八年级语文下册八校联考检测试题.docx
《八年级语文下册八校联考检测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册八校联考检测试题.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
八年级语文下册八校联考检测试题
吉安市八校联考八年级语文试卷
命题人：
遂川县泉江中学钟冬华审题人：
万安二中罗明繁
题号
一
二
三
四
总分
得分
说明：
本试卷满分120分，考试时间150分钟。
只要你平时认真听讲，主动复习，积极开展课外阅读，相信你一定能取得满意的成绩，祝你成功！
一、积累与运用（共26分）
1.按照提示，在下列横线上默写古诗文。
（8分，每空1分）
东风不与周郎便，______________________。
______________________，天涯若比邻。
念天地之悠悠，______________________!
短褐穿结，_______________________，晏如也。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：
，。
中秋佳节到了，在外读大学的小宇，对着天上的圆月，思念远在家乡的父母，她由衷的祝愿道：
，。
（选填苏轼《水调歌头》中的诗句）
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.匿名（nì）文绉绉（zhōu）禁锢（gù）花团锦簇（cù）
B.朔方（shuò）稽首（jī）翡翠（fěi）馈赠（kuì）
C.咫尺（zhǐ）相形见拙（chù）和煦（xù）啮齿类（niè）
D.硌牙（kè）门楣（méi）招徕（lèi）以衾拥覆（qīn）
3.下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A.观看搞笑明星的表演，他忍俊不禁地笑了起来。
B.辛苦了一天，他疲倦极了，躺在床上正襟危坐，再也不想动弹。
C.他总是摆出一副盛气凌人的样子，人们看到他都远远地避开。
D.停电两天，终于来电了，全家人坐在那里高兴得不住地长吁短叹。
4.下列句子中，没有语病的一句是（）（2分）
A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。
B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
C.为了防止疫情不再反弹，我市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。
5.将下列句子组成语段，顺序正确的一项是（）（2分）
长辈们也要检讨一年来在为晚辈树立榜样方面做得不足的地方。
除了泼水祝福和跳象脚鼓舞等节目与傣族泼水节一致外，德昂族泼水节最具特色的习俗是为长辈洗手洗脚。
如果父母去世，兄长、姐姐和嫂嫂、姐夫就成为洗手洗脚的对象。
然后，晚辈为长辈洗手洗脚，同时互祝来年在和睦、勤劳的气氛中度过。
德昂族人也过泼水节，时间在清明节后的第七天。
届时，每家的晚辈年轻人要准备一盆热水，端来放在堂屋中央，把家里的父母等长辈请出来坐在堂上，向他们叩头请罪，请他们原谅晚辈的一年来不孝顺的地方。
A.
B
C
D
6.只要你勤于观察，善于感悟，寻常的事物也能激起你的心灵之声，进而化作一行行美丽的文字。
请你仿照下面例句，然后从所提供的选项当中，任选一个，写几句很有诗意的话。
（2分）
例：
雨―――我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
（选自《雨之歌》）
可供选择的寻常事物：
白云小草屋顶的瓦蜜蜂
7.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了三位在各自的事业上作出巨大贡献，并且在肉体和精神上经历了人生种种磨难的伟人。
请细读下面两段话，想想分别写的是《名人传》中的哪位伟人。
（2分）
A对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难而感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
（）
B人们不能用两只手做一件事，而头脑想着另一件事，尤其是雕塑。
人家说这是要刺激我；但我说这是坏刺激，会令人后退的。
我一年多没有收到月俸，我和穷困挣扎：
我在我的忧患中是十分孤独；而且我的忧患是那么多，比艺术使我操心得更厉害！
我无法获得一个服侍我的人。
（）
8.到家乡采风去。
家乡的景，是最美的景；家乡的话，是最美的话；家乡的水，是最甜的水；家乡的人，是最亲的人。
走出学校，走进家乡的田间地头、街头巷尾去倾听，你会有不少的发现。
然后，请你完成下面三个小题。
（6分）
（1）【民俗吉安】吉安老俵有许多传统的习俗，请你说出你家乡的一种习俗。
（概述内容）（2分）
（2）【生态吉安】以下是生态吉安的一组表格，请仔细观察，写出你的发现（至少两点）。
（2分）
项目
2007年
2008年
2009年
自然保护区个数（个）
21
32
45
江河水质达标率（%）
77.3
80.2
82.9
来吉旅游人数（万人）
913
1065
1115
（3）【人文吉安】在卷帙浩繁的历史中，吉安人才辈出，群星闪耀。
请从以下备选项中选择一位吉安籍的政治文化名人，让其担当宣传吉安的形象代言人。
你准备选谁？
说说你选择的理由。
（2分）
文天祥欧阳修杨万里解缙杨士奇胡铨
二、古诗文阅读（14分）
（一）阅读刘禹锡的《浪淘沙词》（其九），完成9－10题。
（4分）
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
结合你对作者的了解，你觉得本诗应写于作者的哪一个特殊时期？
你从诗中的哪些词中看出这一点来？
（2分）
诗的后两句写出了诗人的一种什么样的情怀？
（2分）
阅读文言文，完成第11－15题。
（10分）
书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？
七略四库①，天子之书，然天子读书者有几？
汗牛塞屋②，富贵家之书，然富贵人读书者有几？
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
……
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记③。
通籍④后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝
，时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
（清袁枚《黄生借书说》）
注释：
①七略四库：
指皇帝的藏书丰富。
②汗牛塞屋：
书多得搬运时使牛马累得出汗,堆满屋子。
③省记：
领会，牢记。
④通籍：
做了官。
素蟫灰丝：
白色的蠹虫和虫丝
9.给下面一句话划分朗读的节奏：
（1分）
然天子读书者有几
10.解释下面加点的词：
（3分）
⑴其他祖父积、子孙弃者无论焉（）⑵家贫难致（）
⑶故有所览辄省记（）
11.联系上下文，用自己的话说说下面这句话的意思。
（2分）
往借，不与，归而形诸梦。
12.文中，最能代表作者观点的一句话是：
_______________________________________。
在文中的第二自然段，作者运用的最主要的手法是________________。
（2分）
13.结合学过的《送东阳马生序》，并联系自己的实际，谈谈你读了本文的感受。
（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）人间情分（16分）
张曼娟
（1）下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。
尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着呼啸如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人沮丧。
（2）也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。
搭车之前，先寻觅一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，迅速将原稿递交从未谋面的女店员。
（3）那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。
抬起头，她微笑着说：
“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。
好不好？
”
（4）我诧异地看着她继续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也诧异地看着她的美丽。
原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，感觉她不再是个平凡的女孩。
（5）我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。
付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得格外光彩。
（6）离开的时候，我的脚步缓慢了些。
焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善意的温柔中。
并且发现，即使行走在雨里，也可以是一种自在心情。
（7）第二次去澎湖，不再有亢奋的热烈情绪，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。
（8）望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。
夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。
有些废弃的房屋，仍保留着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。
岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！
（9）转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。
（10）不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
（11）一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。
大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。
（12）那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。
一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。
（13）“我来吧！
”
（14）他温和的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到顶端。
我们感激地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐dùn在人群中。
（15）身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。
（16）现代人因为寂寞的缘故，特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。
（17）有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？
（18）人与世界的诸多联系，其实常常是与陌生人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。
（19）每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。
16.给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
（2分）
窗棂（）隐dùn（）
17.
本文一共讲述了几件事？
请分别用一句话概括。
这几件事的共同点是什么？
（4分）
18.文中第一段写出了梅雨季节时我什么样的心情？
这段话在文中的作用是什么？
（3分）
19.联系上下文，揣摩下面句子的含义：
（4分）
原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中，感觉她不再是个平凡的女孩。
有时候，承受陌生人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？
20.本文的作者是一位来自台湾的朋友，她的这篇文章能给我们许多启迪。
如经济建设，吸引外资，促进合作，商业旅游都离不开软环境建设，“软环境”就是本文提到的人与人之间，与陌生人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。
通过阅读本文，结合下面两则链接材料，你对身边软环境的建设有何感想和建议？
（3分）
材料一：
井冈山的卫生不好，而且每个景点收停车费，烦透了。
在博物馆停车场维修期间，车停街上也收费，全国独此一家。
工作人员服务差，态度恶劣。
水口门卫竟扬言车不进去人也不让进（10月30曰下午），令安徽、天津、福建等外省游客直摇头。
丢尽了江西人、井冈人的脸。
（2004年一位到井冈山的游客的留言）
材料二：
近年来，井冈山旅游管理处以促进井冈山旅游产业发展、提升井冈山旅游品质为目标，以争先创优为抓手，着重提高全处干部职工的工作能力和业务水平，及时解决游客最关心、最直接、最现实的热点难点问题，得到了社会各界的广泛赞誉和认可。
（选自2009年《井冈山报》）
（二）生死胡杨（14分）
①世上有好多地方，到过一次就不想再去；唯有一处，我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。
它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。
②八月的南疆，难躲热浪。
为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。
熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无比的锅，金黄的砂砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。
③远远望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便倏地一亮：
在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实，好一派“泰山石敢当”模样。
在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交响。
④陪同的友人介绍说：
“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨，它们只生长在这一带；胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫……”听罢，旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘。
于是，我一马当先，跃入胡杨林，让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。
⑤越往前行，越显幽静。
蓦地，一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。
阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。
掬一口，每一根神经都透着清冽怡爽。
在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢？
怀着依依不舍的心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。
那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊！
放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。
有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。
大气中闪跃着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。
站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌……
据说，世界上，似这般活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。
所以，我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。
我忆起了劬劳（劬：
qú，劳苦）的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐……一股干云豪气洋溢胸腔。
是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震撼人心的本象……
⑩这时，“打道回府”的唤声响了！
从沉思中猛醒的我只得随车离去，然而心却是留在胡杨林中迟迟难归。
21.第③段中加点的“苍凉”“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里？
（4分）
22.第⑨段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人？
（2分）
23.作者在文章开头说：
“唯有一处（指胡杨林），我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。
”除胡杨奇特的外形及生长环境外，还有什么让作者如此向往迷恋？
请结合文章内容具体回答。
（3分）
24.本文和课文《罗布泊，消逝的仙湖》都写到了胡杨林，但仔细想一下，就会明白这两篇文章写胡杨林的目的不太相同，请分别说一说它们写到胡杨林的目的分别是什么？
（2分）
25.结合本文具体内容，选择本文最主要的或者你认为最好的一种写法进行赏析。
（3分）
四、写作（50分）
26.生活就是这样。
有一个人，虽然平凡，却总让你难忘；有一件事，虽然细小，却总让你回味；有一片景，虽然普通，却总让你流连；有一段情，虽然微不足道，却总让你想起就怦然心动。
因为这当中，一定有曾打动你的地方，才让你过后也如此牵挂。
请以“让我如此牵挂”为题，写一篇文章。
要求：
文体自选，不少于600字。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文参考答案
一、积累与运用
1.
（1）铜雀春深锁二乔
（2）海内存知己（3）独怆然而涕下（4）箪瓢屡空
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）但愿人长久，千里共婵娟
2.A3.C4.D5.C6.答案略，能用象征（或比喻、拟人）的手法1分，有内容有文采1分
7.A贝多芬B米开朗琪罗。
8.第
（1）（3）小题答案略，但要求文字通顺，有内容有观点。
第
（2）小题可以根据表格的三项内容答出任意两项就可以，如“吉安市的自然保护区从2007年的21个增加到2009年的45个，速度惊人”等等。
如果没有具体数字，而有增长趋势的表述，也是可以的。
第（3）小题如果只选择了人，而没有说明理由，不给分。
二、古诗文阅读
9.写于作者被贬官时，从“谗言”、“迁客”可以看出。
（第一问1分，第二问一个词0.5分，共1分。
）10.表现了诗人虽屡遭贬谪，历尽坎坷，但斗志不衰，精神乐观，胸怀旷达的情怀。
或坚信被谗言所害的人，终有一天会真相大白，洗清罪名。
11.然/天子读书者/有几（共两条斜线，各0.5分）12.
（1）不用说，更不必说
（2）得到（3）就，则13.前往张氏那里借书，（张氏）却不借给我，（我）回来后（因思书心切）就梦见自己借书、看书。
14.书非借不能读也对比15.围绕“珍惜少年时光，好好读书”来谈感受即可。
三、
（一）16.lín循17.一共讲述了三件事：
（1）复印店女孩的热情细致感染了我；
（2）望安岛的公用电话极富人情化感动了我；（3）火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。
共同点：
都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。
18.烦躁、沮丧的心情（1分）为下文复印店女孩热情温柔细致的帮助我，让我感动，使我心情变得平静、自在作铺垫（2分）19.
因为女孩的细致、周到、热情、温柔感动了我。
心灵之美，让我觉得这个本来长相很平凡的女孩美丽异常。
用议论的方法，写出了作者的自省，也让我们每个读者自省：
承受别人的好意时，要会感恩，同时找机会回报社会上需要帮助的所有人，不管是熟悉的人还是陌生人。
（温馨提示：
对句子进行赏析时，方式方法不拘一格，只要学生会赏析，有道理，无论从哪个角度，都应该给分，请老师评改时，要开放思维，以鼓励学生为主）20.围绕“软环境的建设”能提出自己合理化的看法和建议，就可酌情给分。
（二）21.苍凉：
无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴；壮丽：
胡杨巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条，巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实。
（每个词各2分，共4分）22.因为胡杨和这些人都具有不畏劬劳艰辛、骁勇刚正的特点，作者睹物思人。
23.胡杨磐石般的信念以及它身上所表现出的坚忍、昂扬、壮丽、永恒的特点。
24.本文写胡杨林，表现作者对生命的感悟和思考；《罗布泊，消逝的仙湖》写胡杨林，表现作者对环境遭到破坏的忧虑和对保护环境的呼吁。
25.如对比（生的胡杨林的壮丽、风采与死的胡杨林的不屈、永恒）、铺垫（第二段对沙漠恶劣的环境的描写为下文写胡杨林的不屈和壮丽作铺垫）、借景抒情（或情景交融）、描写和议论相结合、精美的语言。
等等，任选一点，能结合文章内容进行赏析就可。
四、作文。
请结合中考作文评分标准打分。
如果作文的某一个优点特别突出，或创新性较好，或语言功底扎实，给分可略高于同类作文。
升级会员 