小学寒暑假假期生活导航模板.docx

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小学寒暑假假期生活导航模板.docx

小学寒暑假假期生活导航模板

小学生寒/暑假生活导航

****小学

各位同学:

大家好!

又一个寒假/暑假到来了,为了让同学们度过一个平安而有意义的寒/暑假,合理安排好假期生活与学习,现将有关要求安排如下:

1、寒暑假假时间:

全市义务教育阶段学校为****年**月**日至**月**日,**月**日(农历*****)开学。

2、寒暑假假生活时间表:

(仅供参考)

时间

建议项目

个性计划(自己补充)

6:

30

起床(穿衣、叠被子、洗漱,要求自理)

7:

00—7:

30

早饭、家务劳动

7:

30—7:

50

晨诵

8:

00—9:

30

写作业

9:

00—11:

00

自由活动

11:

00—11:

30

练字

11:

30—12:

30

午饭、家务劳动

12:

30—13:

30

午休

13:

30—15:

30

写作业

15:

30—16:

30

阅读、实践活动

16:

00—17:

00

科学探索、实践活动

17:

00—18:

00

体育锻炼

18:

00—18:

30

晚饭、家务劳动

18:

30—20:

00

收看中央和地方台新闻联播、自由活动

20:

00—8:

30

阅读

20:

30

洗漱睡觉

3、运动与健康

同学们,为增强体质、提高我们的身体素质,假期我们要坚持体育锻炼,养成良好的运动习惯。

每天坚持身体素质练习并记入每日成绩记录表,如:

跳绳、踢毽子、仰卧起坐;有条件的同学可以进行技能练习,如:

篮球运球、足球运球、排球垫球。

备注:

所有练习之前一定做好充分地准备活动,注意劳逸结合,遵循循序渐进的原则,逐步提高,避免超负荷运动。

4、读书征文活动

本学年,我们学校开展“好书相伴畅享人生”主题阅读征文活动,引领学生读好书、好读书、多读书、读整本书,提升学生的文学素养、开阔学生视野、丰富学生的知识,取得了良好效果。

****年寒/暑假,我们倡导全校师生和全体学生家长积极参与读书征文活动,要求如下:

1)、从推荐阅读的必读书目中挑选,撰写读书随笔。

小学一二年级一般不超过50字,三四年级不超过400字,五六年级一般不超过500字;教师作品一般不超过1500字。

2)、英语征文要求:

围绕读书内容,可以是所读书的故事梗概,故事情节的延续,读书心得体会。

五、六年级,篇幅可以为100个单词左右的作文或故事梗概。

   3)、征文一律使用word文档电子稿,A4纸页面。

封面格式统一为:

左上角文本框内注明学段(小学)、年级组(小学需注明)、类别(英语、其他)、参赛对象(教师、学生);第一行,征文标题;第二行,学校、班级、作者姓名(或工作单位、作者姓名);正文格式统一为:

第一行,题目,第二行开始正文。

一二百字【文章点评】后,最末居右为指导教师姓名。

鼓励学生独立完成电子稿,确有困难的学生上交誊抄工整的纸质稿,由指导老师负责完成电子稿。

   4)、必须原创,严禁抄袭、下载。

一经发现抄袭等不良现象,通报批评。

5、校长寄语:

同学们,让我们紧跟时代的脚步,与学校共同成长吧!

同学们,请相信成功只青睐那些有计划、会思考、有作为和不服输的人吧!

只要采纳了以下的提示与建议,你定能安排好寒/暑假生活:

1)、珍惜时间。

科学安排时间,有计划地学习,充实寒/暑假生活。

2)、读书有益。

在寒/暑假中我们还要多读优秀的课外书籍,如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。

3)、健康运动。

不痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动,选择适当的运动项目进行锻炼(例如:

跑步、跳绳、踢毽子等),增强体质。

4)、实践活动。

积极参加一些力所能及的家务劳动,适当参加有意义的线上线下社会公益活动。

5)、安全意识。

目前全国疫情防控形势依然严峻,同学们仍要做好自我防护,尽量少出门,不聚餐、每天坚持测体温、讲究个人卫生。

同时,其他方面的安全意识也不能掉以轻心:

做好保护好自己和家人的人身安全和财产安全;遵守社会公德,遵守社会公共秩序和交通规则;不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹、安全用电等。

春天即将来临,憧憬美好未来,快快播下希望的种子吧!

祝愿同学们都能过一个快乐又充实的寒/暑假,合家幸福!

****年**月**日

5、每日生活学习指导:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

美术

道德

与法治

科学探索

阅读

综合实践

例:

2.1

(腊月20)

练字一张

寻找生活中的数字

学唱一首歌

主题绘画:

冬天来了

资料调查:

如何成为一名有礼貌的小学生

做一个风向标

语文主题丛书第一组

学会剪窗花

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

阅读

2.2

(腊月21)

练字一张

寻找生活中的数字

歌曲回顾复习

语文主题丛书第一组

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

道德

与法治

阅读

2.3

(腊月22)

背诵一首古诗

自己给自己出20道数学口算题

资料调查:

冬季的安全常识

语文主题丛书第一组

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

美术

道德

与法治

科学实验

阅读

2.4

(腊月23)

读一个绘本故事

寻找生活中的数字

学唱一首歌

主题绘画:

有趣的春节

资料调查:

如何成为一名有礼貌的小学生

测试风向标

语文主题丛书第一组

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

道德

与法治

科学探索

阅读

2.5

(腊月24)

读一个绘本故事

自己给自己出20道数学口算题

学唱一首新年歌曲

资料调查:

冬季的安全常识

探索各种食品的营养价值

语文主题丛书第一组

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

阅读

综合实践

2.8

(腊月27)

写一写生活中的年味事物

自己给自己出20道数学口算题

绘本阅读一篇

做个纸灯笼

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

阅读

2.9

(腊月28)

收集对联,写在本子上。

自己给自己出20道数学口算题

绘本阅读一篇

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

道德

与法治

科学实验

阅读

综合实践

2.10

(腊月29)

收集对联,写在本子上。

找找过年期间哪里有数学

歌曲展示给亲友

资料调查:

有趣的年俗

做一个春节期间吃的食品的营养表

绘本阅读一篇

做个红包

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

美术

道德

与法治

阅读

2.15(正月初4)

写写我家的春节是怎么过的

找找过年期间哪里有数学

学唱一首新歌

主题绘画:

假如我能隐身

资料整理:

我家的新年

绘本阅读一篇

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

阅读

综合实践

2.16

(正月初5)

写写我家的春节是怎么过的

数学运算练习

绘本阅读一篇

做个小桔灯

家长

评语

家长签字:

 

学科

内容

日期

语文凤

数学

音乐

道德

与法治

阅读

2.17

(正月初6)

练字一张

数学运算练习

歌曲回顾复习

做一张“我家的新年”手抄报

绘本阅读一篇

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

道德

与法治

阅读

2.18

(正月初7)

读一个绘本故事

数学运算练习

做一张“我家的新年”手抄报

阅读展示,做一个阅读小展板

家长

评语

家长签字:

 

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

美术

科学探索

2.19

(正月初8)

读一个绘本故事

数学运算练习

学唱一首歌曲

主题绘画:

画画我最喜欢的动画人物

做一张“健康饮食”手抄报

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

综合实践

2.22

(正月11)

练字一张

自己给自己出20道数学口算题

歌曲回顾复习

折纸

家长

评语

家长签字:

 

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

道德

与法治

阅读

2.23

(正月12)

搜集元宵节的资料

自己给自己出20道数学口算题

歌曲回顾复习

资料调查:

元宵节习俗

绘本阅读一篇

家长

评语

家长签字:

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

美术

阅读

综合实践

2.24

(正月13)

搜集元宵节的资料

自己给自己出20道数学口算题

歌曲回顾复习

主题绘画:

我爱我家

绘本阅读一篇

制作一张元宵节主题明信片

家长

评语

家长签字:

 

学科

内容

日期

语文

数学

音乐

道德

与法治

阅读

2.25

(正月14)

搜集元宵节的资料

自己给自己出20道数学口算题

歌曲回顾复习

做一张“元宵节习俗”手抄报

绘本阅读一篇

家长

评语

家长签字:

*****小学每日体育锻炼成绩记录表

姓名:

班级:

项目

成绩

日期

1分钟跳绳(个)

30秒踢毽子(个)

1分钟仰卧起坐(个)

家长签字

例:

1.30

1.31

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

2.10

2.11

2.12

2.13

2.14

2.15

2.16

2.17

2.18

2.19

2.20

2.21

2.22

2.23

2.24

2.25

2.26

2.27

***小学学生社会实践活动记录表

年月日

学生(小组成员)姓名

活动地点

活动主题

活动

过程

记录

学生(小组)自我评价

家长意见

教师点评

活动社区

盖章

社区负责人签名:

养成终身阅读的好习惯

***小学学生读书记录卡

姓名:

班级:

阅读时间:

书的简介:

好词好句集锦:

阅读感悟:

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