溺水作文观后感600字Word文档下载推荐.docx
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20__年6月12号下午,四年级学生小张和另外两名同学,结伴来到村前的水塘边。
小张提议一起去水塘里游泳。
因为另外两个同学水性不好,就不敢下去,说水太深了。
然而小张却不以为然,说:
“那我游给你们看。
”说着,就下去了。
他下去不到一分钟,就大喊起来:
“救命啊,我要淹死了!
”旁边一个十来岁的有一点水性的同学就下去救了。
因为池塘是沙塘,下面有淤泥堆积。
那个同学刚下去,自己就陷下去了,让岸上的那个同学急忙拿棍子拉他上去,而张某却没能拉上来……同学们!
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、江海河湖中游泳、嬉戏?
正是因为这一个个不规范的“游泳池”,夺走了一个又一个含苞待放的生命。
让一个个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!
让我们一起大声呼吁:
“珍爱生命,预防溺水!
”溺水作文观后感2今天,学校里放了关于溺水时间和防溺水的措施,我看了之后深受感悟,并为此写了一篇观后感。
春去夏来,由于天气很热,许多人都会去游泳,但在此之前不做预备的准备,那么这将成为点燃死亡炸弹的的导火线。
根据调查,中国平均每天接近100多名儿童因意外丧失生命,其中,百分之六十是因为溺水引起的。
未成年人应该与家长与老师的陪同下游泳,千万不能独自或结伴去游泳。
在野外如果遇见有人员溺水,不可独自下水救援。
应该向四周呼救。
许多儿童溺水,同伴下水解救,也死在其中。
同学们,他们仅仅是儿童,就这样失去了生命。
20__年6月25日中午,黑龙江一名女孩子溺水身亡;
20__年6月9日山东地区一天16名儿童溺水身亡。
同学们,他们只是儿童,那么小就失去了生命,多么可怜啊!
生命是宝贵的,我们每个人都应该珍惜生命,预防溺水的唯一方法就是遵守防范的措施。
为了家人,我们一定要珍惜生命。
让我们的明天变得更加美好,让我们的祖国更加得灿烂光辉。
溺水作文观后感3今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味。
我知道了许多关于安全的小常识,也明白了生命可贵,我们应当好好呵护。
我们先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。
这个片段讲的是
两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们用正确的方法救了小男孩。
看到这里我心想:
溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳,才造成的。
所以我们千万不能去这种地方游泳。
这样是非常危险的。
我还看到了一个镜头:
一个男孩子准备下水游泳,朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。
于是就下去了,一开始还游得挺成功,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿生命开玩笑!
看到这一刻,我真是为他捏了一把汗,好可怕!
幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死的。
“珍爱生命,谨防溺水。
”这一句话到处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。
生命只有一次,生命是珍贵的,更是脆弱的!
如果我们不好好爱惜,那就是浪费生命。
世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要去游泳的时候怎么不想想,这样的区域游泳安全吗?
不要只顾着一时的痛快而忘乎所以,在炎热的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同学们,珍爱生命吧!
它只有一次,不要在危险的地方游泳,随时你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!
溺水作文观后感4星期六上午8时40分,我和妈妈准时收看了广东电视台公共频道播出的《中小学生安全知识教育讲座》,受益匪浅。
这个节目紧紧围绕“安全”问题,主要讲了地震、溺水、交通、火灾等事故发生时我们应当怎样采取行之有效的防范措施。
其中,关于防火方面的知识讲座令我印象最深。
俗话说:
“水火无情。
”如果不小心,一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。
星星之火,可以燎原,也可以毁灭一切。
专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进行了详细的讲解,还用简明易懂的图画教我们操作。
节目中,活生生的案例让我们触目惊心:
上海某地高楼着火,造成大量人员死伤;
浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有……可见,火灾是一件多么可怕的事!
看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:
为什么惨案屡屡发生?
是什么原因使人们如此轻视生命?
那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!
所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到“人人懂安全,事事讲安全。
”上星期五,我们学校又进行了一次“火灾安全紧急疏散演练”,同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。
常言道:
“安全两字大于天,小心驶得万年船”。
只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好。
溺水作文观后感5目前,正值夏季来临之际。
近日,庙前中小学按照市教育局统一
安排,利用校本课,班会组织全体师生观看了《珍爱生命,防溺水》的视频,并要求不同年级的学生,用不同的方式谈观后感。
5月14日,一至九年级学生以班为单位,组织学生观看了《珍爱生命,防溺水》的视频。
低年级的学生被悲惨的画面震撼得失去笑容,高年级的学生看后触景生情,个个泣不成声,泪流满面,久久不能平静……
观看悲剧并不代表牢记悲剧,为了让每个学生真正做到珍爱生命。
各年级采取了形式多样的观后座谈,以巩固收看效果。
小学低年级学生以口语交际的方式,用简洁的语言交流了不私自游泳;
小学中高年级的学生用作文的形式,写下了观后感。
如:
五年级学生陈鑫婷在作文中说道:
作为一名小学五年级学生,看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,留下的是惋惜与悲伤……这次,我通过看《珍爱生命,防溺水》视频后,了解到一些防溺水的知识:
1、不要去不知水情的危险地方游泳。
2、不做准备活动不要游泳。
3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。
4、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜……初中生以演讲的方式交流了珍爱生命的重要意义,防溺水的全面知识。
不仅如此,各年级还发挥班级黑板报的作用,大力宣传了珍爱生命,防溺水的系列知识。
这堂视频课,给我们庙前中小学的全体学生,上了一堂生动的安