理规定》，进而增强者们计划用水，节俭用水的
观点。
提及来，地球的储水量是很丰富的，共有
14.5亿立方千米之多。
但
是此中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占
2.8%，面与人类生活最密
切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的
0.34%。
更令人担忧的是，这数目极有限的淡水，正愈来愈多地遇到污染。
据科学界预计，全世界有多半以上的国家和地域缺乏饮用水，特别
是经济欠发达的第三世界国家，目前已有
70％，即17
亿人喝不上清
洁水，世界已有快要80％人口遇到水荒的威迫。
我国人均淡水为世
界人均水平的四分之一，属于缺水国家。
，全国已有
300多个城市
缺水，已有29％的人正在饮用不良水，此中已有
7000
万人正在饮
用高氟水。
每年因缺水而造成的经济损失达
100多亿元，因水污染
而造成的经济损失更达400
多亿元。
以上数据充足说明：
水资源欠缺成了现在世界面对的重要课题。
前不久，结合国的人类环境和世界水会议已发出警示：
人类在石油危机以后，下一个危机就是水。
所以，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面对的一项紧急任务。
从环境角度来说，最完美的
举措是拦水和调水。
改变水资源的时空散布，充足利用水资源。
同时着重节俭用水，提升水资源利用率：
工业方面倡导节水家产、控制污染物的排放，增强废水办理；农业方面应采纳先进的浇灌方式（喷灌、滴灌）等。
水是生命的基础，它不单关系到人类生活的质量，还影响到人类的生计能力。
我们一定增强水的危机意识，珍惜水，节俭水，保护水资源。
“水法宣传周”和“全国城市节水宣传周”“水法宣传周”，3月22日至28日。
【篇二：
小学生世界水日“水资源安全”知识比赛试题】
小学生世界水日“水资源安全”知识比赛试题小学生世界水日“水资源安全”知识比赛试题
问题1：
1993年1月18日，第四十七届联大作出决策，确定每年
为“世界水日”。
（分数：
4）
a.3月22日
b.3月28日
c.5月17日
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题2：
我国纪念今年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为。
（分数：
4）
a.节俭水资源，保障水安全”
b.水“与可连续发展”
c.从我做起，节俭用水”
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题3：
水资源属于（）全部。
（分数：
4）
a.国家
b.国家或集体
c.各使用单位和使用人
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题4：
）有节俭用水的义务。
（分数：
4）
a.单位和个人都
b.个人节水成效不大，用水大户
c.主假如水资源管理部门
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题5：
全世界可利用的水资源（）。
a.有限
（分数：
4）
b.取之不尽、用之不断
c.不行重生
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题6：
世界上开凿最早、最长的人工运河是（）。
（分数：
4）
a.苏伊士运河
b.巴拿马运河
c.京杭运河
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题7：
我国的第二大河流是（）。
a.珠江
b.黄河
c.长江
（分数：
4）
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题8：
目前我国最大的水电站是（）。
b.葛洲坝
c.小浪底
（分数：
4）
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题9：
环保检举热线为（）。
（分数：
4）
a.12369
b.13315
c.12345
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题10：
我国将加速水价改革，县级及以上城市应于（
前全面推行居民阶梯水价制度。
（分数：
4）
a.2015年末
b.2017年初
c.2018年末
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题11：
中国国家节水标记是由（）构成。
（分数：
a.水滴、丛林、地球
4）
）
b.丛林、人手、地球
c.水滴、人手、地球
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题12：
我国人均淡水据有量仅为世界人均据有量的。
（分数：
4）
a.
b.
c.
三分之一
五分之一
四分之一
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题13：
（）是我国的基本国情和水情。
a.人多水少、水资源时空散布不均
b.水资源欠缺、水污染严重
c.有河皆干、有水皆污
（分数：
4）
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题14：
目前我国水资源面对的局势十分严重，（）等
问题日趋突出，已成为限制经济社会可连续发展的主要瓶颈。
（分数：
4）
a.水资源欠缺、水污染严重、水生态环境恶化b.水资源欠缺、管理不严、浪费严重
c.水资源欠缺、水土流失严重、旱涝灾祸频发你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题15：
自然界中的水有（）三种形态。
（分数：
4）a.气态、液态、固态
b.地上、地下、空中
c.自然、人工、合成
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题16：
下边几种水，我们能够饮用的水有（）。
（分数：
4）
b.
重生水
自来水
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题17：
为了节俭用水，我们应当（）。
a.养成顺手封闭水龙头的好习惯
b.饮用质量好的重生水
c.多用学校的水
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题18：
地下水污染拥有（）的特色。
a.难发现和短期内极难恢复
b.难发现但简单恢复
c.不被污染
（分数：
（分数：
4）
4）
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题19：
水是（）之源、生产之要、生态之基。
（分数：
4）
a.生活
b.生命
c.发展
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题20：
《水法》规定，开发、利用水资源，应当第一
知足（），并兼备农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。
（分数：
4）
a.城乡居民生活用水
b.城市用水
c.乡村用水
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题21：
跨流域调水是解决地域水资源不足的举措之一。
我国大规模跨流域调水工程为（）。
（分数：
4）
a.东水西调
b.南水北调
c.西气东输
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题22：
我国古代有名的水资源利用工程有：
大运河、（）、灵渠等。
（分数：
4）
a.都江堰
b.引滦入津
c.愚公移山
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题23：
国家厉行节俭用水，鼎力推行节俭用水举措，
推行节俭用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，
成立社会。
（分数：
4）
a.节水型
b.创新式
c.环保型
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题24：
重生水是指各样排水经办理后，达到规定的水质标准，可在生活、市政、环境等范围内杂用的非饮用水。
由于它
的水质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于同意排放的污水
的
水质标准，处于两者之间，所以叫做（）。
a.循环水
b.中水
c.中间水
（分数：
4）
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题25：
过度开采地下水会（）。
（分数：
4）
a.形成地下漏斗，造成地面沉降
b.造成水土流失
c.造成地表水没法利用
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题26：
酸雨是（）的一种表现，因最早惹起注意的是
酸性的降雨，所以习惯上统称为酸雨。
（分数：
4）
a.大气受污染
b.大海受污染
c.土壤受污染
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题27：
污水（）。
（分数：
4）
a.能够资源化
b.毫无用途
c.能够办理后饮用
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题28：
《中华人民共和国水法》，自起实行。
（分数：
4）a.2002年10月1日
b.2005
年10
月1日
c.2000
年10
月1日
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题
29：
在陆地淡水总量中，冰川与永久积雪占
68.69，
为地球上最多的淡水资源，（）。
（分数：
4）
a.已经被大批开发利用
b.但难以开发利用
c.已经被严重污染
你的答案：
正确答案：
问题解说：
问题30：
水资源安全，是指人类的生计与发展不存在水
资源问题的危险和威迫的状态。
保障水资源安全（）。
（分数：
4）a.主要指保障用水水量
b.主要指保障用水水质
c.既包含保障用水水量，又包含保障用水水质
【篇三：
世界水日水知识宣传策划案】
世界水日水知识宣传策划案
一、活动背景
二、活动目的
帮助同学们明确世界水日意义，认识水资源现状，培育学生合理用水、保护水资源的意识和社会责任感；同时指引同学们健康饮水习惯。
三、活动时间
2015年3月22日
四、活动地址
未知教室
五、主办单位
恒大矿泉水公司
山大概院学生会
六、活动形式
以讲座的形式宣传世界水日，向同学们宣传有对于水方面的知识，让更多的同学能加入到保护水资源，保护环境的队列中来，让世界水日能真实地走进校园，走进我们的身旁，让保护水资源的观点深入到每一个同学的心中。
七、活动内容
（一）活动前
1、活动海报的制作
2、活动先期的网络宣传（、爱晚红枫、、入党申请书范文网、各大论坛）
3、活动先期的海报宣传（学生公寓和各栋教课楼）
4、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的采集整理和彩打
5、制作两条横幅（一是宣传世界水日，一是现场署名用）
6、节俭用水提议书的打印（a1的海报种类以及a4的传单种类）
7、制作问卷检查表（对于水知识方面的问题），在图片展同时睁开
检查，并于图片展结束后整理检查结果，将结果发布到《环境简报》和环境学社网站上；
8、图片展结束后立刻刊行一期《环境简报》，主要总结本次活动的成就，发布议论等。
9、在环境学社网站上做大批对于本次活动的图文宣传。
10、场所的申请和桌椅的借用
（二）活动中
1、桌椅的部署
2、横幅和图片的悬挂
3、提议书的摆放
4、署名横幅的搁置
（三）讲座
1、工作人员安排听众入坐，保持次序
2、由专家解说水资源有关知识
3、邀请在场同学踊跃讲话，谈感悟想法及此后的行动
4、给在场人员发放恒大冰泉
5、抽奖活动
6、进行淘宝客户端抢红包活动
7、发放礼物
（四）活动后
1、后期的宣传（新闻稿撰写和发布、网络的宣传）
2、现场卫生的整理和打扫
3、活动的总结
八、经费估算
海报10*10=100元横幅
提议书1*20+0.1*200=40
2*40=80元图片
元共计：
320
1*100=100元
元
升级会员 