演讲比赛活动方案模板.docx

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演讲比赛活动方案模板

演讲比赛活动方案模板

【-演讲比赛活动方案】

发言，是一种技术活，怎么发言才能让听的人入心?

讲的人要注意哪些技巧才能讲的好。

以下是的演讲比赛活动方案模板，仅供参考！

篇一

我是08级英语专业的林美岑。

这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。

借此时机，想和同学们一下自己的一点心得体会。

说起英语，可能很多同学都不得不轻叹：

“想说爱你不容易。

”确实，还是那句老话，学习英语（包括任何一种语言），都是无捷径可寻的。

所以，“不积跬步无以至千里”，想要把英语学好，除了坚持，还是坚持。

那么，如何“坚持”?

这还要因人而异，以自己的情况而定，适合自己才是的。

首先，学习英语最重要的是。

没错，有些老师告诉你，和老外只要能沟通就行，不那么重要。

但是，我们总希望能做得更好一些不是吗?

发音，决定了很多其它方面，比方你的听力，还有你的口语。

对很多同学来说，有一口好的发音，确实不那么容易，毕竟大家五湖四海，平常说话容易受到方言的影响。

但是，如果真心想说一口标准的英式或美式英语，还是有方法的。

建议同学们平时可以做“影子练习”，即下载BBC或者VOA的新闻（当然，其它材料也可以，比方名人演讲），然后跟读。

间隔一两秒，跟着音频读，长时间坚持，便有效。

如果音标掌握得不好，建议先上网看视频，学习音标的正确发音方法。

其次，说说听力吧。

刚刚说过了，听力和是相连的。

因为发音不正确，所以导致单词听不懂，这是很难免的。

听力也一样，只能通过坚持听，才有效果，短期内是看不到的。

听力材料非常广泛，尤其是现在我们这个互联网兴旺的时代，我们应该感到庆幸，因为网上的英语听力资源数不胜数。

建议同学们平常可以听BBC或VOA新闻，如果根底不好的同学，可以先听VOA的慢速新闻，而且可以顺便跟读练习发音，这是非常好的学习材料。

听力建议精听和泛听结合。

所谓精听，即认真听一篇听力播送，比方VOA新闻。

听第一遍不明白大意是常有的事情，但是要继续听第二遍，直到听到有些明白了，开始看文本，找出不会的单词，做好记录，然后再听，直到听懂每个单词。

所谓泛听，就是平常看看美剧、英剧、电影，或是看一些英语节目，听一听英语的podcast（播客），保持对英语的敏锐度。

另外，谈谈阅读吧。

通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。

我平时主要喜欢看一些报刊，国外国内的都有，比方?

经济学人?

、?

?

以及?

中国日报?

。

看报刊不仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式，而且有助于我们了解时事。

作为一名大学生，开拓眼界，了解世界格局变化，是我们非常重要的任务之一，同时也是我们学习英语的目的之一。

当然，也有很多同学喜欢阅读英语小说。

图书馆里关于英语的小说是很齐全的，希望大家一定要好好利用这个资源。

最后，说说口语。

相信口语是许多同学的软肋，我也一样。

因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习，所以并没有相应的语言环境。

这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”，即看着能懂其意，可实际不会用。

但是“用不上”的根本原因，归结起来就是说得太少，以致于学到的东西都成了消极的，没有被激发成积极的，说白了没法被使用，比方我们学到的词汇以及一些句式。

关于这个我也一直在探索，最直接的方法就是和讲英语的外国人交谈。

通过和他们交谈，我们可以学到一些地道的方言，会减少自己的“中式英语”表达。

一般太正式的句子只能用在写作上。

当然，很多时候我们没有这种资源，那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。

”比方电影、电视剧、各类英语节目等等，都是很好的自学地道口语的材料，但重要的一点是，看的时候要留心台词里的口语表达，而不是走马观花，看了就忘。

篇二

经过海事附中的复赛和决赛，我终于又一次站在领奖台上。

此时此刻，感慨颇多。

比赛一轮接一轮，一切终于结束。

一直自信应该进入总决赛，但真的没有想到能得。

算是圆了自己的一个小小的梦想，也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。

首先，我要感谢英语组的长虹老师，晓娜老师，还有韩非老师。

长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额，给予了我这次弥足珍贵时机。

晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛，为我加油鼓劲。

难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。

哎，谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的中的一员呢?

现在回首那一个星期马不停蹄的准备，心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。

尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这局部的比赛工程，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。

尤记得临赛前同学们澄澈的祝福，让我坚实而坦然地走好了每一步。

同时，我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。

是她的严格要求让我有了今天的成绩。

从tv英语演讲大赛的省优胜奖，到未来被英语演讲比赛，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯，都有她不可磨灭的功绩。

遥想来，母亲付出了太多太多。

小时候，在外面学英语。

她担忧我一个人在学校会害怕，会被人欺负（我从来都是和比我大很多的同学一起上课），她便舍弃悠闲周末的时光，整个下午泡在外语学校里，经常一坐就是五六个小时。

现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。

甚至可以说，没有母亲的付出，就不会有我今天的辉煌。

换个话题把。

谈到学习英语的体会和经验，我想说积累足够的词汇量是最重要的。

词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色，词汇量小的人怎么听，怎么说，怎么写，怎么译都很难有实质性的飞跃。

总有人问学英语有什么窍门，我回忆过去的路，想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。

更多的人问学英语有什么方法，我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗，自己在进步吗。

如果付出了汗水而没有收获果实，那就说明方法需要调整。

我不想明确的描述一种或几种方法，应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。

但是方法永远只是形式，汗水才是真金子。

的学生应该是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。

最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。

同时祝愿所有的同学们在各科学习中能青云缓步共升平，无愧于育明人这一荣耀的称号。

谢谢。

精选阅读

教师演讲比赛活动方案

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，说明事理或抒感，进行宣传煽动的一种语言交际活动。

以下是的20XX演讲比赛活动方案，仅供参考！

篇一

为认真贯彻落实同志在报告中强调坚持走强军之路，全面推进国防和军队现代化。

全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。

不断激发大学生关心支持国防和军队建设的热情，进一步浓厚校园国防教育气氛。

特举办白城师范学院“我爱国防”演讲比赛。

现将具体事宜安排如下：

一、活动主题

以“爱我国防”为主题，着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的热情。

二、演讲内容。

（一）结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹，抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟;

（二）结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的开展历程，抒发对我军红色血脉、光芒历史和优良传统的理解感悟;

（三）结合讲述以来国家和军队建设开展成就，抒发梦强军梦的理解感悟;

（四）结合讲述历有国无防的教训与当前形势，抒发对建设稳固国防和强大军队的理解感悟;

（五）结合讲述参加学生军训或参军入伍的实践体会，抒发对炽热军营和青春热血的理解感悟;

（六）结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹，抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。

三、参赛对象

全日制在校大学生

四、赛制赛程

（一）赛制：

比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

1、第一阶段：

初赛

各学院推荐3名优秀选手参加初赛。

初赛以视频方式进行，时间控制在5分钟以内。

仪容仪表端庄，服装得体、大方。

参赛选手的演讲稿由各学院负责把关，演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规，做到主题鲜明、风格高雅、观点正确。

选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送（以学院为单位、标注好选手姓名，发送压缩包）

2、第二阶段：

决赛

初赛选出优秀选手假设干，由武装部统一进行比赛，根据评分标准，通过评委打分，决知名次。

评委成员待定

（二）赛程

1、初赛：

4月8日---4月20日

2、决赛：

初步定为4月25日（周三）文综602

五、决赛比赛规那么

（一）采用100分制，演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。

评分细那么见附件。

（二）选手按抽签代码顺序轮流演讲。

（三）前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后打分，其余选手演讲结束后逐一当场打分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，假设出现同分，那么精确到后三位，依此类推。

（四）演讲内容为是原创作品。

（五）选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号，不做自我介绍。

（六）参加比赛选手须遵守会场纪律，一般不离开现场，直至活动结束。

（七）比赛过程中，假设有异议，由评委裁定。

六、奖项设置

设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖假设干，颁发校级获奖征书。

并择优推荐优秀选手参加由*吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省军区部、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。

七、未尽事宜，另行通知。

附件：

“我爱国防”演讲比赛评分细那么

一、演讲内容：

演讲时间控制在5分钟以内。

要求演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实、具体、新颖，生动感人，充分表达时代精神。

（40分）

二、语言表达：

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。

节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（30分）

三、形象风度：

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，上下场致意，答谢。

（20分）

四、综合印象：

由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

（10分）

篇二

一、活动名称:

中文演讲比赛

二、主办单位:

xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习气氛且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

增强学生掌握、运用所学知识的能力。

比赛方案由初赛和决赛两场。

由我系学生会学习部主办。

四、活动时间:

x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛:

教x-xx-x（如有改动，另行通知!

）

决赛:

教x-xx-x（如有改动，另行通知!

）

六、赛前准备:

20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。

大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。

x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定:

主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:

（1）参赛对象:

大一新生

（2）要求演讲内容积极、健康、向上;

（3）服装要求:

正装

九、演讲主题:

以反响大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作:

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5:

30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:

00在教x-xx-x初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。

评委假设干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

十一、决赛安排:

1.x月x日晚7:

00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。

决赛每名同学的演讲时间为5分钟。

命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的上下排知名次。

评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。

第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。

第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。

依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢送奖。

各乡镇党委、经开新区党工委，县委各部委，县直机关各单位党组（党委）创先争优活动小组：

为迎接建党XX周年，结合201X年度党员冬训，引导全县人民积极开展“优秀*员”推荐评选活动，选树和推介一批优秀*员先进典型，营造创先争优的浓厚气氛，为推动全县科学开展和建设富厚双峰提供强大的精神动力，经研究决定，在全县开展“优秀*员”演讲比赛活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想以*理论和“”重要思想为指导，认真贯彻落实科学开展观，按照创先争优“五好五带头”的要求，通过开展“优秀*员”演讲比赛活动，发现和推举出一批深得人民群众信任、拥护和爱戴的优秀*员典型，增强广阔*员的使命感和责任感;以党员争优秀带动身边群众争优秀，形成“学习先进、崇尚先进、争领先进”的良好气氛，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求，推进县域经济和社会和谐开展。

二、演讲主题对本单位、本系统近年来涌现出的优秀*员先进事迹和感人事例，以讲述“优秀*员”为主题开展演讲，到达推介典型、弘扬正气的目的，为创先争优活动提供强大动力。

三、时间安排本次演讲比赛分四个阶段。

第一阶段：

分单位分系统初赛阶段（201X年X月至201X年X月底）。

各乡镇、经开新区党工委，县委各部委、县直各单位党组（委）要在4月底全面完成演讲初赛。

各乡镇党委、经开新区党工委要向县活动小组推荐出2名优秀选手参加全县预赛;县委各部委、县直各单位党组（委）要向县活动小组推荐出1至2名优秀选手参加全县预赛。

第二阶段：

预赛阶段（201X年X月上旬）。

由县创先争优办牵头，对全县各单位各系统初赛推选出来的选手，采取演讲、专家评审、群众互动的形式，开展全县预赛，按乡镇（经开新区）和县直机关各取前8名进入全县决赛（决赛选手需根据所讲述的内容制作好VCR参加全县决赛）。

第三阶段：

决赛阶段（201X年X月下旬）。

由县委创先争优活动小组牵头，举办全县“优秀*员”演讲决赛，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，奖2个，并颁发荣誉证书和奖金。

第四阶段：

巡回宣讲阶段（xx年6月至7月）。

获奖选手，在全县各单位各系统开展“优秀*员”巡回宣讲活动。

四、演讲要求1、演讲比赛单位要严格把关，确保参赛选手为本地本单位工作人员，讲述的是我们身边秀的*员。

2、演讲稿件要求紧扣主题，内容具体，文字精炼，典型突出，事例生动，有较强的感染力。

3、演讲时间限6-8分钟，要求使用普通话，脱稿演讲。

五、工作要求1、加强，精心。

开展“优秀*员”演讲活动，是加大创先争优宣传力度、营造创先争优浓厚气氛的有效载体。

各单位各系统要高度重视，加强，精心，抓紧落实，单位（含二级机构）干部职工总数在15人以上的，原那么上要单独开展演讲比赛，15人以下的，可以与本系统或其它单位联合开展演讲比赛。

总的要求是尽量做到人人演讲，形成个个参与创先争优活动的新。

2、大力宣传，周密部署。

全县各级党要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机，认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。

全县各单位各系统要在201X年X月X日前上报本单位本系统的演讲活动实施方案（纸质文档）至县创先争优办，演讲比赛活动开展时，要报告县创先争优办公室（：

XXXXXXXXXX）。

各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，比赛前，单位党委（党组）要认真研究，对演讲所牵涉到的*员事迹进行严格把关，确保演讲内容真实可信，做到本系统、本单位优秀*员得到大力宣传，并将电子文档在比赛前发至县创先争优办邮箱;对进入全县决赛的参赛选手所讲述的优秀*员事迹，将编印成册进行宣传，并将该党员推荐为建党XX周年“优秀*员”表彰考察对象。

3、加强指导，严格考核。

县创先争优办要加强对各单位演讲比赛活动的督查和指导，并将各单位各系统开展演讲活动情况纳入创先争优目标考核内容，对活动有力，反响较好的单位及时进行宣传总结。

对敷衍了事、不力或不按要求开展演讲比赛活动的单位，将在目标考核中进行扣分。

XXXX县委创先争优活动小组20xx年x月x日

为丰富校园生活，开展青春演讲比赛，那么以“激扬青春爱与奉献”为主题的活动方案应该怎么写？

以下是的青春演讲比赛活动方案，仅供参考！

篇一

一、活动目的:

为提升本系广阔学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、奉献才智;同时也为学院的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

二、机构：

参谋：

成强李四军

组长：

郭泽锋

副组长：

张敏孙意

成员：

全体团学干部

三、主办单位：

信息工程、艺术设计系团总支

四、演讲主题：

“让青春在构建和谐校园中闪光”

五、比赛时间：

4月8日----4月12日

六、参赛对象：

全系学生（主要面向大一新生）

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

（一）、赛前准备：

⒈各班级团支书、委员、宣传委员会议。

进行赛前宣传和指导报名细那么。

（负责人：

张敏、孙意）

⒉制作好宣传板报。

（负责人：

江淋、胡猛）

⒊进行报名事宜。

（负责人：

张敏、孙意）

⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。

（负责人：

郭泽锋）

⒌赛前考前须知指导。

（负责人：

张敏）

（二）、比赛阶段：

⒈比赛地点：

一教304多媒体教室

⒉比赛时间：

7：

00-------10：

00

⒊场地准备：

生活

（要求布置好赛场，准备好饮水等）

⒋评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委：

成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

⒌比赛流程及所须工作见另外安排。

八、活动要求：

⒈加强，精心。

各团支部要高度重视，切实好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十、比赛规那么：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）。

篇二

一、活动名称：

中文演讲比赛

二、主办单位：

xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习气氛且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

增强学生掌握、运用所学知识的能力。

比赛方案由初赛和决赛两场。

由我系学生会学习部主办

四、活动时间：

x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛：

教x-xx-x（如有改动，另行通知!

）

决赛：

教x-xx-x（如有改动，另行通知!

）

六、赛前准备：

20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。

大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。

x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：

主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

（1）参赛对象：

大一新生

（2）要求演讲内容积极、健康、向上;

（3）服装要求：

正装

九、演讲主题：

以反响大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：

30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：

00在教x-xx-x初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。

评委假设干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1.x月x日晚7：

00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。

决赛每名同学的演讲时间为5分钟。

命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的上下排知名次。

评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。

第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。

第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。

依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢送奖。

（共七名获奖者）

注：

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。

命题演讲按演讲内容（30分）、语言表达（35分）、态势神情（20分）、仪表形象（10分）、演讲时间（5分）5个工程进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容（30分）

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。

（10分）

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;（5分）

c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;（5分）

d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。

（10分）

2、语言表达（35分）：

：

普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;（15分）

语调：

停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。

（15分）

语速：

演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;（5分）

3、神情动作（20分）：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象（10分）：

（正装）服饰大方、自然、得体，举止沉着、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间（5分）：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

（时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）

三、比赛流程

1.初赛：

介绍参赛程序和评委--比赛开始--评知名次--宣布决赛和时间地点

2.决赛：

致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾总结

注：

（流程中可适当参加一至二个表演节目）

四、考前须知：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

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